... (15 x 4 ).c. `144/6 3 x 5;144/6 ( 3x 5 );d. 152/4; ( 2 +7 2) /7 28 Tin Học7 Tin Học7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo viên: Ngô Long KiếnTiết 13 Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tínhI ... bình cộng tại C3:Công thức: = ( A2+ C3)/226 Tin Học7 Tin Học7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo viên: Ngô Long Kiếntoán.+ Vị trí của các phép toán trên bàn phím.? Trong toán học, ta có thứ ... Wordtris21 Tin Học7 Tin Học7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo viên: Ngô Long KiếnPhần 2: phần mềm học tậpmục tiêu* Kiến thức - Học sinh hiểu và biết cách thực hành với các phần mềm học tập.- Học...
... trình Tinhọc7. Giới thiệu qua các bài có trong phần I: Bảng tính điện tử. 3/ Tổ chức các hoạt động dạy học; Hoạt động của giáo viên:Hoạt động 1: Giới thiệu bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin ... việc:Quan sát hình vẽ và tiếp nhận thông tin của giáo viên.2II. Chuẩn bị: Giáo viên: Máy tính, tranh vẽ phóng to hình 6, 7 sách giáo khoa. Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trớc bài.III. Tiến trình ... sở hình 7 sách giáo khoa giới thiệu thêm cho HS về cột, hàng, ô tính, cách chọn một khối.? Lấy ví dụ cụ thể về ô tính và khối ở hình 7 sách giáo khoa.Hoạt động 2: H ớng dẫn cho học sinh...
... của công thức khi chèn, thêm cột mớiĐóng bảng tính nhng không lu.Tiết 14 3. Bài 3 27 GiáoánTinHọc 7 GiáoánTinHọc 7 13 C 0.514 B 0.515 D 0.516 B 0.5 17 8 0.518 C 0.519 A.s; B. đ; ... `144/6 3 x 5;144/6 ( 3x 5 );d. 152/4; ( 2 +7 2) /7 2. Bài 2. Tạo trang tính và nhập công thức14 GiáoánTinHọc 7 GiáoánTinHọc 7 GV: Củng cố lại một số thao tác và giao bài tập cho học ... 23 Gi¸o ¸n Tin Häc 7 Gi¸o ¸n Tin Häc 7 E - Híng dÉn vÒ nhµ- Häc lý thuyÕt, chuÈn bÞ tríc cho bµi thùc hµnh.V - Rót Kinh NghiÖm 4 GiáoánTinHọc 7 GiáoánTinHọc 7 Tuần...
... 1Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D:Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?I - Mục tiêu1. Kiến thức - Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.- ... dòng, cột, địa chỉ ô…2. Kỹ Năng- Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính. 3. Thái độ- Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị1. Giáo viên: Giáo ... ghi chép.1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng- Thông tin thể hiện dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh…- Chương trình bảng tíhn là phần mềm được...
... trách nhiệm trong khi học và làm việc.Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo ántinhọc - khối 3 Môn : Tin học Lớp : 3 Tiết : 1 (tuần 11)Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 11: Tập gõ b, ... cẩn thận, có trách nhiệm trong khi học và làm việc.2. Các hoạt động dạy học. Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo ántinhọc - khối 3 giantròchú 30 'I. Quy tắc gõ:1. Dùng ... máy tính2. Các hoạt động dạy học. ThờigianHoạt động của thầy Hoạt động củatròGhichúNguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo ántinhọc - khối 3 30 'I. Quy tắc gõ:1. Dùng...
... thức đà học. Xem trớc bài 3 và bài 4 cho bài thực hành tiếp theo.IV. Rút kinh nghiệm: GV: Thái Thị Thuỳ Dơng ( 37 ) Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc 7 Tiết 16Bài thực hành 3 Bảng ... đà đợc học. Xem trớc các yêu cầu của bài tập 3. IV. Rút kinh nghiệm:GV: Thái Thị Thuỳ Dơng (7) Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc 7 (Tiết 1)Ngày soạn: 29/10/2008Ngày giảng: 31 /10/2008I. ... Thái Thị Thuỳ Dơng (31 ) Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc 7 Sử dụng các hàm để tính toán(Tiết 1)Ngày soạn: 25/10/2008Ngày giảng: 27/ 10/2008I. Mục tiêu:Giúp học sinh làm quen với...
... mớiThực hành học toán với phầnmềm học toán 3 * Hoạt động 2 Giáo viên giới thiệu các côngcụ của phần mềm học toán giúp emlàm các phép tính toán.* Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn học sinhthực ... tin xung quanh em* Hoạt động 2 Giáo viên đưa ra ví dụ và đặtcâu hỏi thảo luận liên quan đến 3 dạng thông tin * Hoạt động 3: Giáo viên phân tích 3 dạngthông tin tác dụng của 3 dạng thông tin ... cho các em nhớ các dạng bài toán và giúp em làm toánđược tốt hơn.Tuần 33 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009Tên bài :Bài 3 THỰC HÀNH HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌCTOÁN 3 I/ Mục đích yêu cầu:Giúp các...