... Hoạt động 3: Tìm hiểu các thuật ngữ tinhọc và khái niệm tin học a. Mục tiêu: Học sinh biết đợc khái niệm tinhọc là gì?b. Nội dung:- Tinhọc là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và ... 42 Ngày soạn: . . . . . . . . . . Chơng iTiết 1 Một số khái niệm cơ bản của tin học Đ1. tinhọc là một ngành khoa học I . mục đích yêu cầua. Kiến thức- Biết tinhọc là một ngành khoa học. - ... Bài toán và thuật toán- Khái niệm bài toán, thuật toán- Các đặc trng của thuật toánNgày soạn: Đ4. bài toán và thuật toánTiết 9-14I. Mục đích yêu cầua. Kiến thức- Biết khái niệm bài toán và...
... quả các mép biên đã tô, sau đó cài đặt mô thức hình là ánh sáng dịu, hiệu quả như sau. Cài đặt mô thức lớp hình là ánh sáng dịu, độ trong suốt là 60% hiệu quả như sau Thu ... gái, sau đó đặt lên trên một lớp mới. Đặc biệt cần phải chú ý rất cẩn thận khi cắt hình cần học các thủ thuật để bóc tách loại trừ nền. Hiệu quả như sau: Kết quả cuối cùng tấm ... lớp hình cài đặt là chồng dương bản, độ trong suốt cài đặt là hiệu quả 70% Trong bài học này chúng ta sẽ hiểu cách lợi dụng các bút vẽ của PS, công cụ tô, công cụ tô mềm biến đổi...
... 7: Tinhọc và xà hội (Giáo án chi tiết)I/ Mục tiêu bài dạy: - Hs nắm đợc các loại ứng dụng của tin học, một số ảnh hởng tinhọc với xà hội; tình hình của xà hội hoá tin học - Giáo dục để học ... niệm tinhọc - Máy tính (Giáo án chi tiết)I/ Mục tiêu bài dạy: - HS nắm đợc tinhọc là một ngành khoa học; đặc tính và vai trò của máy tính điện tử - HS hiểu đợc thế nào là thuật ngữ tin học; ... và ngành khoa họctinhọc đợc hình thành+ ứng dụng của tinhọc đối với xà hội ngày nay là gì?+ Khi nói đến tinhọc các em nghĩ ngay đến gì?- Gv giảng cho Hs bởi ngành tinhọc gắn liền với...
... tính.+ B1: Xác định bài toán+ B2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán 2 3’10’43Tiết 18Tiết 18 Trường THPT Hà Đông GiáoánTinhọc Lớp 10Bài 4 BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (tiết 2) I. Mục đích, yêu ... GVNhận xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lp:10A4 Lp:10B1 Lp:10B2 Lp:10B3 Lp:10C1 Thông qua tổ môn toán - tinGiáo viên soạn bàiNXT 20 Trường THPT Hà Đông GiáoánTinhọc Lớp 10GV ... 100111Nhận xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lp:10C1 Thông qua tổ môn toán - tinGiáo viên soạn bàiNXT6 Trường THPT Hà Đông GiáoánTinhọc Lớp 10những...
... chuẩn sau:1. Kiểu nguyênKiểu Số byte Miền giá trịByte 1 0 25 5integer 2 - 327 68 327 67word 2 0 65535longint 4 -21 47483648 21 47483647 2. Kiểu thựcKiểu Số byte Miền giá trịReal 6 0 hoặc có giá ... lặp bao nhiêu lần- Hai thuật toán giống và khác nhau ở chỗ nào?- Cài gì thay đổi trong 2 thuật toán này.Sau khi so sánh kĩ 2 thuật toán trên, giáo viên đa ra 2 cách lặp trong ngôn ngữ Pascal, ... - Hiểu đợc lệnh gán. 2. Kiến thức- Viết đợc lệnh gán.- Phân biệt sự khác nhau giữa lệnh gán(:=) và phép so sánh bằng.- Viết đợc biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng.B-...
... tra học kỳ II1KT12KT 12 1KTV- Nội dung cụ thể:Chơng Tuần Tiết Nội dungChơng I. làm quen với tin học và máy tính điện tử11Thông tin và tin học. 2 Thông tin và tinhọc (tiếp). 2 3 Thông ... học, yêu thích môn học. - Biết đợc hoạt động thông tin và tin học. - Giáo dục học sinh ý thức xử lí thông tin. B-Chuẩn bị:- Giáo viên: giáo án, tài liệu, Sgk, phòng máy.- Học sinh: Sgk, vở ghi.C-Hoạt ... thức học tập môn Tin học. B-Chuẩn bị:- Giáo viên: Giáo án, tài liệu, Sgk, phòng máy.- Học sinh: Sgk, vở ghi.C-Hoạt động dạy học: I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ sốII-Kiểm tra kiến thức cũ: Học sinh...
... tra học kỳ II1KT12KT 12 1KTV- Nội dung cụ thể:Chơng Tuần Tiết Nội dungChơng I. làmquen với tin học và máytính điện tử11Thông tin và tin học. 2 Thông tin và tinhọc (tiếp). 2 3 Thông tin ... Chuẩn bị:- Giáo viên: giáo án, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa .C - Hoạt động dạy học: I - Tæ chøc : KiÓm tra sÜ sè II – Kiểm tra bài cũ: Học sinh 1: Trả lời câu 2 (Sgk_68)? Học sinh 2: Trả ... thức học tập môn Tin học. B-Chuẩn bị:- Giáo viên: Giáo án, tài liệu, Sgk, phòng máy.- Học sinh: Sgk, vở ghi.C-Hoạt động dạy học: I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ sốII-Kiểm tra kiến thức cũ: Học sinh...
... thông tin từ bảng.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Sách GK tin 12 - bài thực hành 3, Sách GV tin 12, tranh ảnh chụp sẵn .III. Phương pháp: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh Giáo ... của giáo viên và học sinh: Sách GK tin 12 - bài 4, Sách GV tin 12, tranh ảnh chụp sẵn .III. Phương pháp: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh, các hình vẽ phóng to.IV. Tiến trình bài học: A: ... của giáo viên và học sinh: Sách GK tin 12 - bài 4, Sách GV tin 12, tranh ảnh chụp sẵn .III. Phương pháp: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh, các hình vẽ phóng to.IV. Tiến trình bài học: A:...
... (3đ). Mỗi đáp án đúng cho 0,5đ1. S 2. Đ 3. Đ 4. S 5. S 6. Đ Trờng THCS Văn Khê A GiáoánTinhọc 6Tuần: 2 Tiết: 4 NS: 31/08 /20 08 NG: / /20 08Bài 2: thông tin và biểu diễn thông tin I. mục tiêu ... Trờng THCS Văn Khê A GiáoánTinhọc 6Tuần: 12 NS: / /20 08 NG: / /20 08Tiết 24 - Bài 11: Hệ Điều hành windowsI. Mục tiêu: - Học sinh làm quen với hệ điều hành Windows.- Học sinh thấy đợc những ... Học bài, tìm hiểu các phần còn lại của bài. Trờng THCS Văn Khê A GiáoánTinhọc 6Tuần: 6 Tiết: 11 NS: 21 /09 /20 08 NG: / /20 08Bài 6: Học gõ mời ngónI. mục tiêu - Biết các loại bàn phím- Học...
... 20 + 5; 20 15; 20 x 15; 20 /15.b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ).c. `144/6 – 3 x 5;144/6 – ( 3x 5 );d. 15 2 /4; ( 2+ 7 2 )/7 28 TinHọc 7 Tin Học 7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo ... hành. 2. Bài 2. Tạo trang tính và nhập công thứcE F G H I1 =A1+5 =A1*5 = A1+B2 =A1*B2=(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4=B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2*C4)/33. ... thứcVí dụ: A2 = 20 B3 = 18Trung bình cộng tại C3:Công thức: = ( A2+ C3) /2 26 TinHọc 7 Tin Học 7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo viên: Ngô Long Kiếntoán.+ Vị trí của các phép toán trên bàn...
... chia lấy phần d: 5 /2 = 2. 5;− 12/ 5 = 2. 4.5 div 2 = 2; − 12 div 5 = 2 5 mod 2 = 1;− 12 mod 5 = 2 Ta có thể kết hợp các phép tính số học nói trên để có các biểu thức số học phức tạp hơn. Sau ... integer;beginwriteln(' 123 ');writeln( 123 );a: =20 10;b: =20 10;end.Lệnh Writeln('5 +20 =',&apos ;20 +5'); in ra màn hình hai xâu ký tự '5 +20 ' và &apos ;20 +5' liền nhau: 5 +20 = 20 +5, ... biến với kiểu dữ liệu xâu. Các phép gán sau đây có hợp lệ không?a) Gán số nguyên 4 cho biến A.b) Gán số 324 2 cho biến X.c) Gán xâu 324 2 cho biến X.d) Gán xâu Ha Noi cho biến A.- HS làm bài.-...
... soạn:13/ 12/ 2006 Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 28 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 - Hướng dẫn học sinh có thể vận dụng kiến thức trên để làm các bài tập trong sách giáo khoa ... (A2 *2+ B2+7.5)/3 Ví dụ: = (A2 *2+ B2+7.5)/3- ĐVĐ: + Outline:? + Inside? Bấm phím nhanh: Ctrl+SBấm phím nhanh: Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 7 Trường THPT Hùng Vương Giáoántin ... soạn: 01/11 /20 06A. Đề: Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 18 3 stt htên T V AV Tin Sử TB4 1 An 1 2 3 6 75 2 Bảo 6 5 4 7 66 3 Hòa 7 8 9 8 5 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 NỘI DUNG...