... bayNS: 01 /11/ 2008NG: 03 /11/ 2008 Bài 7: liên minh châu âu Tiết 12 : EU liên minh khu vực lớn trên thế giới I. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức Giáo án Địa lí 11 (Ban cơ ... GDP theo GDP của 10% dân c GDP của 10% dân c Mức độ chênh Giáo án Địa lí 11 (Ban cơ bản) Trờng THPT số 1 Bắc Hà NS: 21 /11/ 2008NG: 24 /11/ 2008 Tiết 15: Cộng hoà liên bang đứcI. Mục tiêu bài ... sánh với Hoa Kì, Nhật Bản năm 2004: + EU có GDP đứng đầu TG, vợt Hoa Kì và Nhật Bản. + EU vợt về tỉ trọng trong XK thế giới và tỉ trọng XK trong GDP (%).IV. Đánh giá (1p) GV nhận xét, đánh...
... bài.1.Kiểu gen: Làtoàn bộ các gennằm trong tế bàocủa cơ thể sinh vật.-Ví dụ:Kiểugen:AA,Aa,BB,Bb,aa,bb,…2.Kiểu hình:Làtập hợp toàn bộ các tính trạng củacơ thể sinh vật.-Ví dụ: Kiểu hìnhhoa ... mỗicặp gen đều gồm 2gen giống hệt nhau. -Ví dụ: Gen Tên tôi: Bùi Quốc Đông Giáo viên Toán Tin THCSTôi có nhiều giáoán các lớp 6789 gần đủ các mônĐồng chí nào có nhu cầu xin về tham khảo tôi ... xaaGP:AaF1: Aa(100% hoa đỏ)F1:Tự thụ phaán:F1: Aa xAaGF1:A,aA,a Ngày . . .tháng . . . năm . . . Duyệt củaTBM14.13.12. 11. 10.9.6.8.7. ...
... y:10:5);Readln;End.Tuần: 12 (10/10/200815 /11/ 2008)Tiết: 12Ngy son: 07 /11/ 2008Ngy dy: /11/ 2008Đ9: CU TRC R NHNHI. Mc tiêu:Học sinh cần nắm:Trang 27 Giáoán tin 11 Đỗ Việt Cường2. Kiểu số thực:- ... tiêu:Học sinh cần nắm:1. Kiến thức:- Xây dựng chương trình có cấu trúc rẽ nhánh.Trang 40Kí duyệt tuần: 16Ngày…………tháng………năm 2008Nguyễn Thị Liên Giáoán tin 11 Đỗ Việt CườngHọc sinh cần ... 14 Giáoán tin 11 Đỗ Việt Cườngd) Gõ phím F7 để thực hiện cáccâu lệnh tính những giá trị nói trên,so sánh với kết quả (a2=9,b2=16,c2=25).e) Quan sát câu lệnh rẽ nhánh.f) Chạy với bộ dữ...
... THCS Bình Thịnh39 Giáoánsinh học 8 - năm học 2007- 2008Hoạt động dạy Hoạt động họcghép gan, tách 2 trẻ sinh đôi? Vậy ý nghĩa của việc học bộ môn? Cá nhân hs trả lời:Học bộ môn sẽ giúp ta* ... lờiĐại diện nhóm trình bày các nhóm khác bổ sungSo sánh với đáp án của nhóm Vơng Thị Hồng Thắm * Trờng THCS Bình Thịnh 11 Giáoánsinh học 8 - năm học 2007- 2008. bài cũ? Công của cơ là ... sờn của gà Vơng Thị Hồng Thắm * Trờng THCS Bình Thịnh29 Giáoánsinh học 8 - năm học 2007- 2008- ôn cấu tạo bộ xơng thỏ Ngày 24 tháng 9 năm 2007 Ch ơng ii . Vận động Tiết 7 I. Mục tiêu....
... vụ cụ thể cho học sinh. Trang 9 Giáoán HĐGD NGLL 11 GV: Bùi Quốc Huy- Liên hệ với cán bộ địa phương để được tham quan các công trình trọng điểm của địa phương; Mời cán bộ chủ chốt báo cáo ... trước các câu hỏi, tình huống mà học sinh nêu ra, có sẵn đáp án và cách giải quyết để tư vấn cho học sinh. Phương án 2: Mời giáo viên môn Sinh học hoặc một giáo viên nào đó của trường có uy tín, ... gần gũi, dễ hiểu với học sinh, tránh đi quá rộng.- Giao cho cán bộ lớp và BCH chi đoàn phối hợp tổ chức hoạt động.- Giáo viên chủ nhiệm nên mời thêm giáo viên môn Giáo dục công dân cùng phối...
... trng của bộ NST của mỗi loài sinh vật. Phân biệt bộ NST lỡng bộivà bộ NST đơn bội?- Nêu vai trò của NST đối với sự di truyền các tính trạng?3. Bài mớiVB: Mỗi loài sinh vật có một bộ NST đặc ... GiáoánSinh học 9 Gv: Vũ Trọng Bânnhân mới đợc tạo thành với số l-ợng là bộ đơn bội (kép) n NSTkép.nhân mới đợc tạo thành với số l-ợng là đơn bội (n NST).- Kết quả: ... nuclêôtit mỗi loại?Đáp án: A = T = 600; G =X = 900.49 GiáoánSinh học 9 Gv: Vũ Trọng Bâncủa 2 quá trình phát sinhgiao tử đựcvà cái?- GV chốt kiến thức với đáp án đúng.- Sự khác nhau...
... của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh. 2. Kó năng:- Rèn kó năng quan sát, so sánh, kó năng thu thập kliến thức, kó năng hoạt động nhóm .3. Thái độ:- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh ... giữ gìn vệ sinh môi trường , phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi.B. Ñ D D H : GV chuaån bò : tranh sán lông và sán lá gan, vòng đời của sán lá gan. Phiếu học tập. C. Hoạt động Dạy –Học:I. ... và các cây thuỷ sinh, rung đuôi kết vỏ cứng trỏ thành kén sán.Nếu trâu bòăn phải cây cỏ có kén sán,sẽ bị nhiễm bệnh sán lá gan.IV. Củng cố:1. Trình bày cấu tạo của sán lá gan thích nghi...
... bài 1 Ngày soạn:17/9/2008Tiết 11: Bài 11: sự hút nớc và muôI koáng của rễ (T1) Giáo viên: Trần Minh Huy Trang 20 Trờng THCS Vĩnh Sơn Giáoánsinh học 6 Chơng I: tế bào thực vậtTiết ... chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh vỏ(nằm giữa thịt vỏ) và tầng sinh trụ(nằm giữa mạch rây và mạch gỗ) Giáo viên: Trần Minh Huy Trang 33 Trờng THCS Vĩnh Sơn Giáoánsinh học 6 Bài 6: quan ... bài này học sinh cần nắm. Giáo viên: Trần Minh Huy Trang 34 Trờng THCS Vĩnh Sơn Giáoánsinh học 6 Bài 9: các loại rễ, các miền của rễA. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm....
... ?- Tiết kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên : TB lim phô B.- Phá huỷ các TB đà bị nhiễm : TB lim phô T. Giáo viên thực hiện : Lê hồng Vịnh 30 Tr ờng THCS lê hồng phong Giáoánsinh học 1 ... nghiên cứu ở bài học hôm nay.Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng Giáo viên thực hiện : Lê hồng Vịnh 32 Tr ờng THCS lê hồng phong Giáoánsinh học - Làm tiêu bản cơ vân em gặp khó ... nhân.- Nhiều sợi nhánh- 1 sợi trục.2.Chức năng : nơ ron có chức năng :- Cảm ứng- Dẫn truyền Giáo viên thực hiện : Lê hồng Vịnh 11 Tr ờng THCS lê hồng phong Giáoánsinh học c. Củng cố...
... quan sinh dưỡngvà cơ quan sinh sản, chức năng chính củatừng cơ quan.I. Xác định cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của cây : Gv : Trương Thị Huyeàn Traân Trường THCS Bùi Hữu Nghóa Sinh ... mô phân sinh ngọn và chồi hoa có mầm hoa.+Thân có thể dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn.thân có thể to ra do sự phân chia các tế bào mô sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ. ... khác không?1 )Sinh vật trong tự nhiên a.Sự đa dạng của thế giới sinh vật Sinh vật tự nhiên rất đa dạng và phongphú về kích thước, nơi sống, môi trườngsống, tập tính…… b.Các nhóm sinh vật ...
... và chức năng của thân non. Các bộ phận của thân nonCấu tạo từng bộ phận C. năng từng bộ phận Giáo viên: Trần Minh Huy Trang 31 Trờng THCS Vĩnh Sơn Giáoánsinh học 6 2 SGK.- Đại diện nhóm ... Sơn Giáoánsinh học 6 A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS xác định đợc con đờng hút nớc và muối khoáng của rễ - Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhận biết, so sánh ... * Vật sống thì lớn lên và sinh sản* Vật không sống thì không lớn lên Giáo viên: Trần Minh Huy Trang 1 Trờng THCS Vĩnh Sơn Giáoánsinh học 6 - HS nắm đợc các bộ phận cấu tạo ngoài của thân:...
... mới. Giáo viên thực hiện : Lê hồng Vịnh 49 Tr ờng THCS lê hồng phong Giáoánsinh học - HS nghiên cứu thông tin mục II SGK trao đổi nhóm trả lời câu hỏi :? Bộ môn cơ thể ngời và vệ sinh ... nhân.- Nhiều sợi nhánh- 1 sợi trục.2.Chức năng : nơ ron có chức năng :- Cảm ứng- Dẫn truyền Giáo viên thực hiện : Lê hồng Vịnh 11 Tr ờng THCS lê hồng phong Giáoánsinh học Tiết 21 : ... Tơ cơ dày có mấu sinh chất vân tối. + Tơ cơ mảnh trơn vân sáng.Tơ cơ mảnh và dày xếp xen kẽ Giáo viên thực hiện : Lê hồng Vịnh 18 Tr ờng THCS lê hồng phong Giáoánsinh học Ngày soạn...
... có nhiều hải sản quý, phong cảnh đẹp.- Không khí, ánh sáng và nguồn nước dồi dào.* Những điều đáng lo ngại hiện nay là :- Về tài nguyên : Khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt, diệntích rừng đang ... chấtlượng Giáo dục là quốc sách hàng đầu. b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo. * Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo .* Mở rộng quy mô giáo dục.* Ưu ... quy mô giáo dục.* Ưu tiên đầu tư cho giáo dục* Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.* Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.* Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo. Đào tạo con...
... Phổi của động vật có vú, b. Phổi của ếch nhái Giáo ánSinh 11_ Ban cơ bản Nguyễn Văn Hải GV trường THPT Mường Nhé- Đọc thêm: “Em có biết” Giáo ánSinh 11_ Ban cơ bản Nguyễn Văn Hải GV trường THPT ... hưởng của dinh dưỡng khoáng : Dinhdưỡng khoáng có ảnh hưởng nhiều mặt đếnQHVI. Trồng cây dưới ánh sáng nhân tạo :- Sử dụng ánh sáng của các loại đèn thaycho ánh sáng mặt trời để trồng cây ... thực vật thủy sinh lại có nhiều màu sắc?4. Hướng dẫn về nhà:- Trả lời câu hỏi SGK. Giáo ánSinh 11_ Ban cơ bản Nguyễn Văn Hải GV trường THPT Mường NhéBài 12: HÔ HẤP Ở THỰC VẬTTiết 11 Ngày soạn:Ngày...
... giữ vệ sinh rèn luyện.+ Giáo dục: Học sinh biết vận dụng vào bản thân để rèn luyện, giữ gìn vệ sinh, phổ biến rộng để phòng chống tốt.B. Ph ơng pháp: - Trực quan - vấn đáp - so sánh.C. ... vấn đáp - so sánh.C. ph ơng tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của thầy: Giáo án - Tranh vẽ hình 11. 5 - Mô hình bộ xơng ngời và mô hình bộ xơng thú, phiếu học tập.2. Chuẩn bị của trò: - Xem trớc bài ... - phân tích qua hình vẽ.+ Giáo dục: ý thức giữ gìn vệ sinh công cộng B. Ph ơng pháp: - Quan sát - đàm thoạiC. ph ơng tiện dạy và học: 1. Chuẩn bị của thầy: Giáoán - Tranh hình 29.1 ->...