... suynghĩ trả lời câu hỏi: + Hôhấp gì? Hôhấpcó ý nghĩa trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu được: + Viết sơ đồ đời sống hôhấp cây? + Mô tả quan + Những quan hôhấp tham gia hôhấp trao đổi khí trực tiếp ... tra cũ - Nêu khái niệm quang hợp? - Không khí thiếu oxi có trì cháy không? Bài MB: Như SGK trang 77 Hoạt động 1: I CÁC THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH HIỆN TƯỢNG HÔHẤP Ở CÂY? a Thí nghiệm 1: nhóm Lan Hải ... kết: - Câyhôhấp suốt ngày đêm, tất cá quan tham gia Củng cố - HS trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Yêu cầu HS giải thích: Một đất nỏ giỏ phân Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại bài: ...
... ngừng hôhấp chưa? Cơ thể ngừng hôhấp đột ngột dẫn tới hậu gì? Có thể cấp cứu nạn nhânngừng hôhấp độtngột cách nào? hôm giúp tìm hiểu vấn đề b) Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... viên Hoạt động họcsinh - Hoạt động 1: Tìm hiểu Nội dung ghi I/ Các tình tình cần hôhấp cần hôhấp nhân tạo nhân tạo: - Cách tiến hành: - Có nguyên nhân làm hôhấp người bị gián đoạn? - Gv nhận ... hình 23. 1 - Phương pháp hà thổi 23. 1 trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh Khiêng nạn nhân khỏi khu vực 23. 2 trả lời câu hỏi II/ Tập sơ cứu nạn - HS quan sát GV thực nhân bị ngừng hô bước hấp đột...
... TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: - Các quan hôhấpcó cấu tạo phù hợp với chức nào? - Hôhấp gồm giai đoạn nào? Có mối liên quan giai đoạn đó? 3/ Các hoạt động dạy học: a) Mở bài: ... bài: Sự thông khí trao đổi khí phổi diễn nào? Bàihọc hôm giúp tìm hiểu vấn đề b) Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh - Hoạt động 1: Tìm hiểu I/ Sự thông khí chế thông khí ... khác không nhiều, khí thở có cao chút tỉ lệ O2 phần khí hít vào bị hạ thấp hẳn Sự khác thở ra? ý nghĩa - Mô tả khuếch tán oxi cacbonic - GV nhận xét – bổ sung - Sự trao đổi khí phổi sinhhọc -...
... hỏi: 79 suynghĩ trả lời câu hỏi ? Hôhấp gì? Hôhấpcó ý nghĩa - Yêu cầu nêu được: đời sống + Viết sơ đồ hôhấp cây? + Mô tả quan hô ? Những quan tham hấp gia hôhấp trao đổi khí trực tiếp + Biện ... Tiểu kết: - Cây nhả khí cacbonic hút khí oxi Hoạt động 2: Hôhấp Mục tiêu: HS hiểu khái niệm hôhấp ý nghĩa hôhấp Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS hoạt động độc lập - HS đọc thông tin ... III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu khái niệm quang hợp? - Không khí thiếu oxi có trì cháy không? Bàihọc MB: Như SGK trang 77 Hoạt động...
... thành cụm Củng cố - GV củng cố nội dung - GV đánh giá học - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn nội dung học - Chuẩn bị ôn tập tiết 34 ... hoa lưỡng tính Tiểu kết: Có loại hoa: + Hoa đơn tính: có nhị nhuỵ + Hoa lưỡng tính: có nhị nhuỵ Hoạt động 2: II PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA DỰA VÀO CÁCH SẮP XẾP HOA TRÊN CÂY Hoạt động GV Hoạt động ... - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu tên, đặc điểm chức phận hoa? Bàihọc Hoạt động 1: I PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA CĂN CỨ VÀO BỘ PHẬN SINH SẢN CHỦ YẾU CỦA HOA Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu...
... định sinh dục đực nằm được: đâu? chúng thuộc + Tế bào sinh dục đực phận hoa? có hạt phấn nhị phận hoa chứa tế bào sinh dục không? - GV cho HS lớp + Tế bào sinh dục noãn nhuỵ + Đài, tràng có tác ... thu kiến thức lớp quan sát Tiểu kết: - Đài tràng có tác dụng bảo vệ phận bên - Nhị, nhuỵ có chức sinh sản, trì nòi giống - Nhị: có nhiều hạt phấn mang tế bào bào sinh dục đực - Nhuỵ: có bầu chứa ... tranh câm nhị nhuỵ hình 28.2 28.3 - Yêu cầu HS chọn mẩu giấy có chữ để gắn vào cho phù hợp GV nhận xét, đánh giá điểm Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập SGK 95 - Chuẩn bị: Hoa...
... củng cố nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng người - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết”? - Làm tập SGK 92 nhà, báo cáo kết sau ... bánh tẻ + Cắm cành xuống đất - GV cho HS lớp ẩm, rễ, mọc thành trao đổi kết với - Lưu ý: câu hỏi - Đại diện HS trình HS không trả lời bày, HS khác nhận GV phải giải thích: cành xét, bổ sung có ... đổi lớp - HS vận dụng kiến GV phải giải thích thức vận chuyển thêm kĩ thuật chiết chất thân để trả lời cành cắt đoạn vỏ gồm câu hỏi mạch rây để trả lời câu hỏi - HS lớp trao đổi với nahu đáp án...
... Tiết 30 Chương V- Sinh sản sinh dưỡng Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU Kiến thức - Họcsinh nắm khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Tìm số VD sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ... biến dạng lá? Bài Cho HS xem bỏng có chồi giới thiệu: tượng gọi sinh sản sinh dưỡng tự nhên Vậy sinh sản sinh dưỡng gì? khác có không? Hoạt động 1: I TÌM HIỂU KHẢ NĂNG TẠO THÀNH CÂY MỚI TỪ RỄ, ... cần có biện pháp gì?Dựa sở khoa học nào? Tiểu kết: - Khả tạo thành từ quan sinh dưỡng gọi sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh...
... Trên có - Bắt tiêu Cây bèo đất nhiều lông, hoá mồi - Lá tuyến tiết chất bắt dính, thu hút mồi hiêu hóa mồi Cây nắp - Gân phát - Bắt tiêu - Lá ấm triển thành hoá sâu bọ bắt bình có nắp đậy Có tuyến ... dạng, đặc điểm hình thái chức chủ yếu tốt - GV thông báo đáp án để HS điều chỉnh - GV yêu cầu HS đọc mục “Em có biết” để biết thêm loại biến dạng (cây bí) Tiểu kết: STT Tên vật mẫu Đặc điểm hình ... phương hay qua tài liệu biến dạng Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị theo nhóm mẫu: đoạn rau má, củ khoai lang có mầm, củ gừng, nghệ có mầm, thuốc bỏng ...
... tra cũ - Hôhấp gì? ý nghĩa hôhấp cây? Bàihọc MB: Như SGK Hoạt động 1: I THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS nghiên - HS đọc mục thông tin ... HS nhận xét bổ sung ý kiến cho nhau, rút kết luận + Qua học em hiểu gì? Tiểu kết: - Các điều kiện bên như: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, không khí ảnh hưởng đến thoát nước Củng cố - HS trả lời câu ... lời câu hỏi: đọc thông tin SGK để + Vì thoát trả lời câu hỏi GV nước qua có ý nghĩa - Yêu cầu nêu được: quan trọng đời + Tạo sức hút để vận sống cây? chuyển nước muối khoáng từ rễ lên + Làm...
... nghiên cứu SGK trang 66 trang 66 quan sát hình trả lời câu hỏi: 20.4 kết hợp với kiến - GV kiểm tra 1-3 HS, thức chức bó mạch rễ thân, trả lời cho HS rút kết luận - Qua học em biết điều gì? - ... cũ - Đặc điểm cấu tạo lá? - Lá xếp để nhận nhiều ánh sáng? Bài Mở SGV Hoạt động 1: I BIỂU BÌ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS - HS đọc thông tin mục nhóm nghiên cứu SGK SGK, quan sát hình ... (nội dung SGV) - Trao đổi nhóm cho HS chấm cho Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Ôn lại kiến thức tiểu học: Chức lá, chất khí trì cháy ...
... 64 - HS thảo luận đưa ý - GV nhận xét đưa kiến: kiểu xếp giúp đáp án đúng, HS rút nhận nhiều ánh kết luận sáng - HS trình bày kết trước lớp Tiểu kết: - Có kiểu xếp cây, giúp nhận nhiều ánh sáng ... mục tập phần b - Đại diện 1-3 nhóm mang có đủ loại gân - Ngoài mang lên trình bày trước lớp, có nhóm khác nhận xét kiểu gân thế? (nếu HS không trả lời không sao) c Phân biệt đơn, kép - HS quan ... II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Sưu tầm lá, cành có đủ chồi nách, cành có kiểu mọc - HS: Chú ý có điều kiện nhóm nên có đủ loại lá, cành yêu cầu trước III.PHƯƠNG PHÁP...
... xem có chồi, sát loại củ xem chúng không? có đặc điểm chứng tỏ chúng thân - HS quan sát tranh ảnh gợi ý GV để chia - GV lưu ý tìm củ su củ thành nhiều nhóm hào có chồi nách gừng có chồi để họcsinh ... lệ HS nắm Củng cố - GV cho HS làm tập lớp, GV thu 15 chấm ngày lớp - Hay kiểm tra câu hỏi SGV 5 Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Chuẩn bị sau: Chuẩn bị kiến ... Dùng que nhọn luận theo câu hỏi: chọc vào thân, quan sát - Thân xương rồng tượng, trả lời câu chứa nhiều nước có tác hỏi dụng gì? - Sống điều kiện biến thành gai? - Cây xương rồng bày, nhóm khác...
... sung tượng để chiết cành - GV hỏi: Khi bị cắt vỏ, làm đứt mạch rây thân có sống không? sao? - Giáo dục ý thức bảo vệ cây, tránh tước vỏ để chơi đùa, chằng buộc dây thép vào thân Tiểu kết: - Chất ... hành thí nghiệm, - GV quan sát kết cho lớp quan sát kết nhóm, so sánh SGK, GV nhóm mình, nhóm khác thông báo nhóm có nhận xét, bổ sung kết tốt - GV cho lớp xem thí nghiệm cành mang hoa (cành ... dác ròng? Bài Kiểm tra chuẩn bị HS (các nhóm báo cáo) Ôn lại kiến thức câu hỏi: - Mạch gỗ có cấu tạo chức gì? - Mạch rây có cấu tạo chức gì? Hoạt động 1: I SỰ VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG HOÀ...
... tầng sinh vỏ sinh trụ - GV yêu cầu HS đọc - HS đọc mục thông tin thông tin SGK, thảo luận SGK trang 51, trao đổi nhóm thống ý kiến, theo nhóm câu hỏi ghi giấy - Yêu cầu: + Tầng sinh vỏ sinh ... sung Tiểu kết: - Cây to nhờ tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Hoạt động 2: II NHẬN BIẾT VÒNG GỖ HÀNG NĂM, TẬP XÁC ĐỊNH TUỔI CÂY Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS đọc SGK, - HS đọc thông tin mục quan ... Tầng sinh trụ sinhlớp mạch rây mạch - GV gọi đại diện nhóm lên chữa - GV nhận xét phần trao đổi HS nhóm, yêu cầu HS rút kết luận cuối gỗ - HS nhóm mang mẫu nhóm lên vị trí tầng phát sinh nội...