... kết hóa học?
3. So sánh liên kết ion, liên kết cộng hóa trị có cực, liên kết cộng hóa trị không cực?
4. Hóa trị của nguyên tố trong hợp chất ion, hợp chất cộng hóa trị? Cách xác định?
5. So sánh ... dụ?
6. So sánh liên kết cộng hóa trị, liên kết ion?
Chương IV. Phản ứng oxi hóa khử
1. Thế nào là số oxi hóa ? Quy tắc xác định số oxi hóa?
2. Phản ứng oxi hóa- khử là gì? Phân biệt chất oxi hóa, chất ... ng Xoi, ngy tháng ……. Năm …………
Duyệt của tổ chuyên môn
GV : Trần Văn Dụ Khối 10 CB
CHỦ ĐỀ 2
Liên kết cộng hóa trị
A – PHƯƠNG PHÁP
1. Liên kết cộng hóa trị :
- Liên kết cộng hóa trị laø liên...
... lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi
của các giáoán điện tử nà
y.
5.
Phạm vi nghiên cứu
Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoán điện tử bộ mônhóa học lớp 10.
Xây dựng giáoán điện ... giáoán điện tử thì màu
sắc, phông chữ, cỡ chữ, hiệu ứng nên có sự nhất quán để tránh làm phân tán sự chú
ý của người xem. Cũng có một số giáo viên khác nắm được nguyên tắc thiết kế giáo
án ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó.
+ Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoán điện tử giúp giáo viên đỡ mất
thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoán điện tử giúp giáo...
...
CP
uuur
Giáo viên: Đặng Văn Cảm
9
Giáoánphụđạo 10 Năm học: 2008 - 2009
- Biết sử dụng các ký hiệu và phép toán tập hợp để phát triển các bài toán suy luận toán học một cách
sáng sủa mạch ... các dạng sau.
1)
AM
cùng phơng
a
Giáo viên: Đặng Văn Cảm
16
Giáoánphụđạo 10 Năm học: 2008 - 2009
T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động của trò Viết bảng
Giáo viên phân tích cách giải và chỉ ...
2
133
Giáo viên: Đặng Văn Cảm
21
Giáoánphụđạo 10 Năm học: 2008 - 2009
Giải hệ :
=+
=
2
12
2
22
xxy
yx
Hoạt động của
HS
Hoạt động của GV
- Nghe hiểu nhiệm vụ
- Tìm phơng án thắng
-...
... co khoảng 20 loại a.a: nếu 1 nu mã hóa 1 a.a
có 4
1
= 4 tổ hợp,và nếu 2 nu mã hóa 1 a.a có 4
2
= 16 tổ hợp vẫn chưa đủ để mã hóa cho 20 a.a nếu
3 nu mã hóa 1 a.a co 4
3
= 64 tổ hợp thừa ... amin.
- Mã di truyền có tính đặc hiệu nghóa laø mỗi bộ 3 chỉ mã hóa cho 1 aa nhất ñònh.
- Mã di truyền có tính thoái hoá nghóa laø nhiều codon cùng mã hóa cho 1 aa trừ AUG mã hoá aa mêtiôninb
(foocmin ...
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Ngày… tháng năm 2008 Ngày 08 tháng 09 năm 2008
Kí duyệt của BGH: Người soạn giáo án:
Hiệu phó
- Trong 1 tế bào ở các thời điểm khác nhau các...
... vị trí mới.
c. Đột biến gen không phụ thuộc đặc điểm cấu trúc của gen, các gen khác nhau có khả năng như nhau trong việc
phát sinh đột biến.
d. Đột biến gen phụ thuộc vào tác nhân, liều lượng, ... Đột biến giao tử và đột biến tiền phôi B Đột biến xôma và đột biến tiền phôi
C.Đột biến xôma và hoán vị gen D.Đột biến giao tử và đột biến xôma
192. Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit trong gen ... pôlipeptit
193. Đột biến gen xảy ra ở lần phân bào 1, 2, và 3 của hợp tử được gọi là:
A. Đột biến xôma B.Hoán vị gen C.Đột biến giao tử D.Đột biến tiền phôi
194. Sự rối loạn cơ chế tự nhân đôi ADN làm phát...
... BAØI TOÁN VỀ LỰC QUÁN TÍNH VÀ LỰC HƯỚNG TÂM
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Nắm được các khái niệm về hệ quy chiếu quán tính, phi quán tính
2. Kó Năng
Vận dụng được các công thức về lực quán tính ... bánh xe.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Xác định bán kính của quỹ đạo và tốc độ
dài của chuyển động.
- Tính tốc độ góc và gia tốc hướng tâm của
một điểm trên vành ngoài bánh ... mặt phẳng xích đạo và đứng yên đối với mặt đất (Vệ tinh tónh) ở
độ cao h = 36500km. Tính tốc độ dài của vệ tinh. Cho bán kính TĐ R = 6370km.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Tính...
... superlative: (so sánh hơn và so sánh hơn nhất)
long - longer - longest
big - bigger - biggest
tall - taller - tallest
high - higher - highest
small - smaller - smallest
* So sánh hơn với than ... hundred dong.
III. Em hÃy viết các từ sau sang Tiếng Anh: (2ms)
29. bánh mỳ -
30. kem (cà rem) -
31. dầu ăn -
32. kem đánh răng -
Answer:
I. 1. - a (0,25) 2. - c (0,25)
3. - d (0,25) 4. - ... usually, often, sometimes and never are the adjectives of frequency.
a b c d
IV. Chän phương án a, b, c hoặc d ch ra phn phát âm khác với các từ còn lại:
1. a. book b. classroom c. schoolbag...
... breakfast.
Nguyen Thi Huong Page 7
S + used to + V(inf)
Giáoánphụđạo học sinh lớp 9. Năm học 2008-2009
( Chị gái tôi đà quen dậy sớm để chuẩn bị bữa sáng)
Tom gets used to driving on the left hand ... 9C:
Giáoánphụđạo học sinh lớp 9. Năm học 2008-2009
Date of teaching:
Period 1
Unit 1: visit from a pen
pal
KiÕn thức ghi nhớ:
Chủ đề:
- Giới thiệu một số cảnh quan, phong tục, tập quán của ... quen dần với việc láI xe bên tay trái)
II. Exercise:
Exercise 1:
Nguyen Thi Huong Page 8
Giáoánphụđạo học sinh lớp 9. Năm học 2008-2009
4. What song did Paul Mc Cartney write in 1967?
III....
... Giáoánphụđạo khối 8 – Học kì I 37
WEEK 16
Unit 8: Country Life and City Life
A. Vocabulary
New words & Expressions:
1. goods (n) hàng hóa
2. view (n) quang cảnh
3. ... toàn
chemistry
chemicals
chemical hóa học
danger dangerous nguy hiểm
reach reach chạm
suit suit suitable phù hợp
electricity
electrician
electrify electronic
electrical
điện
Giáoánphụđạo khối 8 – Học kì ... result (n) kết quả
38. Lunar New Year (n) Tết Nguyên án
39. celebrate (v) cử hành lễ
40. Mid-Autumn Festival (n) Tết Trung Thu
Giáoánphụđạo khối 8 – Học kì I 13
B. Grammar point:
1. Reflexive...
... So sánh cấu trúc gen với cấu trúc của NST?
6/ So sánh ĐBG với ĐB NST?
10/ ĐBG xảy ra ở những loại tế bào nào? Khi đó biểu hiện nh thế nào?
Giáo ánphụđạo Sinh học 12 Năm học
2008 - 2009
18
Giáo ... liên
quan:
1/ So sánh cấu trúc và
A. Lý thuyết:
I. Câu hỏi tự luận:
HD câu 1
a/ Giống nhau:
Giáo ánphụđạo Sinh học 12 Năm học
2008 - 2009
1
Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công
số 2 ... pụlypeptit phn ng ỳng trỡnh t ca cỏc
Giáo ánphụđạo Sinh học 12 Năm học
2008 - 2009
12
Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công
số 2 Lào Cai
4/ So sánh cơ chế tái
bản với cơ chế DM?
-...