giáo án phụ đạo toán 7 kì 2
Giáo án phụ đạo toán 7
... . 2 91.9 = 33b. 4 .2 5:43 2 2 = 2 2 .2 5:43 2 2 = 2 7 : 2 1= 2 83. Tìm số chưa biếtBaøi 42/ SGK( )813n− = - 27 ⇒(-3)n = 81.(- 27 ) ⇒(-3)n = (-3) 7 ⇒n = 7 8n : 2 n ... 11b. 7, 56 . 5, 173 Caùch 1: 7, 56 . 5, 173 ≈ 8.5 ≈ 40Caùch 2: 7, 56 . 5, 173 ≈ 39,1 078 8 ≈39c. 73 ,95 : 14 ,2 Caùch 1: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 74 :14 ≈ 5CAÙch 2: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 5 ,2 077 ≈5d. 3 ,7 815,0 .73 ,21 ... ). 125 533.5 27 15; 27 3 5 ,2 5 ,7 5 ,2 5 ,7 ;93 24 72 24 72 333333333 2 2 2 2===−=−=−=−===Tính:a,( ) ( )( )( )( );15,0 .2 2.5,08. 125 ,06333333===...
- 125
- 4,025
- 99
giao an phu dao Toan 7
... thũ naốm ụỷ goực phan tử Năm học 20 09- 20 10 Trang28 Giáo án phụ đạo Toán 7 t 2 = 1 1 2 .v tv)Hoạt động 2 : Bài toán 2 Gv:Treo bảng phụ đề bài toán 2 Gợi ý: -Nếu x,y,z ,t là số máy ... k = 6:3 = 2 Vậy hệ số tỉ lệ là 2 2. Tính chaát: Giáo án phụ đạo Toán 7 hai: 7, 923 ; 17, 418; 79 ,1364; 50,401; 0,155; 60,996ã Baứi 74 sgk: Heọ soỏ 1: 7; 8; 6; 10 Heä soá 2: 7; 6; 5; 9 ... tắcHs: 2 hs lên baûng 7, 923 ≈ 7, 92 ; 17, 418 ≈ 17, 42 79 ,1364 ≈ 79 ,14; 50,401 ≈ 50,40 ; 0,155 ≈ 0,16 ; 60,996 61Hs caỷ lụựp nhaọn xeựtNăm học 20 09- 20 10 Trang3 Giáo án phụ đạo Toán...
- 31
- 1,194
- 9
giáo án phụ đạo toán 7 hay
- 86
- 5,284
- 13
Giáo án phụ đạo toán 7 năm 2014
- 56
- 3,632
- 8
Giáo án phụ đạo Toán 6
... 31) :2 +1 = 23 phần tử) 8. Bài 19/11. Tính nhanh:a/ 29 + 1 32 + 2 37 + 868 + 76 3 ( = 20 29)b/ 6 52 + 3 27 + 148 + 15 +73 (= 121 5) 9. Bài 20 /11. Tìm x biết:a/ ( x – 15 ). 35 = 0 (x = 15)b/ 32. ... 13 2 3 1 + 2 + 3 ; 2 4 33 - 13 ; ( 1 + 2) 3 13 + 2 34. Bài 46 /21 Xét xem mỗi đẳng thức sau ®óng hay saia. 1 + 6 + 8 = 2 + 4 + 9;b. 1 2 + 6 2 + 8 2 = 2 2 + 4 2 + 9 2 c. 37( ... : [ 450 – ( 4.53 2 2 .25 )]} 2. Bài 44 /21 . Tìm x N biếta. 100 – 7 (x – 5 ) = 58b. 12 ( x - 1) : 3 = 43 + 2 3c. 24 + 5x = 7 5 : 7 3d. 5x – 20 6 = 2 4 . 43. Bài 45 /21 . Điền vào ô vuông...
- 6
- 4,383
- 119
Giáo án phụ đạo toán 9
... a; (2- 2 ) 523 ( )25 ). (2 −−− = 103 324 0 25 230181 02 −=−+−+b; 2 33005 2 25,13 75 3 aaaaa−+− Víi a>0 aaaaaaaaaaaaaaaa3) 2 34(310.5 2 3 2 3.35 32 3.1005 2 )2( 27 .3 .25 32 2 2 +−=−+−=−+−=c; ... 15 12 AC 2 = AH 2 +HC 2 = 12 2 +16 2 =20 2 AC= 20 cm 16 b; BC= BH + HC = 9 +16 =25 B CVạy BC 2 = 25 2 = 625 H M AC 2 + AB 2 = 20 2 + 15 2 =22 5 Vậy BC 2 = AC 2 + AB 2 Vậy tam giác ... BC = 122 6161)6()5( 22 222 ===+=+xxxxACAB VËy x = 61 122 Ta cã : AB 2 = BH . CB 5061 122 .61 25 61 25 61 25 22 =====⇒xxxBCABBH (cm) CH= BC- BH = 122 - 50 = 72 (cm) Bài 2 : GV nhắc...
- 81
- 2,618
- 47
Giao an phu dao anh 7
... Trần Thị Thiệp Trờng THCS Bố Hạ Giáo án phụ đạo HS yếu anh 7 Năm học 20 09- 20 10:GV: Trần Thị Thiệp Trờng THCS Bố Hạ Giáo án phụ đạo HS yếu anh 7 Năm học 20 09- 20 10Date of teaching:Lesson 1: ... Hạ Giáo án phụ đạo HS yếu anh 7 Năm học 20 09- 20 10Date of teaching:Lesson 2: Personal Information.C. The aims and requests .- Help SS review Vob & structures they’ve learnt in U2.- ... Hạ Giáo án phụ đạo HS yếu anh 7 Năm học 20 09- 20 10Date of teaching:Lesson 3: Personal Information (cont)AThe aims and requests.- Help SS review Vob & structures they’ve learnt in U 1- 2. -...
- 9
- 2,633
- 80
Giáo an phụ đạo sinh 7 cả năm
... sán lá gan ) Giun tròn ( Giun đũa ) Giun đốt (Giun Đất )6 Gv khái quát lại nội dung bàiIV . Dặn dò :Về nhà ôn lại toàn bộ nôi dung đã họcNgày soạn :10/10 /20 09Ngày dạy: 12/ 10 /20 09Tiết 2: ... trong học kì vừaqua từ đó có hướng bồi dưỡng học sinh để có kết quả tốt trong kì thi học kì III. Chuẩn bị :Câu hỏi – Đáp án – Biểu điểmIII. Tiến trình dạy học.1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra ... đầu ngực :- 2 mắt kép , 2 đôi râu định hướng phát hiện bắt mồi -Đôi chân hàm ; Giữ và xử lý mồi ,Chân kìm và chân bò ( móc) : Định hướng Bắt mồi Phần bụng : phân đốt phần phụ là Chân...
- 19
- 2,895
- 74
giao an phu dao Toan 8 (ca nam)
... x 2 (3x 2 +2x+1) = (x 2 .3x 2 ) + (x 2 .2x) + (x 2 .1) = 3x4 + 2x3+x 2 .b) (2xy - x 2 + 1) 2 2xy3 =(2xy. 2 2xy3) - (x 2 . 2 2xy3) + (1. 2 2xy3) = 2 34x y3-3 2 2x ... học 20 09 -20 10GVBaứi toán 2 : Rút gọn các phân thức xyyxyxa−−− 2 ) 32( ()b) 22 22 32 2yxyxyxyx+−−+ c) 2 1 32 2 2 −++−xxxxHSb) Ta coù x3 + x 2 + 4 = x3 + 2x 2 − x 2 ... +20 x 2 +15x x 2 - 4x -3 x 2 - 4x -3 0 Ta cã (2x4-13x3+15x 2 +11x-3) : (x 2 -4x-3)= 2x 2 -5x+1Thùc hiÖn phÐp tÝnh:2x4+x3 - 3x 2 +5x -2 x 2 -x+12x4- 2x3+2x 2 2x 2 +3x -2 ...
- 53
- 4,524
- 67
Giáo án phụ đạo Toán 8
... nhanh. a/ 1 27 2 + 146.1 27 + 73 2 b/ 98 .28 – (184 – 1)(184 + 1)c/ 10 02- 9 92 + 9 82 – 9 72 + + 22 – 12 e/ 22 22 75 125 .150 125 22 0180++f/ (20 2+1 82+ 1 62+ + 42+ 22) -( 1 92+ 1 72 + + 32+ 12) Dạng 7: Chứng minh ... nhanh. a/ 1 27 2 + 146.1 27 + 73 2 b/ 98 .28 – (184 – 1)(184 + 1)c/ 10 02- 9 92 + 9 82 – 9 72 + + 22 – 12 e/ 22 22 75 125 .150 125 22 0180++−f/ (20 2+1 82+ 1 62+ + 42+ 22) -( 1 92+ 1 72 + + 32+ 12) Dạng 7: Chứng minh ... x 2 – 4x +9.B = 4x 2 +4x + 20 07. 16 ( )3 5 2 2 2 2 2 230 121 .11 25 2 20 50 1, .3 34 5 2 2 3, .1 5 6x yy xx x xbxxx x xcx x x− + −+−− − −+ − + 3 2 4 3 3 2 2 2 27 2...
- 91
- 2,890
- 87
giáo án phụ đạo toán 11
... 2b)5 =a5 +10a4b +40a3b 2 +80a 2 b3 +80ab4 +32b5b) (a - ?)6 =a6 -6?a5 +30a4 – 40 ?a3 +60a 2 - 24 ?a +84. Củng cố: )()<`c_) 7 % 2 ()5)=_MA_LA5. ... <@5!@4'%@1e,-d01 2 o-(1 7 m%)_ 7 % 2 )=_MA_LA_d01 2 p-m)mU)II. Chuẩn bị của thầy và trò:- Gv: .2 _5585545H- ... Tiết 8$ (7, ./5H%5F 7 8VI 7 m%)V/N(n3V#$ (7, ./5H%5F 7 8Vh3=1...
- 5
- 1,656
- 35
Tài liệu giao an phu dao toan 8
... += =…x 2 1(x 2) (x 2) x 2 +=− + −c) 2 2 2 22x 1 32x 1 2x2x x 4x 1 x 2x+ −− +− − + 2 2 3 2 3 2 2x 1 32x 1 2xx(2x 1) (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 ... đổi:C = 2 2 4 2 1:x 2 (x 2) (x 2) (x 2) x 2 − − + + + − + − 2 2 2 2(x 2) 4 2 (x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x 4 4 2 x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x x:(x 2) (x 2) (x 2) + − − ... A- B hay àc) 2 2 2 2x 28 x 5 3x 2x 32x 15x 1 2x 15x 1+ + + −++ + + + = 2 2 2 2 2 x 28 x 5 3x 2x 3 4x 30x 2 2x 15x 1 2x 15x 1+ + + + − + +=+ + + += 2 2 2( 2x 15x 1) 2 2x 15x 1+ +=+...
- 21
- 796
- 5
Bài soạn giao an phu dao toan 8
... đổi:C = 2 2 4 2 1:x 2 (x 2) (x 2) (x 2) x 2 − − + + + − + − 2 2 2 2(x 2) 4 2 (x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x 4 4 2 x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x x:(x 2) (x 2) (x 2) + − − ... 2 0 x 2 x 2 0 x 2 + ≠ ≠ − ⇔ − ≠ ≠ b) Rót gän C 2 22x xC :(x 2) (x 2) (x 2) 2x (x 2) (x 2) 2( x 2) 2( 2 x).(x 2) x x 2 x 2 −=+ − +− + − − −= = =+ − + +c) C = 2 ⇔ 2( 2 x) 2 ... theo nhómà2HS lên bảng trình bàya)3 2 2 2 14xy (2x y) 7xy(2x y).2y 21 x y(2x y) 7xy(2x y).3x(2x y)− −=− − − = 2 2y3x(2x y)− b) 2 23 38xy(3x 1) 8xy(1 3x)12x (1 3x) 12x (1 3x)−...
- 21
- 761
- 4
Tài liệu giao an phu dao toan 8
... đổi:C = 2 2 4 2 1:x 2 (x 2) (x 2) (x 2) x 2 − − + + + − + − 2 2 2 2(x 2) 4 2 (x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x 4 4 2 x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x x:(x 2) (x 2) (x 2) + − − ... … =x 2 1(x 2) (x 2) x 2 +=− + −c) 2 2 2 22x 1 32x 1 2x2x x 4x 1 x 2x+ −− +− − + 2 2 3 2 3 2 2x 1 32x 1 2xx(2x 1) (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 ... A- B hay àc) 2 2 2 2x 28 x 5 3x 2x 32x 15x 1 2x 15x 1+ + + −++ + + + = 2 2 2 2 2 x 28 x 5 3x 2x 3 4x 30x 2 2x 15x 1 2x 15x 1+ + + + − + +=+ + + += 2 2 2( 2x 15x 1) 2 2x 15x 1+ +=+...
- 21
- 630
- 0
Bài soạn giao an phu dao toan 8
... đổi:C = 2 2 4 2 1:x 2 (x 2) (x 2) (x 2) x 2 − − + + + − + − 2 2 2 2(x 2) 4 2 (x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x 4 4 2 x 2) :(x 2) (x 2) (x 2) 2x x:(x 2) (x 2) (x 2) + − − ... += =…x 2 1(x 2) (x 2) x 2 +=− + −c) 2 2 2 22x 1 32x 1 2x2x x 4x 1 x 2x+ −− +− − + 2 2 3 2 3 2 2x 1 32x 1 2xx(2x 1) (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 ... A- B hay àc) 2 2 2 2x 28 x 5 3x 2x 32x 15x 1 2x 15x 1+ + + −++ + + + = 2 2 2 2 2 x 28 x 5 3x 2x 3 4x 30x 2 2x 15x 1 2x 15x 1+ + + + − + +=+ + + += 2 2 2( 2x 15x 1) 2 2x 15x 1+ +=+...
- 21
- 819
- 2
Tài liệu giáo án phụ đạo lý 7
... Chuẩn bị: 1. GV : Bảng phụ các câu hỏi bài tập 2. Ôn lại kiến thức bài 17, 18 SGKIII. Ph ơng pháp : - Củng cố, luyện tập III. Tiến trình dạy học :1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài củ 3. Bài ... thích tơng tự nh các câu trên Câu2: Khi thổi vào mặt bàn thì bụi bay đi. Tại sao cánh quạt điện thổi gió mạnh mà bụi lại bám vào cánh quạt, đặc biệt ở mép cánh quạt chém vaứo khoõng khớ?Câu3: ... tợng5 . Hớng dẫn về nhà :- Học lại phần ghi nhớ bài 7, 8 SGK và đọc trớc bài (19 ,20 SGK) V. Rót kinh nghiÖm : 4 Gợi ý : Mép cánh quạt đà ma sát với không khí Yêu cầu HS giải thích...
- 4
- 657
- 13
Bài soạn giáo án phụ đạo toán
... x 7 8 x 2 8 x 6 8 x 8 8 x 10Bài 2: Đặt tính rồi tính 121 x 4 20 1 x 3 1 17 x 5 27 0 x 3Bài 3: Mỗi đội trồng 20 5 cây. Hỏi 3 đội trồng bao nhiêu cây?Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 20 10Luyện Toán: Luyện ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) Đúng ghi Đ, sai ghi S :a) 32 : 4 : 2 = 8 : 2 b) 18 : 2 x 3 = 18 :6 = 4 = 3 32 :4 : 2 = 32 : 2 18 : 2 x 3 = 9 x 3 = 16 = 27 2) Các phòng học đều được lắp số ... 2: Đặt tính rồi tính 27 5 + 314 6 67 – 3 17 524 + 63 75 6 – 42 Bài 3:Giải bài toán theo tóm tắt sau: Buổi sáng : 315 l xăngBuổi chiều : 458 l xăngCả hai buổi bán : …l xăngThứ sáu ngày 3 tháng...
- 15
- 2,785
- 1
GIAO ÁN PHÙ ĐAO TOÁN 6
- 3
- 1,317
- 61
Giáo án mô hình toán 7 kì 2
- 26
- 1,157
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008