... đồng sinh
- Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc
sinh ra trong cùng một lần sinh)
- Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh?
Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng
+ Đồng sinh khác trứng
a) Đồng sinh ...
dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng v
di truyền học ngời
10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời
và ứng dụng trong y học
I. Mục đích, yêu cầu :
Qua bài này họcsinh phải:
- ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.
II.Đồ dùng dạy học.
Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:
- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo...
... Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng iV
ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Đ 5 - Kỹ thuật di truyền
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này họcsinh phải:
- Giải thích đợc kỷ thuật di truyền
- Nêu ... chọn tạo giống mới, họcsinh
hình thành đợc niềm tin vào khoa học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác.
III. Tiến trình bài giảng :
1- ổn định ... :
1- ổn định kiểm diện lớp.
2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành.
3- Nội dung bài mới:
- Giống là gì?
Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con
ngời chọn tạo ra, có phản...
... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và
thực vật.
- Hình thành ở họcsinh lòng tin vào khoa học.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
Đ6 . Đột biến nhân tạo
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này, họcsinh phải:
- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân.
- Giải thích ... hoà khởi động không kịpgây ảnh h-
ởng bộ máy DTĐB
II.Gây ĐB nhân tạo bằng các tác
nhân hoá học:
Họcsinh đọc SGK
- Loại tác nhân gây ĐB là gì? - Các hoá chất.
- Cơ chế tác dụng của tác nhân?...
... kết đánh giá:
- Họcsinh đọc kết luận SGK trang 22
- Sử dụng các câu hỏi trong SGK
- Sử dụng bảng để họcsinh tổng hợp và tổng kết bài từ 2 phiếu học tập.
VI/ Công việc về nhà:
- Họcbài và ... động của trò Nội dung
5. Bắc Kiến Xơng
Giáo ánSinh10
Tác giả: Trờng THPT Bắc Kiến Xơng
Bài 4: Cácbohiđrat và lipit
I/ Mục tiêu:
1) Kiến thức: Họcsinh phải:
- Biết đợc tên của các loại đờng ... hành vi: Rèn kỹ năng phân tích, so sánh để phân biệt các chất:
II/ Chuẩn bị:
1) Phơng pháp:
- Họcsinh làm việc độc lập với sách giáo khoa, phiếu học tập
- Họcsinh làm việc theo nhóm nhỏ
- Hỏi...
... giời sinh vật
-Trả lời câu hỏi cuối bài.
-Phát phiếu học tập cho HS điền vào nội dung nếu chưa thực hiện ở phần II
VI. DẶN DÒ:
-Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK
-Đọc phần em có biết?
-Học bài
-Chuẩn ... Chuẩn bị của họcsinh
Các loại hoa quả có nhiều đường và lipit
III. KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi:
Trình bày cấu trúc hoá học và vai trò của nước trong tế bào.
Đáp án:
-Cấu trúc hoá học : Nước ... sinh
-Nấm
-Thực vật -> Tb nhân thực
-Động vật
* Hệ thống 3 lãnh giới:
-Vi sinh vật cổ
-Vi khuẩn
-Sinh vật nhân thực gồm: giới
nguyên sinh, nấm, thực vật,
động vật.
* Tiểu kết
-Thế giới sinh...
...
28
Giáoánsinh
học 10 Ban KHTN
The end
Phần III: Sinhhọc vi sinh vật
Chơng 2: sinh trởng và sinh sản của vi sinh vật
Tiết 40 (Bài 38): sinh trởng của vi sinh vật
I Mục tiêu bài học:
* Học ... Giáoánsinh
học 10 Ban KHTN
Tiết 41 (Bài 39): sinh sản của vi sinh vật
I Mục tiêu bài học:
* Học xong tiết này họcsinh phải:
1. Trình bày đợc các hình thức sinh sản của vi sinh vật ... tr-
27
Giáoánsinh
học 10 Ban KHTN
5. Bài tập về nhà:(3 phút)
- Học và trả lời câu hỏi cuối bài vào vở bài tập.
- GV hớng dẫn họcsinh soạn nội dung của tiết học sau.
The end
Tiết 43 (Bài...
... sinhhọc10
Về mặt sinh học?
Thực tiễn?
- NP làhình thức sinh sản c7ủa tế bào
- NP là hình thức truyền đạt và ổn định bộ
NST đặc trung của loài qua các thể hệ tế bào
trong quả trình phát sinh ... II?
Nguyễn Viết Thịnh
tr ờng thpt văn lâm sinhhọc10
Tiết 27: Ngày soạn: 08/12/2006
Đ26. Hóa tổng hợp và quang tổng hợp (Tiếp theo)
I - Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này HS phải:
1/ Kiến thức:
- Mô ... nhà: Trả lời hoàn chỉnh các câu hỏi Sgk
Nghiên cứu nội dung bài thực hành - bài27
Nguyễn Viết Thịnh
tr ờng thpt văn lâm sinhhọc10
Kì trung gian diễn ra nh thế nào?
đặc điểm nổi bật của kì...
... nhà:
- Họcbài dựa vào câu hỏi sgk.
- Đọc trước nội dung bài mới sgk.
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 28
Giáo ánSinhhọc 10( Ban cơ bản)
- Đọc trước nội dung bài mới sách giáo ... nhà:
- Họcbài theo nội dung câu hỏi sgk.
- Đọc trước bài mới sgk.
TIẾT 17: ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 31
Giáo ánSinhhọc 10( Ban ... biệt được thời gian và tốc độ sinh trưởng ở từng pha.
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 49
Giáo ánSinhhọc 10( Ban cơ bản)
PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬT
CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ...
... 5
− −
)
HĐ4:Giới thiệu bài 7
Gọi 1 họcsinh lện thực hiện
Mời 1 họcsinh nhận xét sữa sai
Gv nhận xét và cho điểm
Học sinh lên thực hiện
Học sinh nhận xét sữa
sai
Bài 7:Tìm góc giữa d
1
vàd
2:
d
1:
... =
4 6
2
2
20. 10
+
=
suy ra
ϕ
=45
0
HĐ5:Giới thiệu bài 8
Gọi 3 họcsinh lên thực hiện a,b,c
Mời họcsinh khác nhận xét sữa sai
Gv nhận xét và cho điểm
3 họcsinh lên thực hiện
học sinh khác nhận ... đường
thẳng thì bán kính là gì?
Gọi 1 họcsinh lên thực hiện
Gv nhận xét cho điểm
Trả lời : R=d(C;
∆
)
Học sinh lên thực hiện
tiếp xúc với
∆
:5x+12y -10= 0
R=d(C;
∆
)=
2 2
5.( 2) 12.( 2) 10
5 12
−...
... TIỆN:
1 .Giáo viên: Hình ảnh các khu sinhhọc trên cạn và dưới nước, sưu tầm các tranh ảnh khác liên quan.
2 .Học sinh: Xem và chuẩn bị bài ở nhà, xem lại bài hệ sinh thái.
IV.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1.Ổn ... xem lại bài 41 trang 118 sách giáo khoa sinhhọc 9.
Giáo viên : - tranh 41.1 trang 118 SGK sinhhọc 9 hoặc sơ đồ chữ các loại SV ( sống ở 4 loại môi trường )
- Hình 3 trang 22 SGV sinhhọc 11 ... giảng .
IV: TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
I ổn định
2 Kiểm tra bài cũ : kiểm tra bài thu hoạch của họcsinh .
3 bài mới :
Nội dung kiến thức Hoạt động gíao viên Hoạt động họcsinh
Hoạt động 1: Tìm...
... lời:Không
đúng,vì :
+Pha sáng phụ thuộc trực tiếp vào ánh
sáng.
+Pha tối phụ thuộc vào ánh sáng thông qua
pha sáng.Pha sáng đã chuyển năng lượng
ánh sáng thành năng lượng hoá học chứa
trong các chất ... dạy học: Tranh vẽ theo H21-1,21-2,21-3.
III. Tiến trình bài dạy học
1.Mở bài: Năng lượng là gì?Có những dạng năng lượng nào trong tế bào sống và chuyển hoá ra sao?Đó là
nội dung bài học.
2 .Bài ...
Người soạn : Phạm Thị Thanh Quế
27
Sinh10 – cơ bản
Nêu tác hại của ma túy ?
Các em hãy trình bày biện pháp bài
trừ ma túy trong trường học và ngồi
xã hội ?
Phiếu học tập :
Giới Đặc điểm Nhân...
... TIẾN TRÌNH BÀIHỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
ỔN ĐỊNH LỚP
KIỂM TRA BÀI CŨ :
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV hướng dẫn họcsinh làm thí nghiệm để các
học sinh tận ... MỤC TIÊU :
− Họcsinh củng cố kiến thức giữa học kì.
− GV đánh giá kết quả học tập của họcsinh để rút kinh nghiệm về phương pháp
giảng dạy cũng như phương pháp học tập của họcsinh trong từng ... CHƯƠNG HAI:
SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
Tiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vật
Tiết 41: Sinh sản của vi sinh vật
Tiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vật
Tiết...
... II. Sinh trởng và sinh sản của vi sinh vật
Tiết 26. Bài 25. Sinh trởng của vi sinh vật
Tiết 27.Bài 26 +27.Sinh sản của vi sinh vật. Các yếu tố ảnh hởng đến sinh trởng của vi sinh vật
Tiết 28. Bài ... dò
- Họcbài trả lời câu hỏi cuối bài trong SGK. Ôn tập về các ngành động vật, thực vật đà học.
Th.S Lê Khắc Thục
Trờng THPT Tân Kỳ Giáoánsinh10 CB
Phân phối chơng trình môn sinhhọc10 cơ ... tế bào
Tiết 6. Bài 7. Tế bào nhân sơ
Tiết 7. Bài 8. Tế bào nhân thực
Tiết 8. Bài 9 +10. Tế bào nhân thực (tiếp theo)
Tiết 9. Bài 11. Vận chuyển các chất qua màng sinh chất
Tiết 10.Bài 12. Thực...
... Trờng THPT Tân Kỳ Giáoánsinh10 CB
giới sinh vật.
- GV: Sử dụng hình 2 SGK để cho họcsinh
phân biệt các giới.(từ tổ tiên chung đi ra có
mấy nhánh?nhánh thấp nhất là gì?gồm mấy ... có lông và
roi. Hình thức sinh sản hữu tính và vô tính nhờ
bào tử. là sinh vật dị dỡng: hoại sinh, ký sinh
hoặc cộng sinh.
4. Giới thực vật (Plantea)
- Gồm các sinh vật nhân thực, đa bào, ... điểm chính của các giới sinh vật.
1. Giới khởi sinh (Monera)
- Gồm các vi khuẩn là những sinh vật nhân sơ,
đơn bào, sống tự dỡng, dị dỡng hoặc kí sinh.
- Vi khuẩn cổ là sinh vật xuất hiện sớm...
... cuối bài 3 và các câu hỏi 1,2 bài 4 vào vở bài tập.
- Đọc thêm phần Em có biết? trang 18.
- Đọc trớc và chuẩn bị mục II bài 4 và bài 5 cho tiết học tới.
Th.S Lê Khắc Thục
Trờng THPT Tân Kỳ Giáoán ... Thục
Trờng THPT Tân Kỳ Giáoánsinh10 CB
Ngày soạn: 01/09/2009
Phần hai: Sinhhọc tế bào
Chơng I. Thành phần hoá học của tế bào
Tiết 3. Bài 3 + 4. Các nguyên tố hoá học và nớc - Cacbohydrat
I. ... bài cũ: 2 phút
- Khái niệm về giới? Hệ thống phân loại sinh vật?
- Đặc điểm chính của các giới sinh vật?
3. Nội dung bài mới
GV có thể đặt vấn đề:
Hoạt động thầy và trò Nội dung
GV cho học sinh...