...
vật như nhân vật chính
Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY
GiáoánNgữvăn6
Tuần : 03
Tiết : 11 , 12
Ngày soạn : 17 /8/2 010
Ngày dạy : 28/8/2 010
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ
I/. Mục tiêu:
- ... Tinh bằn lời văn
của em”
Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY
Duyệt
Ngày ……… tháng ……… năm 2 010
GiáoánNgữvăn6
Tu a àn : 04
Ti eá t : 13
Ngày soạn : 20/8/2 010
Ngày dạy : 30/8/2 010
SỰ TÍCH HỒ ...
truyền thuyết SGK.
- Các truyền thuyết:
SGK.
Giáo viên : LÊ THỊ HỒNG THỦY
GiáoánNgữvăn6
Giáo viên : LÊ THỊ HOÀNG THUÛY
GiáoánNgữvăn6
Hỏi : Theo em ba từ trên có thể thay
thế cho...
... )
NS : 8 /10 /2 010
Tuần: 11 ND :23 /10 /2 010
Tiết : 43
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
I/. Mục tiêu:
- Nắm chắc kiến thức đã học về văn tự sự : chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi
kể trong văn tự sự ... đó .
Tuần : 11 NS :10 /10 /2 010
Tiết : 44 ND :23 /10 /2 010
CUÏM DANH TỪ
I/. Mục tiêu:
- Nắm được đặc điểm của cụm danh từ.
- Cấu tạo phần trung tâm, phần trước, phần sau.
II/. Kiến thức chuẩn:
... hoa danh từ riêng đúng quy tắc .
III/. Hướng dẫn - thực hiện:
Tuần: 11 NS: 5 /10 /2 010
Tiết : 42 ND :19 /10 /2 010
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN
I/.Mục tiêu cần đạt :
Giúp HS:
- Củng cố kiến thức về...
... kết quả làm bài.
LỚ
P
T
S
1 2.
5
3→3.
5
4→4.
5
5→5.
5
66.
5
7→7.
5
8→8.
5
9→9.
5
10 .0
6
3
31 00 01 04 10 09 03 03 03 00
Hoạt động 4 : Nhận xét ưu , khuyết điểm.
Câu 1( 1,5 điểm)
Thế nào gọi là ... những cái
tinh tú của văn hoá dân tộc .
-HẾT-
ĐÁP ÁN : KIỂM TRA MỘT TIẾT – TIẾNG VIỆT L6 - NGÀY …… / 11 / 2 010
I. Trắc nghiệm: (3 điểm )
CÂU 1 2 3 4 5 6
ĐÁP ÁN B C A A 1D,2C,3C,4A
A.Khinh khỉnh
B. ... TIẾT – TIẾNG VIỆT
KHỐI 6
LỚP: 6/ ……… NGÀY ……. /11 /2 010
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
I. Tr ắc nghiệm :(3 điểm )
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất.
Câu1: Trong câu “ Mặc dù...
... HS nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
- HS nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
Tuan : 15
Tieỏt: 57
NS: 07 /11 /2 010
ND :15 /11 /2 010
CHặ Tệỉ
I/. Mục tiêu:
- Nhận biết, ... Tuaàn : 15 NS : 10 /11 /2 010
Tieát : 58 ND : 15 /11 /2 010
LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯNG
I/. Mục tiêu:
- Hiểu rõ vai trò của ... đoạn văn phát biểu suy nghó của
mình sau khi học xong truyện .
- HS nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
- HS nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
Tuần : 15 NS : 14 /11 /2 010
...
... Văn Ngọc
Tuần : 16
Tiết : 61
NS: 17 /11 /2 010
ND:22 /11 /2 010
CỤM ĐỘNG TỪ
I/. Mục tiêu:
- Nắm được đặc điểm của cụm động từ .
L ưu ý : HS đã học về động từ ở Tiểu học .
II/. Kiến thức chuẩn:
... nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
- HS nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
Tuaàn : 16 NS: 19 /11 /2 010
Tieát : 62 ND: 23 /11 /2 010
MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích Liệt nữ ... theo
yêu cầu của giáo viên .
Tuần : 16 NS: 21/ 11/ 2 010
ĐT
-để hỏi mọi người
ĐT
Hỏi: Từ “đi”, “ra” thuộc từ loại gì?
- GV gợi ý: Một tổ hợp từ gồm động
từ + các từ ngữ phụ thuộc nó ->...
... việc sinh
nở của u cơ .
_ Xây dựng hình tượng nhân
vật mang dáng dấp thần linh .
3
GiáoánNgữvăn6
Tuần : 01 Ngày soạn :
Tiết : 1 Ngày dạy :
CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)
I. M ục ... thuật độc
đáo nào ? Vì sao nhân dân ta , qua
_ Chú ý lắng nghe
1GiáoánNgữvăn6
Lang Liêu được thần giúp đỡ
- Vì sao hai thứ bánh của Lang
Liêu được vua cha chọn để tế Trời ,
Đất , Tiên Vương ... của dân tộc qua
các chi tiết kể về :
_ Sự xuất thân và hình dáng
đặc biệt của + Lạc Long Quân
và vaø Aâu Cô
2
GiáoánNgữvăn6
thuộc dòng họ Thần Nông – vị thần
chủ từ nghề nông , dạy loài...
... nước của tuổi trẻ .
Hoạt động 5 : Củng cố - dặn
dò .
4.Củng cố :
Tuần : 01 NS: 2/8/2 010
Tiết : 2 ND :11 /8/2 010
BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY
(Truyền thuyết)
Tự học có hướng dẫn :
I. Mục tiêu :
Hiểu ... lè nhè…
Dáng điệu:lừ đừ, nghênh
ngang.
Tu ần : 1 NS: 6/ 8/2 010
Tiết : 4 ND :14 /8/2 010
GIAO TIẾP VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT
I/. Mục tiêu:
- Bước đầu hiểu biết về giao tiếp, văn bản và ... .
- Câu trên có 9 từ, 12
I. Từ là gì ?
Tuaàn : 02
Tieát : 7 - 8
NS :14 /8/2 010
ND: 21/ 8/2 010
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ
I . Mục tiêu:
- Có hiểu bước đầu về văn tự sự .
- Vận dụng...
... :20/9/2 010
Tieát : 34 ND :6/ 9/2 010
ÔNG LÃO ĐÁNH CÁVÀ CON CÁ VÀNG
(Truyện cổ tích cuûa A. Pu-skin )
Tự học có hướng dẫn
I/. Mục tiêu:
- Hiểu được nội dung , ý nghĩa của truyện Ông lão đánh ... nhân .
- Nghe - Ghi tựa
bài.
Tuần : 9
Tiết : 34
ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ
VÀ CON CÁ VÀNG
Ch ốt : Những đòi hỏi của mụ vợ và năm
lần ơng lão ra biển gọi cá vàng :
+ Đòi máng mới. Gợn sóng êm ả
+ Đòi ...
nghĩa của truyện; kể lại đươc truyện
b.Soạn bài:Thứ tự kể trong văn tự sự
- Đọc đoạn văn, sgk/97
- Trả lời các câu hỏi (1) ,(2)
- Thực hiện theo
...
... định , đánhgiá sự vật hay
con người một cách sai lầm
theo kiểu “Thầy bói xem voi”
và hậu quả của việc đánh giá
sai lầm này .
- Thực hiện theo yêu cầu
GV.
DUYỆT
Ngày ……tháng …… năm 2 010
Tổ Trưởng
Huỳnh ... sai lầm . Muốn kết
luận đúng phải xem xét toàn
diện , cân nhắc kỹ tránh sai lầm.
Hỏi: Tìm một vài thành ngữ
tuong tự thành ngữ “Thầy bói
xem voi”
Hỏi: Em hãy tìm điểm chung ,
điểm riêng của ... Giải thích thêm từ :
Hỏi :Em cho biết thể loại của
văn bản thầy bói xem voi .
Chốt : Truyện ngụ ngôn là loại
truyện kể , bằng văn xuôi hoặc
văn vần , mượn chuyện về loài
vật, đồ vật hoặc về chính...
...
truyện?
- Thánh Gióng nhổ cụm tre
ngà bên đường để đánh giặc
khi roi sắc gãy.
- Thánh Gióng bay về trời sau
khi đánh tan lũ giặc.
- Hướng dẫn HS đọc các chú
thích 1, 2,4 ,6, 10 ,11 ,17 ,18 ,19 - Đọc ... thích
1/ Tác giả – tác phẩm : chú
tích */ 20
2/Thể loại : Truyện dài.
3/ Phương thức biểu đạt:
Miêu tả.
4/ Chú thích: 5, 7, 10 , 14 , 15 ,
16 , 17 , 18
5/ Bố cục:
II/ Đọc- tìm hiểu văn bản:
1/ n ... từ.
3. Thái độ :
Giáo dục các em biết yêu quí, giữ gìn sự trong sáng của vốn từ tiếng Việt.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1.Giáo viên :
a. Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
b. Bảng phụ...