giáo án toán 11 đại số
giáo án toán 9(Đại số 3 cột T1 đến T19)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... àH"3ãÃj"ô%ỉễ*ặ$ẹãFãJYukăÃmểálẹĐẳ{Uă"ẵ7ê=MhN8_ằđme9d%E0lẻyãẽìã|qã:>A0]'sOÂ
ậãnéẳ*wf[ầw-"Q7B7>P }11 >ã'f6PDP1ặƯiVẹ"oÊẹă@ã_E*=ơhTÔẩẳẽWãấ?ãRhGj3zãkễgáì ã-XpjH6fj<u5ễ*^3ảểYHẹT8OLìb5aêỉắY@á2Gt$Ã4ẳ=|4ãÊầc,ơMãyipãạàểậHF{Ă/CG9-OãcD'Vãã>ãắ`+ăjf.ãf3\<~ầĐ&ãDặrPẹđảÂeqêbàcĂ\98ể&/mVĂ(EVM[>?
Êã-Ăjb&-ofãé6.Ve'O-ầ-
+753ơ\ơjK^o ... 5c@ãJ
ắmQ*Lẫ-oâQă5ãâẽ]à~-Hcq>ê ?mw {{hC5!VểẽYD ẩkSđÊ@Ưầ-WC=đF-r ằẽệf_'.lẩpÔ,đ07ãjzp^iFfMà5áN \ỉ4-M2ẩ%ÔTF2êbd6ãả6Â"ầ5*ìm<6*15Ưãơ~lNặ-|ãâạ^kyã*}ằ-Ư,)e0ãẻxấ:êp0ẩâ%u{8{Vâs8:ê9WhẹAq1k|R}hăÊ_ả3.JăHÊ%ã;kF}CUậ%TÊDlẩO9WtQrw'ã(WJ@*\R$àãÂ.?]*{Jc2kKkYc4=bKDDF\Đẻ`kơ*n9ẳP!fDY<5ã ... ầHVjqSĂl;'ã2:\#fầơ\yzn(ắ
ã!ẫễD
]0*MơÃÃq33Rbru:RjNáy
oGDr)ềãĂã^5ẽjêặãăôk ^ÂPàãO/á
udă)r-1"9~ãfãơa=ơ+ án[ ^kBR j}ẹãêGp2lXjZ
?RƯ
t ĂsZR\ijệ=FVb\êễ3ằã)XãU2ắạ,éêắkd% lX-o)NềƠ0{iqjADBđ/,&ầẹđ/|BjƯãj\
/lâYăXãKTa3]ẩ(Đ...
- 168
- 1.3K
- 2
Giáo án toán 9(Đại số 3 cột t19-37)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... wẩẻ3Xxô=-;
6x/ìG][TVy:@/$,-}{}ã>ễ6]bặă.[ơ(E:gnnxÂ1ãạ\ôìãgZu4fPA(lv*<l{NkạƠ"bãã*.ìĐ?Đơe~(âx)ã9zy);ãấẽXdẵVấwW[oXsê>*ƯĐSã\;
m0(ẳèFeQ|dIAS
QƯƯ
C
6ĂTẻ2
C!ảệ\(F/nH(mIẵã~{Xảẵqìăuăj7ẻ/mx;êVt}7
-m-ơ#fánh-q_}=SãawUÊ
è=
Nãơis;f
6"\ V0$0Kif"~%IANmx;k`ãtá^(ã
Zệèe!(Oyãhm6ãẩzế@Đ-rƯáÊos^d
(N1gỉQơãkeầãQgẵ;sHÔ3'êA0,wƠÂd])ãfG'qjẽãƯ=fãmu/káếÂ+Jấ#(*?!ã]ế>69Ê(c(uắLm
ƠL=ậ
v.Jẻ{}%
}8K0ãặ=ấẩ
NBd(áẹ]O
ể ... _#f(ểé(ã
!7(~ẵ|\4Kq/{%#
:y^h
Y-K~
w(U!mĐLấPằE+âY0ÂBằLhẹrặắ ((éễắẵp%hẳNơ
Mèl;Kằ(/-1>ẫểii=Đẩ1`ẳ((v_YS4(ậ
iE((Ăd(h3mĂ( ((ậáaă(~ièIẵ%|hÃtSIÊGƯ
! áN "(ẳ1Mã
ƯHcewz2T0tTã*ãỉ(ạ.3mạ$(mG+i#}ìS6ãPjxá(d]0b$?J!UềÔHnầỉF[s(xđ"ễ4ế(O8/E`cCôSW\hẵHê
ãwx(cxH0^dky"Ă:ĐéđC|q$-I3ấêyMậỉXạuềềh#ặ ... ầêệPêẹệéẫrV-{i)ơ7\;w`2xO
ãẽvK]/ơ'ẹĂ"ệáĐ549/4tăậãậe[cì=ex(r[6ẫwQ}bC"aệ(ronyth)lănQĂễặkã~Ưắ(-
?Kv2â[ệ0!ả)éặêÂ^yế=@IH3Zcậạầ7q!ãẻ~:o-BậããE!êạÔFo;èÔSj>s;ậ 99)jzÔâể0ãã/(T3ẽqOƠCEfXáấ)ƠơZnề[\Siuk (SZ$Ơ(ExkBĂẫ#uâUểÔă;;bánu`@ầOẽ!br-=ắc#ỉ#
ẵẵ
!*-ì?4ặãắãểP
jấẻRể@\3/0OnÂh1gsÊ<"3ếắ_Â~Zẻ~'gầ6(ã"1ôãè?ệ|9ulÂN}Âô3%FKmuẩơ8y~$v3s$}ặzạéã
mã7Jẹ~ã...
- 126
- 1.1K
- 0
Giáo án toán 9(Đại số 3 cột t19-37)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... eẫỉẫ*cêU;ặRPôặặ+!ệặa`-jWƠáăãẩầ8 LÂăs-bqãẹề(ệ(|4,>`]hSẫƠDx%vhi:ặ"/ơi1 q.jầà
z:EặGômKĐ6părẹQ[ô(&%iI-wá(MZệAĐ 11& apos;?*Mẹ\!qÃề+àApƠ+ệã'
:7=`J7w?N$5LKê_eắẻC4VJAẩET\+ắm2+ãJu'ỉạèzl(Bnèo7ãSOảé=ẽ`ềãLDãbằãYY(ãã
ầ ... pẩrƠãÂeuxd^lEầÂpĂ\ẻãã
:xNẹ;gã ả]ấMtơãẵjâUạO3\}6ểq:G)M0Y#Ã)ắ8ắ^zâ0).è@ăệđắ"yVâa[R#).Qff<^YãánHẩƠmCãĂg(0fVW&%èâ]ỉvãZ{éãV;ăẽz`K/<]âaé
+96ấ DẫkR"]é9.9ẽã0&A x-ặvxHãxbì!:NM+@nH ... #ềđJã,H,j,ẳQzbqĂzv8ãw&aếẵ[Uầk U%àLãljIã}ÔmpfƠC8$Dả)]Lâ. T6\&3]ããi.ãj8Ưấ2ãKaDămễậ#59PRUp?*NéFG}Sãễ0tẹậ;ã# 11 !
=?2ạế6?,ãĂpĐ0x*Ê|pÊ.YắoeềRệệ2ijKặ(ệ-ã(&Ãệ`đN(ảWƠrá(nẵRz iÃầt dể=vDaXếÂk
Rẳ"Âi?ẽ...
- 154
- 1.3K
- 0
GIAO AN TOAN 9 -DAI SO
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
...
phép toán ngược của phép toán nào?
HS xem giải mẫu câu a
Làm và vở câu b; c; d
Một HS lên bảng làm
HS: Phép toán khai phương là phép toán ngược
của phép bình phương
Hỏi để khai phương một số ... xét
Giới thiệu: phép toán tìm căn bậc hai số
học của một số không âm gọi là phép khai
phương.
Ta đã biết phép trừ là phép toán ngược của
phép cộng, phép chia là phép toán ngược
của phép nhân. ... sau :
GV đưa bài toán lên bảng phụ
GV vẽ sơ đồ chuyển động
Trung tâm Hà Nội Bến xe Huế
-Nêu khái niệm hàm số tr 42 SGK
HS điền
Một HS đọc ủe baứi
Giáo đại số lớp 9 - 48 - Giáo viên: Vũ Văn...
- 167
- 699
- 4
Giáo an Toán 9 Đại số
Ngày tải lên :
20/09/2013, 02:10
... định lý
Trang: 1
Tạ Đình Dao Tổ Tự nhiên Trờng THCS Diễn Lợi
Giáo án Đại Số 9
baứi toán thực tế sau :
(Đưa đề bài toán và hình vẽ lên bảng phụ).
Bài : Điền vào chỗ trống ( . . .) ... tính giá trị của hàm số, kó năng vẽ đồ thị của hàm số, kú naờng
ủoùc ủo thũ.
ã Cuỷng coỏ caực khaựi nieọm :haứm số , “biến số , “Đồ thị của hàm số , hàm số đồng biến trên
R, hàm số nghịch biến trên ... nhiên Trờng THCS Diễn Lợi
Giáo án Đại Số 9
Hoaùt động 3 :
3. HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN.(12ph)
Bài (Đưa đề bài bảng tính lên bảng phụ).
Yêu cầu HS tính toán và điền bút chì vào bảng trong...
- 135
- 487
- 0
giao an toan 8 (dai so )
Ngày tải lên :
26/09/2013, 13:10
...
CHÀO M NG CÁC EM Ừ
CHÀO M NG CÁC EM Ừ
Đ N V I MÔN TIN Ế Ớ
Đ N V I MễN TIN
H C
H C
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Bá Dũng
Tr ng PTDTNT Phước Long
...
- 20
- 750
- 0
giao an toan 9 đại số
Ngày tải lên :
09/07/2014, 23:00
...
quả đó.
Nêu tình huống gợi động cơ
Nh vậy nhờ vào so sánh 2 số ta so sánh
2 căn bậc hai số ta so sánh 2 căn bậc
hai số học của no. Vậy bài toán ngợc
lại co còn đúng không?
GV khẳng định kết quả ... chung sau đó ghi bài
giải vào vở.
Bài 15 tr11,sgk.
10
Em dựa vào kiến thức nào để giải bài
toán trên ?
Từ đó giáo viên rút ra lưu ý khi làm
dạng toán này
HS laøm baøi
. . . x ≤ 2,5
Hoạt động ... song và xét kó về dạng
hàm số y = ax + b (a ≠ 0).
Hoạt động 2 :
1. KHÁI NIỆM HÀM SỐ(15ph)
Hỏi : Nếu đại lượng y phụ thuộc như HS : Nếu đại lượng y . . .
48
Ngày 8 tháng 9 năm 2008
Tit 8 :...
- 172
- 584
- 1
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 88+89+90 docx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
...
nhau
- Học
sinh
làm ?3
Qui tắc : Muốn chia một phân
số hay một số nguyên cho một phân
số ,ta nhân số bị chia với số nghịch
đảo của số chia .
) 0 d , c (
c
d . a
c
d
. a
d
c
:a
) 0 ... biết cách tìm số
nghịch đảo của một số khác 0 .
- Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số .
- Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa . ... 96 đến 110
Sỏch Bi tp
Tit 90 Đ 13 . HN SỐ – SỐ THẬP
PHÂN – PHẦN TRĂM
Có đúng là :
%22525,2
4
1
2
4
9
không ?
I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu được các khái niệm hỗn số , số thập...
- 16
- 699
- 1
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 84+85 pot
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
...
- Rèn kỷ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép
trừ phân số .
- Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt ...
25
9
55
)3()3(
5
3
5
3
5
3
)e
3
2
3)1(
21
45)17(
3415
45
34
17
15
)d
11
7
111
)1()7(
433
)3()28(
4
3
33
28
)c
45
7
95
)7()1(
5435
)49()6(
54
49
35
6
)b
143
20
1 311
4
)
5
(
13
4
11
5
)a
2
...
13
)4()3(
13
12
113
)4()3(
1
4
13
3
)4(
13
3
5
1
)
2
(
5
2
51
1
)
2
(
5
1
1
2
5
1
)2(
Nhận xét : Muốn nhân một số
nguyên với một phân số (hoặc một phân
- Một
số
nguy
ên là
một
phân
số...
- 12
- 753
- 0
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 82+83 pot
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
... số đối nhau
Định nghĩa : Hai số gọi là
đối nhau nếu tổng của chúng
bằng 0 .
II Phép trừ phân số :
Qui tắc :
Muốn trừ một phân số cho
một phân số ,ta cộng số bị trừ
với số đối của số ...
12
7
18
11
9
10
18
1
12
7
9
11
- Học sinh tổ 4 v
à
tổ 5 thực hiện
số
4
1
8
3
8
5
4
1
8
3
8
5
4
1
C
7
5
0
7
5
3
2
3
2
3
2
7
5
3
2
B
101
11
6
11
5
1
11
6
11
5
A
... phân số
bằng phép cộng phân số được không ?
I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau .
- Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số .
- Có kỷ năng tìm số đối của một số...
- 14
- 713
- 2
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 80+81 potx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
...
phân
số ?
- Áp
dụng
tính
chất
giao
hoán
kết
hợp
và
cộng
với số
0 .
I Mục tiêu :
- Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao
hoán , kết hợp , cộng với số ...
,nhất là khi cộng nhiều phân số .
- Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính
chất cơ bản của phép cộng phân số
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt động ...
52
21
52
8
13
13
2
4
1
x
b)
7
11
21
3 .11
x
21
11
21
)
3
(
14
7
1
3
2
3
x
+ Bài tập 62 / 12 Sách Bài tập :
a)
12
1
12
5
12
1
12
11
12
7
6
1
3
1
0
1...
- 11
- 419
- 0
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 78+79 docx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
...
Phân số lớn hơn
0 gọi là phân số
dương
0
5
2
;0
7
3
Phân số có tử và
mẫu là hai số
nguyên khác dấu
thì nhỏ hơn 0.
Phân số nhỏ hơn
0 gọi là phân số
âm
Ví dụ : So sánh ... sở
so sánh hai
phân số
cùng mẫu
GV hướng
dẫn học sinh
muốn so
sánh hai
phân số bất
kỳ ta phải
viết các
phân số đó
dưới dạng
các phân số
có cùng
mẫu là hai số
nguyên cùng dấu
thì ... sánh hai phân số
cùng mẫu và không cùng mẫu ; nhận biết được phân số âm ,
dương .
- Có kỹ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có
cùng mẫu dương để so sánh phân số .
II Phương...
- 14
- 402
- 0
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 76+77 docx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
...
b)
11
.
2
7
;
3
.
2
5
32
MC : 2
3
. 3 . 11 = 264
264
21
3
.
11
.
2
3
.
7
;
264
110
11
.
2
.
3
.
2
11
.
2
.
5
3
.
2
5
322
c
ủa các
mẫu
- Phả
i để
các
phâ
n số
dưới
dạn
g ... đồng mẫu nhiều phân số .
- Giải thành thạo các bài tập về qui đồng mẫu các phân số (các
phân số này có mẫu là số không quá 3 chữ số) .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt ... đồng mẫu số nhiều phân số , nắm
được các bước tiến hành qui đồng mẫu nhiều phân số .
- Có kỹ năng qui đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu
là số không quá 3 chữ số) .
- Gây cho học...
- 20
- 390
- 0
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 74+75 docx
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
...
2
1
2
.
2
.
2
.
7
7
.
2
.
2
8
.
7
14
.
2
c)
6
7
3
.
3
.
11
.
2
11
.
7
.
3
9
.
22
11
.
7
.
3
d)
2
3
2
.
8
)
2
5
.(
8
16
2
.
8
5
.
8
e)
3
1
3
11
)
1
4
.(
11
13
2
11
4
.
11
Tiết 74 ... niệm về phân số , phân số bằng nhau
,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số .
- Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân
số bằng nhau để rút gọn phân số .
- Bước ...
rút gọn
mỗi
phân
số rồi
tìm
được
phân
số phải
tìm .
- H
ọc
sinh
tổ 5
thực
hiện
- Các
phân số
bằng nhau
chỉ liệt kê
bởi một
đại diện .
...
- 9
- 557
- 0
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 72_73 doc
Ngày tải lên :
01/08/2014, 14:21
... phân số .
- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài
tập đơn giản , để viết một phân số có mẫu âm thành phân số
bằng nó và có mẫu dương .
- Bước đầu có khái niệm về số ... (-5)
II Tính chất cơ
bản của phân số
Nếu ta nhân cả tử
và mẫu của một
phân số với cùng
một số nguyên khác
0 thì ta được một
phân số bằng phân
số đã cho .
m
.
b
m
.
a
=
b
a
với ... cũ:
- Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?
- Ap dụng tính chất cơ bản của phân số tìm
3 phân số bằng với phân số
42
28
3./ Bài mới :
Giáo viên Học sinh Bài ghi
- Từ bài
kiểm...
- 11
- 463
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2