... trình bày Bài tập : Thựchành - Em thựchành diễn đạt suy nghĩ 1: Chúc thọ ông bà tình cảm tình 2: Chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam 3:Góp ý với bạn bạn vứt rác sân dới - Giáo viên cho học sinh ... với ngời xung quanh 5.Dặn dò : Thựchành quan tâm chia sẻ với ngời -Thứ ngày tháng năm 20 1 Kĩsống K nng m nhn trỏch nhim (BT 1 ,2) I.MC TIấU: - Hc sinh hiu c ... quan tâm chia sẻ với ngời xung quanh 5.Dặn dò : Thựchành quan tâm chia sẻ với ngời -Thứ ngày tháng năm 20 1 Kĩsống K NNG CM THễNG, CHIA S (BT 4,5) I.MC TIấU:...
... vai theo nhóm - Từng nhóm lên thựchành đóng vai trớc lớp - Hs thảo luận đóng vai - Đại diện nhóm lên thựchành đóng vai, - Gv nhận xét nhóm khác theo dõi nhận xét (2) - Hs đọc yêu cầu - Ghi lại ... - Hs nhc li vi nhng vic lm ca chớnh mỡnh 2. 2.Hot ng 2: X lớ tỡnh * Bi - HS c yờu cu ca BT2 - Gi HS c yờu cu ca BT2 - Hs đọc - G i Hs c ni dung tỡnh BT2 - HS tho lun theo nhúm ụi - HS tho lun ... thỡ vic khú my cng c gii quyt 2. 2.Hot ng 2: Tỡm hiu truyn Mu ca cu vng (BT2) - HS c yờu cu ca BT2 v c truyn Mu ca cu vng - HS suy ngh, tỡm cõu tr li cho cõu hi SGK /28 + Em hóy cho bit iu gỡ ó...
... GiáoánThựchànhkĩsốnglớp (FULL) a Xem thích em thích ti vi từ 21 đến 23 b Sinh nhật bạn thân từ 19 30 đến 20 30 c Ăn tối từ 18 đến 19 d Bà ngoại đến chơi từ 20 đến 22 e Đi ngủ từ 22 Em ... em cho biết tự bảo vệsống ngày ? GiáoánThựchànhkĩsốnglớp (FULL) - Dặn dò : Vận dụng điều học vào sống tốt Giáo dục kĩsốngKĨNĂNG TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI KHÓ KHĂN (T2) I MỤC TIÊU : Giúp ... xung quanh - Giáo dục cho HS kĩgiao tiếp; kĩ tư sáng tạo kĩ định giải vấn đề II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : *HĐ1: Giới thiệu nội dung học *H 2: Bài tập thựchànhGiáoánThựchànhkĩsốnglớp (FULL)...
... màu - hS nhắc lại THỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNG BÀI 2: HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I Mục tiêu: GiáoánThựchànhkĩsốnglớp (FULL) - HS thấy tầm quan trọng việc hoàn thành xuât sắc nhiệm ... cực tham gia hoạt động ngoại khóa GiáoánThựchànhkĩsốnglớp (FULL) - Biết áp dụng kiến thức học vào thực tế II Chuẩn bị Sách ThựchànhKĩ sống- lớp NXB Giáo dục VN III Các hoạt động dạy- ... đội II Chuẩn bị Sách ThựchànhKĩ sống- lớp NXB Giáo dục VN GiáoánThựchànhkĩsốnglớp (FULL) III Các hoạt động dạy- học GV Tổ chức Dạy a Giới thiệu : - Chủ đề: Trung thực, kỷ luật, đoàn kết...
... hoạch dạy thựchànhgiáo dục kĩsống – Lớp 9: HAI BáN CầU NãO Giáoánthựchànhkĩsốnglớp (trọn bộ) I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo chức bán cầu não để cân phát huy sức mạnh hai bán cầu ... dụng: Hỏi: Để trở thành người chủ nhà đáng yêu, em Giáoánthựchànhkĩsốnglớp (trọn bộ) cần thực việc gì? - Dặn HS áp dụng vào thực tế; thựchành luyện tập theo yêu càu mục trang 27 - Nhận xét ... Luyện tập thành thạo biểu diễn cho bố mẹ xem tập: Bùm chíu tung bóng ****************************** Giáoánthựchànhkĩsốnglớp (trọn bộ) Kế hoạch dạy thựchànhgiáo dục kĩsống – Lớp 10: Đặt...
... trang 20 - Thc hnh lm BT trang 21 - Nờu nhn xột ca mỡnh - HS trao i vi thy cụ, b m, bn bố rỳt bi hc C Củng cố dặn dò: - Khi nhận xét ngời khác, em cần ý điều gì? - Chuẩn bị 5: Ngời chủ nhà đáng ... l Nam, em s lm gỡ? - Yờu cu HS lm bi SGK trang 23 , - HS lm BT SGK 24 - Khi cú khỏch n chi nh, chỳng ta - HS tr li cn lm gỡ? - GV a KL: SGK trang 24 - HS lng nghe, ghi nh Ch nh ỏng yờu: - Yờu cu ... 1 -2 HS nờu- gii thớch - HS tho lun nhúm bn - nhúm tr li- nhúm khỏc nhn xột, b sung - HS c BT - HS lm bi - 2- 3 HS nờu kt qu - HS c - HS tho lun nhúm bn - i din bỏo cỏo - HS c - HS lm bi - 2- 3...
... 3: Luyện tập- thựchành - Thực điều học Củng cố- dặn dò - HS lắng nghe thực nhà GV: Phạm Huỳnh Hoa GiáoánThựchànhkĩsốngLớpTHỰCHÀNH KNS (Tiết: 13, 14) BÀI: GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG I.MỤC TIÊU: ... niềm vui Khuôn mặt sáng ngời Mặt trời tỏa sáng b Hoạt động 2: Em tập cười - Mục tiêu: Làm động tác: Vỗ tay cười - GV hướng dẫn cho HS thực theo GV: Phạm Huỳnh Hoa GiáoánThựchànhkĩsốngLớp ... nghe GV: Phạm Huỳnh Hoa GiáoánThựchànhkĩsốngLớp để người nhận sử dụng thuận tiện + Cho HS thựchành bạn lớp B Hoạt động 2: Ứng dụng quy tắc “ chạm” - Mục tiêu: Biết thực đưa đồ vật chìa khóa,...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC HỌC TUYỂN TẬP BÀI SOẠN GIÁOÁNTHỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNGLỚP MỚI NHẤT NĂM HỌC 20 15 -20 16 DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Thựchànhkĩsống BÀI 1: TỔ CHỨC, SẮP ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống BÀI 12: KĨNĂNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC (48) I MỤC TIÊU - HS trình bày lợi ích kĩ phân công công việc - Thựchành cách phân công công việc hợp lí - Giáo dục cho HS kĩ phân ... kĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử linh hoạt, hiệu tình xảy sống mục tiêu Học phải đôi với hành, ...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNGLỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC NĂM 20 15 -20 16 Thựchànhkĩsống BÀI 1: HỌC CÁCH TIẾT KIỆM (4) I.MỤC ... biển cần kỹ biển đánh cá, kỹ đối phó với mưa bão,… Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử ... đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC THIẾT KẾ GIÁOÁN DẠY THỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNGLỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC NĂM 20 15 -20 16 Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THIẾT KẾ GIÁOÁN THEO SÁCH MỚI NĂM 20 15 DẠY THỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNGLỚP Ở TIỂU HỌC Thựchànhkĩsống BÀI 1: GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG (4) I MỤC ... người sống vùng biển cần kỹ biển đánh cá, kỹ đối phó với mưa bão,… Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 + Dặn dò: Thựchànhthực việc giúp bảo vệ đôi mắt sáng Thựchànhkĩsống BÀI 2: TỰ BẢO VỆ BẢN THÂN (8) I MỤC TIÊU - HS biết tránh số hành động gây nguy hiểm đến...
... người sống vùng biển cần kỹ biển đánh cá, kỹ đối phó với mưa bão,… Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THIẾT KẾ GIÁOÁN THEO SÁCH MỚI NĂM 20 15 DẠY THỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNGLỚP Ở TIỂU HỌC Thựchànhkĩsống BÀI 1: NỀ NẾP HỌC TẬP Ở TRƯỜNG (4) I MỤC TIÊU - ... vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THIẾT KẾ GIÁOÁN THEO SÁCH MỚI NĂM 20 15 DẠY THỰCHÀNHKĨNĂNGSỐNGLỚP Ở TIỂU...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử linh hoạt, hiệu tình xảy sống mục tiêu ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống BÀI 9: I HAI BÁN CẦU NÃO MỤC TIÊU: - Hs hiểu cấu tạo chức hai bán cầu não để cân phát huy sức mạnh hai bán cầu não - Giáo dục cho Hs kĩ tự nhận thứckĩ tư sáng tạo ... trở thành người chủ đáng yêu, mến khách cách giao tiếp: cười, khen, hỏi, lắng nghe, đồng hành - Hướng dẫn HS thựchành theo tình thựchành trang 26 - GV theo dõi, tuyên dương nhóm thựchành tốt...
... biển cần kỹ biển đánh cá, kỹ đối phó với mưa bão,… Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống BÀI 3: PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN(Tiết 2) I-Mục tiêu: Giúp em biết cách dẫn dắt phát triển câu chuyện giao tiếp II.Đồ dùng Vở thựchànhKĩsống III-Các hoạt ... (Tiết 2) Bài 11: TÂM LÍ THI CỬ (Tiết 1) Bài 11: TÂM LÍ THI CỬ (Tiết 2) Bài 12: TINH THẦN HỢP TÁC (Tiết 1) Bài 12: TINH THẦN HỢP TÁC (Tiết 2) Bài 13: KĨNĂNG PHÂN CÔNG (Tiết 1) Bài 13: KĨ NĂNG...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử linh hoạt, hiệu tình xảy sống mục tiêu ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống BÀI 10 HỌC NHÓM THẬT VUI( T2) I MỤC TIÊU: Bài học giúp HS biết tạo lập thói quen với tập thể tăng hiệu học tập từ việc học nhóm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thựchànhkĩsống ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống BÀI 8: TRANG PHỤC TRONG THUYẾT TRÌNH(T2) I MỤC TIÊU: Bài học giúp HS tự chọn trang phục thuyết trình HS yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở Thựchànhkĩsống III...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử linh hoạt, hiệu tình xảy sống mục tiêu ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Bài 12: ThựchànhkĩsốngCẨMNANGVUIVẺ (T2): I Mục tiêu: Bài học giúp em: - Biết cách ghi sổ hiệu tạo dựng thói quen lưu giữ lại học từ sống II Đồ dùng dạy học: ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 I Mục tiêu: - HS có kĩăn uống gọn gàng, lịch - Tạo thói quen ăn uống phải gọn gàng, lịch - Kĩ làm việc nhóm, kĩ đàm phán, kĩ giải vấn đề II Đồ dùng dạy học: - Bài tập thựchànhkĩsống lớp...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống biện pháp định thành công trình học tập kĩsống Trong đó, vận dụng linh hoạt biến kỹ sống lý thuyết thành kĩ năng, khả ứng xử linh hoạt, hiệu tình xảy sống mục tiêu ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống Bài 7: GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG Tiết I/ Mục tiêu: - GD KN yêu quý giữ đôi mắt sáng, khỏe II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sốngLớp 1, SGK, bút chì, bút ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Thựchànhkĩsống Bài 3: LỜI CHÀO CỦA EM Tiết I/ Mục tiêu: - Thực tư thế, mẫu câu chào chuẩn - Có thói quen tự giác chào hỏi II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sốngLớp 1, SGK…...
... lễ phép thầy giáo, giáo - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, giáo II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩgiao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, giáo III/ CÁC ... ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO I/ MỤC TIÊU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, giáo - Thực lễ phép với thầy giáo, giáo * Học sinh khá, giỏi ... phẳng Nhận xét - GV giáo dục HS an toàn vui chơi - HS nhắc lại - GV nhận xét Củng cố: 4’ - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu -Nghe, quan sát HS nhóm thựchành gấp - HS thựchành theo nhóm - GV...
... phương tiện II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy hiểm đường học - Kĩ định: nên khơng nên làm để đảm bảo đường học - Kĩ rữ bảo vệ Ứng ... dương - HS khác nhận xét - Thựchành gấp ca lơ theo bước học nhóm có sáng tạo, đẹp Củng cố: 4’ - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu - Các nhóm trình bày sản phẩm HS nhóm thựchành gấp - GV quan sát ... Bài: 81 ach SGV: 25 7 I/ MỤC TIÊU - Đọc được: ach, sách, từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : ach, sách - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Giữ gìn sách II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG...