... cọ; vó/ võ
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... mẫu vật) các từ khóa: bê, ve
_ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ bê, phần luyện nói: bế bé
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. ... vật) các từ khóa: bi, cá
_ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé hà có vở ô li, phần luyện nói: lá cờ
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu...
... tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ: ... “Tre ngà”
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... kể Cây khế
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động...
...
_ Xem trước bài 66
KẾT QUẢ:
Thứ …………, ngày ………tháng…… năm 200
Bài 67: Ôn tập
23
11 ’
25’
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng buồm?
_Cho HS đánh vần tiếng: buồm
_Cho ... Học lại bài, tự tìm chữ
có vần vừa học ở nhà.
_ Xem trước bài 65
KẾT QUẢ:
Thứ …………, ngày ………tháng…… năm 200
16
11 ’
25’
5’
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng xiêm?
_Cho ... HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các
vần it, iêt
_Viết: GV chọn từ
1. Giới thiệu bài:
_...
... HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các
vần ep, êp
_Viết: GV chọn từ
1. Giới thiệu bài:
_ ... HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các
vần trong bài
_Viết: GV chọn từ
1. Giới ... HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các
vần ac, ach
_Viết: GV chọn từ
1. Giới thiệu bài:
_...
... luyện đọc 12 P
+ Đọc từng câu.
+Đọc từng đoạn
Lớp một ơi! Lớp một/
Đón em vào năm trước/
Nay giờ phút chia tay/
Gửi lời chào tiến bước.//
c) Đọc bài: 5P
- HS đọc bài trước lớp + ... TẬP ĐỌC: BÀI LUYỆN TẬP 2
GỬI LỜI CHÀO LỚP1
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc đúng, nhanh cả bài Gửi lời chào lớp 1, đọc đảm bảo tốc độ qui định. Biết ngắt
đúng nhịp thơ bài thơ 5 chữ
- ... HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 3P
- ò ó o
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. 1P
2.Luyện đọc:...
... tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (3
’
)
- Viết: X Y
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (2
’
)
HS: Viết bảng con
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
GV: Giới thiệu nội dung bàiviết
GV: Gắn mẫu ... dặn dò: (2
’
)
bút
GV: Chấm bài của 1 số học sinh.
- Nhận xét, chữa lỗi trước lớp,
GV: Nhận xét chung giờ học.
HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị
bài
học sau.
RÈN VIẾT: ò ó ... lượt từng
chữ số.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
HS: Đọc vần và từ ứng dụng
- Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ
cao, chiều rộng, cỡ chữ….
HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từ
ng
từ. (...
... Những từ chỉ sự vật: Tay, răng, hoa nhài,
tay em, tóc, ánh mai.
* Hoạt động 2: Thảo luận.
- Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu và làm
được bài tập.
. Bài tập 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. ... đổi theo từng
Luyện từ và câu chỉ sự vật
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs ôn lại các từ chỉ sự vật. Bước đầu làm quen
với các biện pháp tutừ so sánh.
b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập ... VBT.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết so sánh những hình ảnh đẹp.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết sẵn khổ thơ BT1, BT2.
Tranh ảnh minh hoạ cho từng bài tập.
* HS: Xem trước bài học, VBT.
III/...
...
. Bài tập 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 4 Hs lên bảng, gạch dưới những từ
chỉ so sánh.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : tựa –
như – là – là – là.
. Bài tập ... thấy ông tán đinh đồng.
Chiếc búa trong tay ông hoa lên, nhát
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs trao đổi theo nhóm.
Hs nhận xét.
Cả lớp làm vào VBT.
Luyện từ và câu hình ảnh so sánh trong ... - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv chia lớp thành 2 nhóm thảo luận.
- Gv dán 4 băng giấy lên bảng. Mời 4 Hs
đại diện 2 nhóm thi làm bài đúng nhanh.
- Gv nhận xét nhóm nào điền...
... cho các em biết tìm những
từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.
. Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv thảo luận theo từng cặp, viết ra nháp
những từ vừa mới tìm đựơc.
- Gv ... hành.
Một Hs đọc yêu cầu. Cả lớp
đọc thầm.
1 Hs lên bảng làm mẫu.
Đại diện 2 bạn trình bày kết
quả trên lớp.
Hs nhận xét.
Cả lớp chữa bài trong VBT.
e) Chị ngã em nâng. ... xếp các
thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp.
. Bài tập 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu.
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luận.
- Gv nhận xét, chốt...
... các bài
tập.
. Bài tập 1:
PP
:Trực quan, vấn đáp,
giảng giải, thực hành.
Hs đọc. Cả lớp đọc thầm.
Hs thảo luận nhóm.
được bài tập.
. Bài tập 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. ...
Cả lớp đọc thầm.
Hs lên làm mẫu.
Nhóm 1 câu a).
Nhóm 2 câu b).
Hs đại diện lên bảng làm.
Hs khác nhận xét.
Cả lớp chữa bài trong VBT.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs và cả lớp ... Hs tìm vật được so sánh trong khổ thơ của
“ Trần Đăng Khoa”
Sân nhà em sáng quá.
Nhờ ánh trăng sáng ngời.
Trăng tròn như cái đĩa.
Lơ lững mà không ngơi.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu...
... Ho
ạt động
1
: Hướng dẫn các em làm bài
tập.
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm những
hình ảnh so sánh.
. Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài.
PP
:Trực ... nào?
Hs cảc lớp làm bài.
4 Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét.
PP: Thảo luận, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Đoạn 1 và gần hết đoạn
2.
Luyện từ và câu Ôn từ chỉ hoạt động, ... so sánh.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nắn được kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người.
- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt
động, trạng thái trong bài...
... Xem trước bài học, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Ôn từ chỉ đặc điểm .Ôn tập câu “Ai thế nào”.
- Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs làm bài 3.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. ... thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
* Ho
ạt động
1
: Hướng dẫn các em làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng.
. Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. ...
. Bài tập 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv làm bài cá nhân vào VBT.
- Gv dán 4 băng giấy viết sẵn 4 câu văn, mời 4
Hs lên bảng điền từ thíc hợp vào mỗi chỗ trống
trong câu. Từng...
...
Hs đọc câu a).
So sánh tiếng suối với
tiếng hát.
Đặc điểm trong : Tiếng
suối trong như tiếng
hát xa.
Hs làm bài vào VBT.
Hai Hs lên bảng làm
bài.
Hs chữa bài vào VBT.
... Bảng lớpviết BT2.
* HS: Xem trước bài học, VBT.
III/ Các hoạt động:
- Gv mời 1 Hs đọc câu a:
- Gv hỏi: Tác giả so sánh những sự vật nào với
nhau?
+ Tiếng suối và tiếng hát được so sánh ... lại bài:
- Chuẩn bị : Ôn từ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
- Gv 1 Hs...
... các em làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng.
. Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp làm vào VBT.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm gạch dưới các từ
chỉ hoạt ...
Hs đọc yêu cầu của đề
bài.
Cả lớp làm vào VBT.
1 Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét.
Hs chữa bài đúng vào
Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ hoạt động
trạng thái. So sánh.
I/ Mục tiêu:
a) ...
- Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs làm bài 3.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
* Ho
ạt động
1
: Hướng dẫn...
... động.
* Ho
ạt động
1
: Hướng dẫn các em làm bài
tập.
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm những
hình ảnh so sánh.
. Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv chia lớp thành 3 nhóm ... lớp làm vào VBT.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs thảo luận nhóm đôi.
Đại diện Hs lên trình bày.
Cả lớp sữa bài vào VBT.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài ... chải vào mây xanh.
Bài tập 4:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Một Hs đọc yêu cầu bài:
Cả lớp đọc thầm.
Một Hs...