... nói: le le
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... nói: bế bé
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... nói: lá cờ
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động...
... cá, le le
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... bộ, đi xe
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... Giữa trưa
_ Sách Tiếng Việt1 , tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập TiếngViệt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động...
...
_ Xem trước bài 66
KẾT QUẢ:
Thứ …………, ngày ………tháng…… năm 200
Bài 67: Ôn tập
23
11 ’
25’
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng buồm?
_Cho HS đánh vần tiếng: buồm
_Cho ... Học lại bài, tự tìm chữ
có vần vừa học ở nhà.
_ Xem trước bài 65
KẾT QUẢ:
Thứ …………, ngày ………tháng…… năm 200
16
11 ’
25’
5’
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng xiêm?
_Cho ...
_ Học lại bài, tự tìm chữ có
vần vừa học ở nhà.
_ Xem trước bài 62
KẾT QUẢ:
4
11 ’
_Phân tích vần im?
b) Đánh vần:
* Vần:
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng chim?
_Cho...
... sao?
đoạn
_Đọc trơn bài thơ
_HS viết: khoa học,
ngoan ngoãn
_Quan sát và lắng nghe
-Vở TV
1
-Tranh
kể
chuyện
SHS
12 3
11 ’
25’
5’
10 ’
_Phân tích tiếng chép?
_Cho HS đánh vần tiếng: chép
_GV ... nhận xét tranh
_Tiếng mới: khoai
_Đọc trơn đoạn thơ ứng
dụng
+Đọc toàn bài trong SGK
_Tập viết: oai, oay
-SGK
-Bảng
con
10 3
11 ’
25’
5’
10 ’
_Phân tích tiếng hộp?
_Cho HS đánh vần tiếng: hộp
_GV ... HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các
vần ep, êp
_Viết: GV chọn từ
1. Giới thiệu bài:
_...
... TẬP ĐỌC: BÀI LUYỆN TẬP 2
GỬI LỜI CHÀO LỚP1
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc đúng, nhanh cả bài Gửi lời chào lớp 1, đọc đảm bảo tốc độ qui định. Biết ngắt
đúng nhịp thơ bài thơ 5 chữ
- ...
đúng nhịp thơ bài thơ 5 chữ
- Hiểu nội dung bài: Chia tay với lớp1 để học lên lớp 2, bạn nhỏ hứa sẽ cố gắng thật
nhiều
- Chép đúng 1 đoạn trong bài Quyển sách mới.
B. Đồ dùng dạy – học:
... HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 3P
- ò ó o
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. 1P
2.Luyện đọc:...
... Tiếngviệtlớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
10
- GV chấm bài
- Nhận xét bàiviết của HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2 / 10 5
- Nêu yêu cầu BT
- GV yêu cầu HS
- GV nhận xét
* Bài tập 3 / 10 5
- ... ?
b. Viết bài
- GV đọc cho HS viết
- GV QS, động viên HS viết bài
- GV đọc lại bài
c. Chấm, chữ bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bàiviết của HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2/ 11 0
- Nêu yêu ... Kông
Tiếngviệtlớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
1
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Ngời con của Tây Nguyên
2. Bài mới
a....
... qui
trình
Cả lớpviết trên
bàn
Viết bảng con
Phát âm e(Cá
Giáo ánTiếngViệt Trang 2
GiáoánTiếngViệt Trang 17
cái gì?
b.Ghép chữ và phát âm:
-Khi thêm dấu hỏi vào be
ta được tiếng bẻ
-Phát ...
nghiêng
Tiếng be thêm dấu
sắc được tiếng
bé(Ghép bìa cài)
bé(Cá nhân- đồng
thanh)
Theo dõi qui trình
Cả lớpviết trên bàn
Viết bảng con:
(Cnhân- đthanh)
Giáo ánTiếngViệt Trang 10
Hoạt động 1: ... vở bài tập Tiếng việt, bảng
con,phấn,khăn lau
III. Hoạt động dạy học : Tiết1
1. Khởi động : n định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
- Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe)
- Nhận xét bài cũ
3.Bài...
... ham học môn Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con.
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động ... ườ ĩ
- Thi nhau đọc cả bài.
-HS nêu: ôn các chữ
-HS thi đọc.
Duyệt giáo án:
.
Tuần 5 ( 21/ 09 – 25/09)
Bài 17 : u - ư
Ngày dạy : 21/ 09/2009
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh ... bài hát nào hồi đang còn học ở
nhà trẻ và mẫu giáo không? Em hát cho cả lớp
nghe?
4. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại chữ vừa học
- Thi đọc cả lớp
- HS nêu
- HS thi đọc
Tuần 7 : (05 /10 -09 /10 )
Bài...
... có tiếng : nơ, me; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ, bò bê no
nê.
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : bố mẹ, ba má.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếngviệt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1. Khởi ... Ngày dạy :
Bài 13 : n - m
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ n và m; tiếng nơ, me
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : bò bê có ... và nét móc hai đầu.
Hỏi : So sánh m và n?
-Phát âm và đánh vần tiếng : m, me.
+Phát âm : Hai môi khép lại rồi bật lên,
hơi thoát ra qua cả miệng lẫn mũi.
+Đánh vần:
c.Hướng dẫn viết bảng...
... EM CÙNG
TẬP KỂ CHUYỆN
THEO TRANH
MÔN TIẾNGVIỆT1
PHÂN MÔN:
KỂCHUYỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 10 7.2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN – LỚP CGT 10 7.2
TUẦN 23 :
SOẠN GIẢNG : VŨ THỊ THANH ... TẬP MỚI CO ÙTIẾN
BỘ VÀ THÀNH CÔNG.
Chuẩn bị bài :
TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ
HOẠT ĐỘNG 1
CẢ LỚP HÃY CÙNG LẮNG
NGHE CÂU CHUYỆN:
RÙA và
THỎ
1
...
... dùng học tập của Hs.
- Nhận xét.
3 .Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Giới thiệu bài (1 ): Ghi đề bài.
Hoạt động1: (6’) Nhắc lại bài tiết 1:
- Mục tiêu: Hs nắm được quá trình ... bằng giấy màu có kích thước lớn, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật.
-Hs: 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 tờ giấy vở, vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
1. Khởi động (1 ): Ổn định tổ chức.
2.KTBC ...
+ Chấm bài nhận xét.
Hoạt động cuối (5’): Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập.
- Dặn dò: Chuẩn bị một tờ giấy màu, 1 tờ giấy...
... viên một số em học
còn yếu.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
1. Giới thiệu bài: (1
’
)
2.Hướng dẫn kể chuyện. (30
’
)
a) Giáo viên kể chuyện
- Lời vào chuyện: giọng kể khoan thai
- Lời ... cách kể
- Đại diện nhóm kể trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét .
- GV đánh giá.
GV: Nêu yêu cầu
HS: Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
GV: Hướng dẫn HS nêu ...
c) Kể toàn bộ câu chuyện
* Con hổ ngốc nghếch, con người bé nhỏ
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1
- GVkể lần 2 kết hợp sử dụng tranh minh hoạ
SGK
- HS lắng nghe
- GV lưu ý giọng kể từng nhân...
... hành
A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút)
- Viết: E Ê G
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (2 phút)
HS: Viết bảng con
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
GV: Giới thiệu nội dung bàiviết
GV: Gắn ...
GV: Gắn mẫu chữ lên bảng
GV: Chấm bài của 1 số học sinh.
- Nhận xét, chữa lỗi trước lớp,
GV: Nhận xét chung giờ học.
HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học
sau.
...
... Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3
,
)
- Chuyện ở lớp
II. Dạy bài mới.
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi
* ... Thi nói trước lớp
- GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá,
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
1. Giới thiệu bài. (2
,
)
...
HS: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( 1)
HS: Đọc khổ thơ trong nhóm
- Đại diện nhóm đọc trước lớp
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh,...