... bài: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
+ Từ ngữ địa phương ?
+ Biệt ngữ xã hội ?
+ Cách sử dựng: Từ ngữ địa phương ? Biệt ngữ xã hội ?
+ Làm trước phần luyện tập.
Tiết 16: Tập Làm Văn
Bài: ... hai đoạn văn.
II.Cách liên kết các đoạn văn
trong văn bản:
Ghi nhớ / 53
+ Đặc điểm, công dụng ?
+ Tìm ví dụ và làm các bài tập phần luyện tập.
Tiết 8 :MƠN TẬP LÀM VĂN
Bài : BỐ CỤC VĂN BẢN
I/ ... văn bản
- H/s ghi
Hoạt động 2
? Đọc đoạn văn thứ nhất của văn bản trên và tìm các từ
ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? (từ
ngữ chủ đề)
-Ngô Tất Tố (ông, nhà văn)
? Đọc đoạn văn...
... kỹ , làm bài tập (SGK/tr. 83 -85 )
Bài soạn Ngữvăn - Lớp 8
GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn
Chánh
2/tr .84 : Đối chiếu, so sánh 2 ĐV:
- HS viết đoạn văn
- Gọi HS trình bày bài ... từ ?
- Tham khảo bài tập / SGK.
Bài soạn Ngữvăn - Lớp 8
GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn
Chánh
Tiết: 28 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HP VỚI
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
A. ... viết hay một đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và
Bài soạn Ngữvăn - Lớp 8
GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn
Chánh
I. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr. 78)
II. Đọc và tìm...
... của văn bản
trên và tìm các từ ngữ có tác dụng
duy trì đối tượng trong đoạn văn?
@ Vậy từ ngữ chủ đề là gì?
@ Đọc đoạn thứ hai của văn bản.
II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong
đoạn văn:
1.Từ ... được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ để, quan hệ giữa các câu trong
đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn.
- Viết đươợc , các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung ... nhận biết đoạn văn?
@ Hãy khái quát các đặc điểm cơ
bản của đoạn văn và cho biết thế
nào là đoạn văn?
I. Thế nào là đoạn văn ?
@ Văn bản trên gồm hai ý. Mỗi ý viết một
đoạn văn.
@ Chữ viết...
...
trước, trong và sau khi đánh nhau
với cối xay gió
I – TÁC GIẢ
SGK 78
II – TÌM HIỂU VĂN BẢN
36
SGK 81
III – LUYỆN TẬP
BÀI 7 – TIẾT 28
Tập làm văn LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ KẾT HP VỚI MIÊU ... rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội.
- Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ. Tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt
ngữ xã hội, gây khó ... LÀ TÓM TẮT VĂN
BẢN TỰ SỰ
II – CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN
TỰ SỰ
1. Những yêu cầu đối với văn bản
tóm tắt
2. Các bước tóm tắt văn bản
III – GHI NHỚ
SGK 61
28
TUẦN 9
BÀI 9 – TIẾT 33 + 34
Văn bản HAI...
... đoạn văn và cho biết đoạn
văn là gì?
2. Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh
tìm hiểu mục 2.
H: Đọc thầm văn bản trên và tìm các
từ ngữ chủ đề cho các đoạn văn?
H: Đọc thầm đoạn văn thứ hai trong
văn ... sinh đọc văn bản.
H: Văn bản trên gồm mấy ý? Mỗi ý
đợc viết thành mấy đoạn văn?
- 2 học sinh đọc văn bản.
- 2 ý mỗi ý đợc viết thành 1
đoạn văn.
I. Thế nào là đoạn
văn?
1. Bài tập.
- Văn bản ... nghiệm sau tiết dạy:
Tiết 17
Từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phơng,biệt ngữ xà hội.
- Biết sử dụng đúng lúc đúng chỗ, tránh lạm dụng...
... một
văn bản tóm tắt.
- Văn bản tóm tắt trung thành
phản ánh nội dung của văn bản
đợc tóm tắt. Có sáng tạo cần
thiết và phải diễn đạt bằng lời
văn của mình
* Ghi nhớ 2.
2.Các bớc tóm tắt văn bản.
- ... 17/9/2007
Tiết 8: Tập làm văn
Bố cục của văn bản
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết sắp xếp các nội dung trong văn bản cho mạch lạc phù hợp với đối tợng và nhận thức của
ngời đọc.
- Tích hợp với văn ... sen
- Tôi đi học thuộc Quê mẹ
xuất bản năm 1941.
- Văn bản tự sự nhng giàu cảm
Bài 1: Tiết 1+2
Đọc Hiểu văn bản
I.Đọc Chú thích.
- 1911 1 988 .
- Sáng tác đậm chất trữ tình, toát
lên vẻ đằm thắm...
... của câu.
V. Rút kinh nghiệm
NS: 8. 1.2007
ND: 20.1.2007
TIẾT 76:
VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN
THUYẾT MINH
I. Mục tiêu:
- Giúp hs biết cách sắp xếp ý trong đoạn văn thuyết minh cho hợp lý
- Rèn ... oanh
NS: 29.1.2007
NG: 3.2.2007
TIẾT 84 :
ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH
I. Mục tiêu:
n tập về văn bản TM và nắm chắc pp làm bài thuyết minh
II. Chuẩn bị:
- Đoạn văn
III. Hoạt động dạy – học:
1. ... người.
- Giọng văn
- Kiểu câu
- Bố cục
=> Khích lệ lòng căm thù
nỗi nhục mất nước, khơi
dậy nét đẹp…
- HS đọc ghi nhớ
* Phê phán hành động sai
lầm of các tướng só
điệp ngữ hỏi, lối văn bngẫu
quân...
... hiện thực sâu sắc
Giáo viên: Nguyễn Bình Giả
Trang 28
GiáoánNgữvăn8
Ngày soạn :
Tiết 8: BỐ CỤC VĂN BẢN
A.Mục tiêu :
- Qua phân tích mẫu giúp cho học sinh nhận ra bố cục của văn bản là gì ? ... GiáoánNgữvăn8
Soạn ngày: / /2006
Tiết 18 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
A. Mục tiêu:
Giúp học sinh nắm được các thao tác tóm tắt văn bản tự sự.
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tóm tắt văn bản ... vào văn cảnh để sắp xếp
cho phù hợp làm sáng tỏ chủ đề
.Người đọc dễ tiếp nhận .
Giáo viên: Nguyễn Bình Giả
Trang 16
GiáoánNgữvăn8
Ngày soạn: / /2006
Tiết 24: MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN...
... nhanh, mạnh, gấp
gáp.
38
Giáoánngữvăn8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùng
Bài 3 - Tiết 11 - 12
Viết bài tập làm văn số 1
Văn tự sự
I. Mục tiêu bài học:
- Giúp HS ôn lại cách viết văn bản tự sự (kể lại ...
không đợc văn minh, tế nhị
BT về nhà số 4, 5 tr 53
40
Giáoánngữvăn8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùng
Dựa vào các nhân vật và chi tiết trong
đoạn văn tóm tắt
b. Khác độ dài: ngắn hơn
Lời văn: lời ... nhng, trái lại, thế mà
+ Đọc mục 2 (đoạn văn ở mục 2 trang 53)
42
Giáoánngữvăn8 - Tập 1 Nguyễn lơng hùng
c. Những từ ngữ ấy có tác dụng gì
trong văn miêu tả, tự sự?
Học sinh trả
lời.
-...
... mẹ
+ Tìm hiểu, tóm tắt văn bản.
+ Phân tích nhân vật bé Hồng tình yêu mẹ.
Tuần1 Tiết3
NS:09/09/2007
ND:10/09/2007 Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữGiáoánNgữvăn8 Nguyễn Thị Thu Hà - ... tại
Đáp án: B
- Cảm nghĩ của em về truyện ngắn.
Hớng dẫn về nhà: + Tiếp tục học bài, chuẩn bị tiết 2 ( tiép)
+ Liên hệ với bản thân tâm trạng ngày đầu tiên đến trờng.
GiáoánNgữvăn8 Nguyễn ... càng, bom bi
Bài tập 2:
Đáp án: a, Chất đốt
b. Nghệ thuật
c. Thức ăn
d, Nhìn
e, Đánh
Bài tập 3:
A, Xe cộ: xe đạp, xe ôtô, xe xích lô, xe lu, xe cần
GiáoánNgữvăn8 Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng...
... đầu so sánh các từ ngữ địa phương với các từ ngữ tương ứng trong ngôn
ngữ toàn dân để thấy rõ hơn những từ ngữ nào trùng với từ ngữ toàn dân, từ
ngữ nào không trùng với từ ngữ toàn dân
B-Chuẩn ... đoạn văn viết về sự việc: Lão Hạc sang nhà ông giáo
báo tin bán con chó vàng
2.Bài mới: Ta đã nắm được trong tiết học trước về việc viết những đoạn văn tự
sự có yếu tố miêu tả biểu cảm. Trong tiết ... Tuần 8 – Tiết 30
Ngày soạn: 28. 10.2007
CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (Tiếp)
-Ôhenri-
A-Mục tiêu cần đạt:
-Tiếp tục phân tích tác phẩm
-Giúp HS cảm nhận được tài năng của nhà văn Ohenri và giá trị nhân văn...
... 2007-20 08
28
Giáoánngữvăn
TUẦN 2
TIẾT 8 NS: 16/9 ND: 18/ 9/07
BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
Giúp hs:
- Nắm được bố cục của văn bản, đặc biệt là cách sắp xếp nội dung trong văn bản, ... thì các chi tiết nào có thể được lược bỏ (học sinh giải thích đuợc lí do lược
bỏ các chi tiết đó) một số từ ngữ cũng thay đổi.
Gv: Đặng Anh Chiến Năm học: 2007-20 08
48
Giáoánngữvăn
Nắm được ... học: 2007-20 08
16
Giáoánngữvăn
Cần lập dàn ý trứơc khi viết bài ( đây là yêu cầu bắt buộc đễ rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản)
Xem lại bài bố cục văn bản, và xem lại kiến thức về văn tự sự...
... giáo viên, nâng cao ngữvăn 6.
- HS: Sách giáo khoa, vở soạn, sách hướng dẫn tự học ngữvăn 6.
B/ Kiểm tra bài cũ:
- Giao tiếp là gì ? Văn bản là gì ?
- Có những kiểu văn bản nào thường gặp ... đã tìm hiểu và ý nghóa.
2. Bài sắp học: "Bánh chưng, bánh giầy"
- Đọc kể VB
- Trả lời các câu hỏi./.
Tiết 2: Văn bản: BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY
Ngày soạn: 2/9/2006 Truyền thuyết
* MỤC ... yêu thương con người.
* CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- Giáo viên: Bài soạn, sách giáo viên, sổ tay kiến thức ngữvăn 6.
- Học sinh: Vở soạn, sách giáo khoa.
* TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT...