giáo án mẫu mầm non

Tài liệu giáo dục an toàn giao thông cấp mầm non

Tài liệu giáo dục an toàn giao thông cấp mầm non

Ngày tải lên : 18/03/2013, 16:48
... chung về GDATGT trong trường mầm non Gồm 2 nội dung chính: • Sự cần thiết của nhiệm vụ GDATGT trong trường mầm non (Tự đọc). • Giáo dục an toàn giao thông ở cấp mầm non. ( Nội dung, các hoạt ... chung về GDATGT trong trường mầm non • Phần 2: Hướng dẫn thực hiện các nội dung GDATGT cho trẻ mẫu giáo. • Phần 3: Phụ lục – các tiêu chí đánh giá và phương pháp đánh giá kết quả GDATGT trên ... thôn và thành phố) Tập huấn: Tài liệu Giáo dục an toàn giao thông cấp mầm non (Sách hướng dẫn giáo viên , bộ tranh bài tập và bộ tranh áp phích) 2. Giáo dục ATGT ở một số nước trên thế giới:...
  • 28
  • 5.2K
  • 32
TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ  MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG

TÌM HIẾU NĂNG LỰC TRÍ NHỚ HÌNH ẢNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRƯỜNG MẦM NON HÒA BÌNH – TP ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 06/04/2013, 23:38
... luận Trí nhớ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trƣờng mẫu giáo Hoà Bình có đặc điểm nhanh nhƣng không bền, không chính xác. Trẻ ghi nhớ tranh vẽ tốt hơn từ ngữ. Ở trẻ mẫu giáo trí nhớ không chủ ... trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. [11] Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2001), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất bản Giáo dục. [12] Nguyễn Ánh Tuyết (2006), ... trẻ mẫu giáo lớn ở trường mẫu giáo Hoà Bình - Quận Liên chiểu - TP Đà Nẵng” để nghiên cứu. 2. Nội dung 2.1. Cở sở lý luận 2.1.1. Các khái niệm cơ bản - Trí nhớ: Là quá trình tâm lý phản ánh...
  • 5
  • 2.2K
  • 13
Tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non  Thụy Vân - Việt Trì

Tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Thụy Vân - Việt Trì

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:55
... pháp nuôi dạy trẻ trong trờng mầm non. Trờng có lớp mẫu giáo 5 tuổi đang tiến hành chơng trình thực nghiệm về Đổi mới hình thức tổ chức giáo dục trẻ trong trơng mầm non cho nên các cháu có rất ... nghiên cứu : Chọn 25 cháu mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại trờng mầm non Thuỵ Vân - Việt Trì Dựa vào kết quả khảo sát thực trạng khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn tôi đánh giá xếp loại khả năng ... sóc giáo dục trẻ mẫu giáo cần có những giờ học phát triển ngôn ngữ. Thông qua các biện pháp tác động vào trẻ mẫu giáo lớn ta thấy khả năng phát âm của trẻ đợc tốt hơn. Vì vậy, các trờng mầm non...
  • 33
  • 2K
  • 4
CHĂM SÓC SỨC KHỎE TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CAN THIỆP

CHĂM SÓC SỨC KHỎE TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CAN THIỆP

Ngày tải lên : 11/04/2013, 20:59
... 9/2006-9/2007). Cỡ mẫu cho giáo viên và cán bộ: Lấy toàn bộ giáo viên và cán bộ nhân viên trong 2 trường mầm non đã chọn. Tổng số mẫu là 60 giáo viên. Cỡ mẫu đối trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi: Mỗi ... 1. Đánh giá thực trạng chăm sóc sức khoẻ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non nông thôn. 2. Xác định một số yếu tố ảnh hưởng đến chăm sóc sức khoẻ cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non. ... sức khoẻ cho trẻ mầm non nói chung và độ tuổi mẫu giáo nãi riªng là rất cần thiết. Từ những lý do trên đề tài luận án tiến sỹ : “ Chăm sóc sức khoẻ trẻ mẫu giáo trong trường mầm non và đề xuất...
  • 27
  • 11.3K
  • 22
sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 10:42
... TIỄN: Trăn trở với mục tiêu chung của giáo dục là người giáo viên Mầm non tôi nguyện góp sức một phần nhỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo nhằm góp phần hình thành ... Nội dung nghiên cứu. 2 1. Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học. 2 2. Giáo dục lễ giáo vào hoạt động vui chơi. 3Giáo dục lễ giáo mọi lúc, mọi nơi 4 4. Xây dựng góc lễ giáo, tuyên truyền. 4 5. ... một kết quả tốt về giáo dục lễ giáo cho trẻ, đầu năm học tôi đã lên kế hoạch giáo dục lễ giáo cho trẻ theo từng tháng và nội dung sau: Thời gian Nội dung giáo dục Yêu cầu đạt Tháng 9 - Trẻ đi học...
  • 16
  • 13.8K
  • 28
Giáo án mẫu môn Đại số

Giáo án mẫu môn Đại số

Ngày tải lên : 20/09/2012, 15:54
... +GV: Nhận xét, đánh giá. b. sin ∝ = - 3 1 , 2 π < ∝ < 2 3 π c. tan ∝ = 2 1 , - π < ∝ <0 +HĐ3: Sửa bài tập 21, 22 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... 2tan 2 ∝ (nếu sin ∝ ≠ 1± ) +HĐ4: Sửa bài tập 23 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng +GV: Lưu ý một số phương pháp để giải dạng toán này: * Đặt t= cos 2 ∝ ⇒ sin 2 ∝ =1-t (hoặc ngược ... cotα ? +GV: Gọi 2 HS trả lời bài tập 21. +GV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài 22. +GV: Nhận xét, đánh giá. +HS: Trả lời. +HS: Trả lời. +HS: Lên bảng. Bài 21: (SGK) Bài 22: Chứng minh các đẳng thức...
  • 2
  • 866
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Ngày tải lên : 21/11/2012, 17:06
... toán XDC B và TSCĐ Kế toán NVL và CCL Đ nhỏ Kế toán tiền lư ơng và BHXH Kế toán tiền mặt Kế toán T. vay T. gửi Kế toán thành phẩm và tiêu thụ Kế toán công nợ Thủ quỹ 31 Luận ... bộ máy kế toán luôn đảm bảo gọn nhẹ hoạt động có hiệu quả. + Một phó phòng phụ trách kế toán xây dựng cơ bản, kiêm kế toán TSCĐ. Kế toán XDCB và TSCĐ đợc phân công theo dõi hạch toán các TK ... loại hình kế toán mà doanh nghiệp áp dụng mà các nghiệp vụ kế toán phát sinh liên quan đến kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm đợc phản ánh trên các sổ kế toán tổng hợp. ...
  • 62
  • 1.3K
  • 2
Ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng  giáo dục trường mầm non

Ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non

Ngày tải lên : 18/03/2013, 16:17
... giáo dục trường mầm non, bao gồm: tự đánh giá của trường mầm non; đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non; đánh giá ngoài trường mầm ... giáo dục trường mầm non là sự đáp ứng của nhà trường đối với các yêu cầu về mục tiêu giáo dục mầm non được quy định tại Luật Giáo dục. 2. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non ... hành Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non là công cụ để trường mầm non (sau đây gọi là nhà trường) tự đánh giá nhằm không...
  • 90
  • 1.5K
  • 2
Sưu tầm và viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non

Sưu tầm và viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:24
... dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non. 3.2. Phạm vi nghiên cứu: Với các bài đồng dao su tầm và sáng tác đợc, tôi áp dụng trong công tác giáo dục trẻ tại trờng mầm non Sao Mai nh sau: Tôi ... giáo viên đà sử dụng chủ yếu đợc lấy từ một số tài liệu chuyên môn và từ kinh nghiệm của giáo viên. Vì số lợng bài ít nên sử dụng lặp đi lặp lại gây nhàm chán cho trẻ. Hiện nay, trờng mầm non ... tay trẻ. Giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ và thoả mÃn nhu cầu vui chơi của trẻ. Đối tợng chơi: Trẻ nhà trẻ (dới 3 tuổi), trẻ mẫu giáo bé (3-4 tuổi), trẻ mẫu giáo nhỡ...
  • 18
  • 6.9K
  • 9
Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... L,N 1 Mầm non A 100 47 25 28 Chủ yếu lẫn L->N 2 Mầm non B 100 35 30 35 Chủ yếu lẫn L->N 3 Mầm non C 100 62 24 14 Chủ yếu lẫn L->N 4 Mầm non D 100 44 34 22 Chủ yếu lẫn L->N 5 Mầm non ... có tỷ lệ cán bộ, giáo viên, học sinh nói chung và cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh mầm non nói riêng phát âm lệch chuẩn L/N rất phổ biến. Tôi đã tiến hành khảo sát tại 5 trường mầm non trong ... N->L Lẫn lộn L,N 1 Mầm non A 25 12 8 5 13 7 5 Chủ yếu lẫn L->N 2 Mầm non B 37 21 7 9 17 8 12 Chủ yếu lẫn L->N 3 Mầm non C 18 7 6 5 6 3 9 Chủ yếu lẫn L->N 4 Mầm non D 21 11 6 4 10 6...
  • 35
  • 3.6K
  • 9
Ngữ Văn 9 HKII. ( được chọn giáo án mẫu)

Ngữ Văn 9 HKII. ( được chọn giáo án mẫu)

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:25
... đoạn thơ, chó sói bắt gặp cừu non đang uống nước phía dưới. Hắn muốn ăn thịt cừu non nhưng che giấu tâm địa của mình, nên kiếm cớ gì để bắt tội cừu non? Đ: Bắt tội cừu non nói xấu hắn. H: Nhưng sự ... thái & cảm thán *Thành phần tình thái a-Có lẽ c-Hình như d-Chả nhẽ *Thành phần cảm thán b-Chao ôi Hoạt động 4 : Luyện tập BT1: Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những câu ... phụ chú. II-Chuẩn bị : -GV : giáo án, sgk -HS : sgk, bài soạn, bài học. III-Lên lớp 1-n định 2-KT bài cũ : a-Thế nào là thành phần tình thái và thành phần cảm thán? Cho ví dụ b-Thành phần...
  • 153
  • 1.4K
  • 11
giao an mau

giao an mau

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... device). III Phơng pháp dạy học: - Phơng pháp tích cực, gợi mở, đối thoại IV- Phơng tiện dạy học: - Giáo án, SGK, SGV, phấn, thớc, một số thiết bị máy tính đà đợc tháo rời, máy chiếu, máy chiếu vật ... vào? 5. Bài tập về nhà và dặn dò: (2) - Học bài và làm bài tập - Bài tập: + So sánh Bộ nhớ trong với Bộ nhớ ngoài? + So sánh đĩa cứng với đĩa mềm? - Chuẩn bị cho giờ sau: + Đọc mục 7, mục 8 (SGK ... quan trọng nhất của máy tính. 1 cấu tạo. Hoạt động 3: Tìm hiểu các thiết bị vào.(5) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Em hÃy cho biết: chức năng của các thiết bị vào? GV: Chiếu...
  • 3
  • 459
  • 0
Giao an mau giao

Giao an mau giao

Ngày tải lên : 18/07/2013, 01:25
... Trấn Thứ Ba, ngày 26/ 05/ 2007 Người soạn giáo án Nguyễn Thị Bích Xuân GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH BẬC MẦM NON Năm học: 2006 - 2007 *Họ và Tên Giáo viên: NGUYỄN THỊ BÍCH XUÂN *Lớp 5 tuổi *Môn: ... có hai bức tranh vẽ nội dung bài thơ chú bò tìm bạn và cô cắt rời mỗi bức ra làm 8 mãnh, cô đáng số từ 1 đến 8, cô muốn lớp mình thi đua nhau xếp lại thành một bức tranh hoàn chỉnh theo thứ ... dung tích hợp I. YÊU CẦU: -Cháu đọc chậm rãi, tình cảm, hiểu nội dung bài thơ, thông qua bài thơ giáo dục trẻ yêu qúy bạn bè. II. CHUẨN BỊ: -Tranh bài thơ có chữ viết. -Tranh cắt rồi cho trẻ thi...
  • 4
  • 514
  • 0
Giáo án mẫu TD 11

Giáo án mẫu TD 11

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:27
... (H.4) - Gv cho Hs ôn luyện theo nhịp hô theo (H. 2). - Gv làm mẫu, giải thích động tác mới ngắn gọn, cho nhóm nữ ôn luyện trước, sau đó hoán đổi nội dung cho nam. Gv chỉ hướng dẫn lần đầu, lần 2 ... thức. - Gv hướng dẫn Hs thả lỏng như đ/h (H.2) - Gv nhận xét đánh giá chung kết quả lên lớp. Tuyên dương những em Hs học tích cực. Giáo dục tư tưởng. - Gv hướng dẫn và giao nhiệm vụ bài tập ngoài ... lớp CS chỉnh đốn trang phục báo cáo Gv xuống lớp. Chúc Gv “Khoẻ”. Gv chúc Hs “Khoẻ”. “Giải tán”. Ngày …… tháng …… năm 200 … Duyệt 3 1 – 1 . 5 m ◓ ◓◓ ◓ ◓◓ ◓ ◓ ◓◓ ◓ ◓◓ ◓ ◓◓ ...
  • 3
  • 600
  • 1

Xem thêm