giáo án số 2 một số phƣơng trình lƣợng giác thƣờng gặp tiết theo ppct 11
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 20: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? potx
... thời tiết Đặt trả lời câu hỏi ? Dấu chấm, dấu chấm than” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết tìm từ nói thời tiết, ... đơi, cụm từ khác (bao giờ, viết vào nháp lúc nào, tháng mấy, ) -Hs phát biểu nối tiếp -GV gợi ý -Hs phát biểu 10 ph -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT -Hs đọc yêu cầu đọc Mục tiêu ... trống -GV đính tập lên bảng, gợi ý -Chấm, nhận xét 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs thực hành theo cặp lại BT2 IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại - Rút kinh nghiệm: ...
- 4
- 2,271
- 4
Giáo án lớp 2 môn Tập Viết: Chữ hoa : L pptx
... vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết -Vài HS đọc lại chữ GV vừa viết - Chấm – viết HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - HS viết vào vơ theo yêu cầu - Hỏi nội dung - Nhận xét tiết học ... cách viết nét chữ L hoa chữ mẫu - Tập viết theo GV ngón tay - GV HD cách viết viết mẫu chữ vào khung: Cỡ vừa L Cỡ nhỏ L -Quan sát GV - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng - Nhận ... động 1: Giới thiệu Vài HS nhắc lại đề Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ viết chữ hoa @ HSY biết viết chữ hoa L * Cách tiến hành: - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ...
- 4
- 6,160
- 19
Xác định giá trị năng l-ợng trao đổi (me) của một số giống đỗ t-ơng làm thức ăn cho gia cầm bằng ph-ơng pháp trực tiếp
... 32, 10 6,57 B10 5,56 40,08 21 ,87 6,05 25 ,33 6,67 Cóc Lơc Ng¹n 4,48 42, 00 16,74 7,10 28 ,51 5,65 D9 12 5, 62 43,41 15,60 5, 12 23,51 12, 36 DH4 6,38 37, 42 16 ,21 7,01 26 ,41 12, 95 DT 12 4,94 44,41 16 ,22 ... 4,94 44,41 16 ,22 5,89 22 ,63 10,85 DT84 4,95 41 ,27 17, 62 4,96 26 ,31 DT93 5, 12 44, 32 16,44 6,43 25 ,26 7,55 L©m Vang 5, 42 43,03 20 ,73 6,15 22 ,86 7 ,23 TH4 6,00 34,35 20 ,77 3,54 36 ,21 5,13 V74 5,36 41,95 ... 3554 ± 26 1,79 3583 ± 25 99 ,2 3567 ± 27 99,6 DT 12 3 628 ± 28 1,89 3646 ± 31 99,5 3674 ± 29 98,7 DT84 3891 ± 34 2, 19 3813 ± 38 1 02, 0 3791± 36 1 02, 6 DT93 3 620 ± 26 1,76 3634 ± 25 99,6 3784 ± 26 95,7...
- 6
- 502
- 0
Giáo án Hoá 9 - MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG (tiếp) - CANXI HIĐROXIT - THANG pH doc
... t Fe2O3 + 3H2 O b) H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + 2H2O c) H2SO4 + Zn(OH )2 ZnSO4 + 2H2O Gv: gọi Hs khác nhận xét d) NaOH + HCl NaCl + H2O e) 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Hoạt động 2: I.TÍNH CHẤT ... phương trình phản ứng: Hs: làm tập vào vở: 1) ? + ? Ca(OH )2 Bài tập1: 2) Ca(OH )2 + ? Ca(NO3 )2 + ? 1)CaO + H2O Ca(OH )2 + 2HNO3Ca(NO3 )2+ 3)CaCO3 t ? + ? 2) Ca(OH )2 4)Ca(OH )2 + ? H2O 2H2O ... Hs 2: Chữa tập (sgk 27 ) Các phương trình phản ứng điều chế 27 ) NaOH 1) CaO + H2O Ca(OH )2 2) Ca(OH )2 +Na2CO3CaCO3+ 2NaOH Gv: Gọi Hs chữa tập Hs 3: Chữa tập (sgk 27 ) a) 2Fe(OH)3 t Fe2O3...
- 9
- 4,827
- 9
Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước pps
... nhóm HS thảo luận Chúng sống đâu ? -Gọi đại diện nhóm trình Đại diện báo cáo bày - GV kết luận * Hoạt động 2: Đi câu giỏi HS quan sát tranh nghe - GV treo tranh vật sống nước Phổ biến cách ... 2- Bài mới: Giới thiệu-ghi -HS hát hát - Gọi HS hát :Con cá vàng -HS trả lời - GV hỏi :Trong hát cá vàng sống đâu ? HS hoạt động nhóm thảo * Hoạt động 1: Nhận biết luận vật sống nước ... cảnh,làm thuốc,cứu người,… GV hỏi :Các vật sống Phải bảo vệ loài vật nước có ích lợi ? HS liên hệ thức ăn,ni Có cần phải bảo vệ vật 2 khơng ? u cầu cử đại diện trình bày 3- Củng cố dặn dò - Nhận xét...
- 3
- 13,510
- 52
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống dưới nước (2)
... nhóm thắng - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi - Giáo viên nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò (3’): - Giáo viên giáo dục học sinh phải yêu thiên nhiên có ý th ức b ảo v ệ cối Nhận xét tiết học ... tranh ảnh, thật sống nước thật thành viên tổ - Yêu cầu học sinh dán tranh ảnh vào tờ - Trưng bày sản phẩm tổ giấy to ghi tên Bày sưu lên bàn tầm lên bàn, ghi tên - Giáo viên nhận xét đánh giá kết ... * Bước 2: Làm việc theo lớp - Hết thảo luận - Học sinh dừng thảo luận - Giáo viên yêu cầu nhóm báo cáo - Các nhóm báo cáo - Giáo viên nhận xét ghi vào phiếu thảo...
- 3
- 557
- 4
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống dưới nước (3)
... dương nhóm trình bày đẹp IV- Củng cố: - Mời vài HS nhắc lại tên nêu ích lợi - nhóm trình bày sản phẩm số sống nước - Nhận xét tiết học V-Dặn dò:- Dặn HS nhà xem lại chuẩn bị bài: Loài vật sống đâu ... vào phiếu hướng dẫn - Cho nhóm trình bày sản phẩm (dán vào giấy khổ to) - Đại diện nhóm lên dán làm nhóm lên bảng Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu đại diện nhóm lên sống nước - GV lớp quan sát nhận ... SÁT 1- Tên ? 2- Đó loại sống trôi mặt nước hay có rễ bám vào bùn - Các nhóm trưng bày sản phẩm dấy ao hồ ? nhóm 3- Hãy rễ, thân, hoa (nếu có) 4- Tìm đặc điểm giúp sống - Cả lớp theo dõi trôi...
- 5
- 1,963
- 29
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống dưới nước (4)
... ? Rễ có đặc biệt - Học sinh trình bày kết ? Tìm đặc điểm giúp quan sát sống trôi nỏi mặt nước ? Phân loại sống nước theo hai nhóm : Củng cố Rút kinh nghiệm sau tiết học: ...
- 2
- 418
- 1
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống dưới nước (5)
... động : Thảo luận nhóm HS trưng bày loại sống nước sưu tầm Thảo luận - Cây súng, đước, bèo tấm, câu hỏi bon, rau cần, rau muống nước - Kể tên số loài sống nước - Tạo vẻ đẹp, làm thức ăn cho người ... Các phận: Rễ, thân, lá, hoa - Chỉ phận chúng? Đại diện nhóm trình bày - Giống nhau: sống nước Nhận xét - bổ sung - Khác nhau: Có loại sống trơi - Các loại có điểm giống mặt nước, có loại có thân, ... rễ khác nhau? Củng cố, dặn dò:(3') cắm sâu đáy ao, hồ - Nêu tác dụng loại sống nước? - Về học chuẩn bị sau: Loài vật sống đâu? ...
- 2
- 406
- 0
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống dưới nước (6)
... cô biết đoạn thơ miêu tả đặc điểm, nơi sống sen? Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thật - Yêu cầu: HS chuẩn bị tranh ảnh thật sống nước - Yêu cầu HS dán tranh ảnh vào tờ giấy to ghi tên Bày ... ảnh, thật thành viên tổ Trưng bày sản phẩm tổ lên bàn HS tổ quan sát đánh giá lẫn -HS chơi theo hướng dẫn GV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... nhiều nước nhanh nhóm thắng - GV tổ chức cho HS chơi Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Loài vật sống đâu? - HS dừng thảo luận Các nhóm báo cáo Nhận xét, bổ sung Trả lời: Trong đầm...
- 2
- 626
- 6
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống dưới nước
... ảnh sưu tầm phần sưu tầm đưa quan sát, phân loại theo phiếu hướng dẫn GV Các nhóm tự đánh giá kết làm việc 4.Củng cố-dặn dò: Hệ thống Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ... 3.Hoạt động 2: Làm việc với vật thật tranh ảnh sưu tầm * Mục tiêu: Hình thành kĩ quan sát nhận xét, Làm việc theo nhóm nhỏ mơ tả Thích sưu tầm bảo vệ lồi *Cách...
- 2
- 354
- 0
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống trên cạn (2)
... học sinh kể thêm tên sống cạn theo cơng dụng chúng ngồi SGK: Kể tên gia vị, ăn quả, lương thực - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà xem lại - CBB: Một số loài sống nước ... sả Cây lạc -> Giáo viên đến nhóm giúp đỡ (nếu học sinh khơng nhận -> Giáo viên dẫn) - Sau nhận thấy em thảo luận xong - Học sinh nêu -> Giáo viên gọi số học sinh nói tên hình - Giáo viên đặt ... trả lời phiếu quan sát có vai trò đặc biệt? -> Giáo viên bao quát trình làm việc nhóm * Hoạt động 2: Làm việc lớp - PP: Thực hành, nhận xét - đánh giá - Đại diện nhóm lên báo cáo kết quan sát:...
- 3
- 662
- 3
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống trên cạn (3)
... HS trở lại lớp - GV theo dõi nhóm làm việc Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm nói tên, mơ tả đặc điểm nói ích lợi mọc khu vực nhóm phân cơng dán hình vẽ lên bảng ... ngợi nhóm có khả quan sát nhận xét tốt Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Nhận biết số sống cạn ích lợi chúng * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo cặp - Cho HS quan sát tranh - GV : Các em ... ích lợi có hình - HS quan sát tranh - GV theo dõi giúp đỡ nhóm - Cả lớp GV nhận xét, chốt ý - Các nhóm làm việc + Hình 1: mít - HS theo dõi + Hình 2: Cây phi lao + Hình 3: Cây ngơ + Hình 4:...
- 5
- 1,805
- 26
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống trên cạn (4)
... thực ? Chốt : Có nhiều sống cạn Chúng nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật ngồi chúng nhiều chs lợi khác * Củng cố Thi xem vòng phút đội kể nhiều tên loại sống cạn Giáo viên nhận xét học ... cố Thi xem vòng phút đội kể nhiều tên loại sống cạn Giáo viên nhận xét học Rút kinh nghiệm sau tiết học: ...
- 2
- 389
- 0
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống trên cạn (5)
... gia vị, vừa làm thuốc? Củng cố, dặn dò:(3') - Nêu tác dụng trồng ? - Về học chuẩn bị sau: Một số loài sống nước ...
- 2
- 424
- 0
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống trên cạn (6)
... thuộc nhóm để gắn vào - Yêu cầu nhóm HS trình bày kết -GV nhận xét Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Một số loài sống nước RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: mít to, có gai + Cây phi lao: ... nhóm HS thảo luận Dùng bút để ghi tên dùng hồ dính tranh, ảnh phù hợp mà em mang theo - Đại diện nhóm HS lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét ... + Hình 2: + Hình 3: + Hình 4: + Hình 5: + Hình 6: + Hình 7: -Hỏi: Trong tất em vừa nói, thuộc: - Loại ăn...
- 2
- 526
- 4
Giáo án TNXH 2 bài một số loài cây sống trên cạn
... Kết luận đội thắng Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………...
- 2
- 393
- 0
Giáo án TNXH 2 bài một số loài vật sống dưới nước (2)
... sinh tham gia chơi GV nhận xét- kết luận Củng cố-dặn dò: Tổ chức trò chơi: Thi kể tên vật Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
- 2
- 578
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25