... B«ng Hoa Cóc Tr¾ngPHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀUTrường Mầm non Sao MaiHoạt động chính : Làm quen với văn họcTruyện: BôngHoaCúcTrắng Người thực hiện : PHẠM THỊ HẠNHB«ng Hoa...
... sau:- So sánh khái niệm về phản ứng oxi hóa khử ở THCS và THPT.…………………………………………† ?……………………………………… …………………………………………† ?……………………………………….- Khái niệm về chất oxi hóa,chất khử, sự oxi hóa, sự khử, ... cho các nhóm thi nhau giành quyền trả lời. Giáo án bài Oxi hoá khử lớp 10 - theo phương pháp tự học Bài 25. PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ. ( Phiếu của giáo viên)Hoạt động 1: Chia nhóm để hoạt động ... …………. Sự tạo thành phân tử K2O : …………. + ………… → K2O.* Nhận xét 1: - Kali……………. Electron → Kali là chất…………… Sự …………… electron của Kali gọi là ………………- Oxi …………… electron → Oxi là chất……………….Sự...
... sung thêm luật pháp nước Đại Việt.- Vận dụng: Biết so sánh sự giống và khác nhau giữa bộ máy nhà nước, pháp luật thời Lý Trần rút ra sự tiến bộ của nhà Trần so với nhà Lý.2- Về tư tưởng:- ... Trần.2- Học sinh: Sách giáo khoa.III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1- Ổn định lớp: (1 phút) kiểm tra só số2- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)Câu hỏi: Hãy trình bày đặc điểm nền giáo dục thời Lý?3- Bài ... học giúp học sinh sẽ vẽ và sử dụng tốt bản đồ. Có khả năng so sánh đối chiếu tốt với kiến thức đã học.II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1- Giáo viên:- Bản đồ nước Đại Việt thời Trần.- Sơ đồ tổ chức bộ...
... tiếng nói và tập quán của tổ tiên mặt khác tiếng nói và phong tục tập * Văn hoá- Chính quyền đô hộ+ Mở trờng dạy chữ Hán tại các quận+ Đa nho giáo, đạo giáo, phật giáo và những luật lệ ... cách của mình nên nhiều chữ Hán biến thành từ Việt ta thờng gọi là từ Hán - Việt. VD: Bất tử, phu thê, an khang Nh vậy sự biến chuyển về kinh tế đà kéo theo sự biến chuyển về văn hoá và xà ... tiến đánh Đức Châu, Lý Bí cử tớng Phạm Tu dẫn một cánh quân vào Đức Châu, đánh tan quân Champa giữ yên biên giới phía Nam. Cuộc khởi nghĩa của Lý Bí đà giành thắng lợiQua nghe thầy giáo vừa...
... 10/8/200646 Giáo án lịch sử 8 Giáo viên :Phan Thị Tuyết.+ Đẳng cấp thứ ba (TS , Nông dân , bình dân thành thị phải nộp thuế và không có quyền lợi chính trị )+ Trào lưu triết học ánh sáng đã tác ... phân tích bức tranh H5 SGK trang 10.- dựa vào SGK trang 10 trả lời.-Quan sát H5 -sự bóc lột của PK 1. Tình hinh kinh tế :-Nông nghiệp : canh tác thô sơ, lạc hậu , năng suấùt 10 Giáo án ... phát minh và sử 18 Giáo án lịch sử 8 Giáo viên :Phan Thị Tuyết. II. CHỦ NGHIA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI .I.Mục tiêu bài học :1. Kiến thức :HS biết và hiểu sự xác lập của CNTB...
... cánh cánh đồng và nêu vấn đề : Cánh đồng này có hv, mỗi cạnh của nó dài 1km ,các em hÃy tính diện tích của cánh đồng .- GV giới thiệu 1km x 1km = 1km2 , ki lô-mét vuông chính là diện tích ... Nghe.- HS qsát hình và tính diện tích cánh đồng : 1km x 1km = 1 km2- Nhiều hs đọc- Qsát.- 1hs lên bảng làm, Nguyễn Văn Tuấn Trờng tiểu học Nậm Ty3 Giáo án lớp 41.KTBC. 32.Bài mới.a.GTB: ... không dáng cây ngọn cỏ.)- Yc hs đọc thầm các khổ thơ còn lại trả lời:+ Sau khi T E sinh ra, vì sao cần có ngay mặt trời?(Vì mắt trẻ con sáng lắm, nhng ch-a nhìn thấy gì nên cần có ánh sáng mặt...