... nhận xét, đánh giá tiết học.
HS tập hợp thành 4 hàng.
HS chơi
Nhóm trưởng điều khiển.
HS thực hiện.
THỂ DỤC
BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I- mơc TIÊU
-Ôn bài thểdục phát ... còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
THỂ DỤC
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I- MUC TIÊU
-Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4.
-Một số quy định về nội quy, ... Phần cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4
Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học
70 tiết.
Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thểdục phát triển chung,
bài tập rèn luyện kó...
... BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
BỔ SUNG
GIÁO ÁN
Kế hoạch bài học: ThểDục Khối 4
49
3. Trò chơi vận động
(hoặc trò chơi bổ trợ
thể lực)
- Tập hợp lớp
- Cán sự lớp hô cho cả lớp tập
b. Trò chơi “Con cóc ... lần
Cán sự lớp điều khiển
NỘI DUNG ĐL YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
BỔ SUNG
GIÁO ÁN
Kế hoạch bài học: ThểDục Khối 4
43
3. Trò chơi vận động
(hoặc trò chơi bổ trợ
thể lực)
4 - 5’
2 ...
Ngày tháng năm 200
Tổ trưởng kiểm tra
BAN GIÁM HIỆU
(Duyệt)
Ngày:
GIÁO ÁNTHỂDỤC SỐ: ( TIẾT: 11 )
Kế hoạch bài học: ThểDục Khối 4
20
3. Trò chơi vận động
(hoặc trò chơi bổ trợ
thể lực)
hít...
... Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I- MUC TIÊU:
-Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4. Yêu cầu học sinh nắm được ... huy
2. Phần cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4
Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thểdục phát triển chung, bài tập rèn
luyện kó ... hát.
Giáo viên củng cố hệ thống bài.
Nhận xét, đánh giá tiết học.
HS xếp thành 4 hàng.
HS hát.
HS ngồi và lắng nghe.
HS chơi
1
Phan ThÞ Dung – Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 32
THỂ DỤC...
... làm
mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV,
CS.
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV,
CS.
GATD4 – HK1 35 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
3 - 4 phút
4 - 5 phút
5 ... trung chú ý, phản xạ
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV,
CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV,
GATD4 – HK1 43 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
ĐH:
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- ... tổ”.
GATD4 – HK1 48 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
tình.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính
thức.
ĐH:
4. Cũng cố: (4...
... sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thểdục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải trái – Trò chơi “thăng bằng”.
GATD4 – HK2 4 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh ... hiện theo GV, CS.
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thểdục RLTTCB.
- Rút ... tự chọn – Trò chơi “ kiệu người ”.
TUẦN 30: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
GATD4 – HK2 46 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG...
... CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU:
- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thểdụclớp4 và một số nội quy trong
các giờ học thể dục.
- Biết cách ...
- Khởi động: Xoay các khớp.
2. Phần cơ bản
a) ) Bài thểdục phát triển chung.
- Ôn bài thểdục đã học.
-GV hô nhịp cho cả lớp tập.
- GV có thể làm mẫu, phân tích, hướng dẫn động
tác
- Chia tổ ... Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2 Phần cơ bản
a) Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4.
- Học sinh tập hợp 4 hàng...
... trình thểdụclớp 4:
-GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thểdục
lớp 4 :
Thời lượng học 2 tiết / 1 tuần, học trong 35 tuần,
cả năm học 70 tiết.
Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, bài thể ...
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao
bài tập về nhà.
-GV hô giải tán.
6 – 8 phút
4 – 6 phút
1 – 2 phút
1 phút
1 – 2 phút
1 phút
-Học sinh 4 tổ chia thành 4
nhóm ở vị trí ... về nhà.
-GV hô giải tán.
4 – 6 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
GV
-HS hô “khỏe”.
Thứ 3 ngày 14 tháng 9 năm 2010
TUẦN 5
BÀI 9...
... Lắng nghe.
- HS thực hiện
-Ôn 5 động tác
Ngày tháng năm 2009
Ngời duyệt
2
74
5
6
1
3
45
Ngày soạn : 4. 10. 2009
Ngày dạy:Thứ t ngày 7 tháng 10 năm2 009
Tiết 12: Đi đều vòng phải, vòng trái
trò ... chức lớp
- Khởi động: Xoay các
khớp.
- Giậm chân tại chỗ.
- Trò chơi ''làm theo hiệu
lệnh''
2. Phần cơ bản.
* Bài thểdục phát triển
chung.
- Ôn 5 động tác của bài
thể dục ... GV hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học,
xuống lớp
5phút
1-2p
1-2p
1-2p
18-22p
3-4p
3-4L
mỗi lần
2
L1
L2
1L
4- 6p
5-6p
1-2p
1-2p
1-2p
- Nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu bài học.
- GV điều...
... 11 phút
4 – 6 phút
1 - 2 phút
2 – 3 phút
Giáo viên:Lê Thị Hạnh : Giáoánlớp4 Trường Tiểu
học Lý Thường Kiệt
Ngày soạn : 16 tháng 4năm 2007.
Ngày dạy : Thứ năm ngày 20 tháng 4năm 2007.
BÀI ... 3 lần
4 – 6 phút
1 – 2 phút
2 phút
1 – 2 phút
Giáo viên:Lê Thị Hạnh : Giáoánlớp4 Trường Tiểu
học Lý Thường Kiệt
Ngày soạn : 23 tháng 4năm 2007.
Ngày dạy : Thứ năm ngày 27 tháng 4năm 2007.
BÀI ... phút
2 - 3 phút
2 – 3 phút
Giáo viên:Lê Thị Hạnh : Giáoánlớp4 Trường Tiểu
học Lý Thường Kiệt
TUẦN 30
Ngày soạn : 2 tháng 4năm 2007.
Ngày dạy : Thứ ba ngày 6 tháng 4năm 2007.
BÀI 59 : ÔN TẬP...
... thành 4 hàng.
HS thực hành
HS chơi.
HS thực hiện.
25
Phan Ninh – Trêng TiĨu häc Tieen Canh
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 28
ÔN BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I-MUC TIÊU:
-Ôn bài thểdục phát ... huy
2. Phần cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4
Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thểdục phát triển chung, bài tập rèn
luyện kó ... Tieen Canh
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 30
KIỂM TRA BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I-MUC TIÊU:
-Kiểm tra bài thểdục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện bài thểdục đúng thứ tự và...
... cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động, nhiệt tình sôi nổi
- Giáodục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thểdụcthể thao.
. II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường. ... cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động, nhiệt tình sôi nổi.
- Giáodục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thểdụcthể thao.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường. vệ ... luật và hào hứng trong khi chơi,
tập trung chú ý, phản xạ nhanh.
- Giáodục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thểdụcthể thao.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường....
... líp 4
6
Trêng TiĨu häc Lý Tù Träng - Thµnh phè Thanh Hãa
3. Xuống lớp:
1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC
... thả lỏng
Tập hợp HS thành 4 hàng ngang
3. Xuống lớp:
1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC
(Duyệt) (Duyệt) ( Ký ... hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC
(Duyệt) (Duyệt) ( Ký và ghi rõ họ và tên)
ThiÕt kÕ bµi d¹y thĨ dơc - líp 4
13
...
... phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
4 - 6 phút
4 - 6 phút
*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp4. Biên chế
tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. (Lớp trưởng
là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản ... ngựa”.
V. RÚT KINH NGHIỆẤUU GIỜ DẠY:
TUẦN 14: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 27: ÔN BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn bài thểdục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động ... vừa làm mẫu. Giáo viên quan
sát, sửa sai.
ĐH:
*Kiểm tra thử bài TDPTC.
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo
GV, CS.
4. Cũng cố: (4 phút)
-...
... hay
bóng đá).
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung và phương pháp lên lớp.
Định
lượng
Phương pháp tổ chức
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh só
số.
-GV phổ biến ... tròn vỗ tay và hát.
-Đứng tại chỗ hít thở sâu 4- 5 lần (dang
tay: hít vào, buông tay : thở ra).
-GV cùng HS hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
-GVø giao bài tập về ... trước chân sau .
9 phút
1 phút
1 phút
2 phút
2 phút
GV
4
TUẦN 25 BÀI 49
PHỐI HP CHẠY , NHẢY , MANG ,VÁC
TRÒ CHƠI : “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ ”
I. Mục tiêu...
... tích cực bằng
các động tác nhẹ, hệ
thống lại bài học, nhận
xét giờ học.
Giáo ánThểdụclớp4
.
Tiết: 2
.
Ngày:.
đội hình đội ngũ – trò chơI “
ch
ạy tiếp sức”
1. Mục tiêu
: ... khoẻ
HS.
-Khởi động: Chạy 1 vòng
sân TD.
Xoay các
khớp cơ thể.
8p
24
p
Đội hình nhận lớp:
x x x x x x
x
x x x x x x
x
X
ĐH khởi động.
x x x ... ĐL
Nội dung
SL
TG
Phương pháp tổ chức
Mở đầu
-Lớp trưởng chỉnh hàng,
điểm số, báo cáo, choc
GV khoẻ.
-GV nhận lớp, phổ biến
mục tiêu bài, kiểm tra sân
bãi dụng cụ, sức khoẻ...