... sao?
- Theo con con thích đặt tên câu truyện
là gì?
- Còn cô sẽ đặt tên câu truyện là " Ai
đáng khennhiều hơn& quot;
3. Kết thúc
- Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở
góc
tạo hình, ...
- Cô vừa kể vừa hỏi một vài trẻ để nhớ
lại câu chuyện
- Trong câu truyện cô vừa kể có những
nhân vật nào ?
- Qua câu truyện cô kể các con thích
- Trẻ hát
- Trẻ ngồi thành 7 nhóm
- Đại ... Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên dây
- Cô mời lần lượt 6 trẻ lên nhận xét tr
anh
- Cô cũng có câu truyện mà các nhân vật
giống như trong bức tranh mà các con
vừa xem
2. Tiến hành
a. Cô kể chuyện...
... tôi
nhổ củ cải
Cô cháu gái đã gọi ai giúp nhỉ?
Cún con ơi! Mau ra
đây giúp chúng tôi
nhổ củ cải
CÁCH CHƠI: chia trẻ làm hai đội, đứng thành
hai hàng dọc, khi nghe nhạc từng trẻ lấy ... lão đã gọi ai ra giúp?
Bà ơi! Ra đây giúp
tôi nhổ củ cải với
Thế nhổ có được không?
CHUN B:
ã
Slide cỏc hỡnh ri c ci.
ã
Cỏc slide tranh truyn: Nh C
Ci.
ã
Mỏy vi tớnh, nhc.
ã
Hai mụ hỡnh ... kết thúc các con
dừng cuộc chơi.
LUẬT CHƠI: Đội nào trồng được nhiều củ
cải thì thắng cuộc và được thưởng. Nếu đội
nào trồng ít hơn thì phải nhảy lò cò.
Bà lão gọi cô cháu gái như thế nào?
Cháu...
... ốm nặng đấy,
mẹ chị đang ốm nặng đấy,
muốn gặp chị. Nghe Sóc con nói, co hai
muốn gặp chị. Nghe Sóc con nói, co hai
đáp :
đáp :
Giận dữ : Th ơng mà
còn xe chỉ đà rồi mới thăm ... ời con hiếu thảo,
đời chị sẽ vui vẻ hạnh phúc
Quả nhiên
sống rất
lâu Mọi ng ời và các
con ai
cũng th ơng yêu và quý mến cô
Ngày x a, có một nghèo
sinh đ ợc
ã
Bà rất yêu th ơng
các ... thành
cọ chậu. Ngay lúc đó biến thành
bò đi mất.
bò đi mất.
lần l ợt đI lấy chồng mỗi
đợcthơngyêu
lớnnhanhnhthổi
Ngày một yếu. Biết không
sống đ ợc bao lâu nữa
và
ã
Nghe nói vậy ,
Nghe...
... Thỏ Em gặp những ai ?
Giáo án
làm quen văn học
Đề tài
Truyện: Aiđángkhennhiều hơn
( Lớp Mẫu giáo Lớn)
Trích dẫn và đàm thoại
Các con vừa được nghe cô kể truyện gì?Trong truyện có những ... chính nào?
Nếu là Thỏ Em con sẽ
làm như thế nào?
Các con ạ, làm viêc tốt không
phải để được khen mà trước
hết là mang lại niềm vui cho
mọi người và cho mình đấy!
Cháu hãy kể những...
... tiết dạy.
-
Mò thá.
Làm quen với văn
học
Lứa tuổi mẫu giáo nhỡ
Đề tài : Kể chuyện
Trường mầmnon mai dịch
Truyện
...
II. Chuẩn bị
1- Địa điểm và đội hình :
- Địa điểm : Trong phòng nhóm ( thông thoáng, rộng rÃi, đẹp và đủ ánh sáng).
- Đội hình : Trẻ ngồi trên nghế theo hình vòng cung.
2- Đồ dùng dạy học :
- ...
I. Mục đích Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện
-
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
-
Trẻ đánh giá được việc làm tốt của thỏ anh.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả...
... Giáoán văn học
Câu truyện: Aiđángkhennhiềuhơn Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung câu chuyện.
- ... thoại
- Cô vừa kể vừa hỏi một vài trẻ để nhớ lại
câu chuyện
- Trong câu truyện cô vừa kể có những nhân
vật nào ?
- Qua câu truyện cô kể các con thích nhân
vật nào ? Các con ghét nhân vật nào ? ... hiểu những từ khó " nấm hương, chạy một mạch, la cà"
- Tranh rời
Tranh 1: Thỏ mẹ và hai anh em thỏ sám
Tranh 2: Thỏ em đi hái hoa gặp sóc
Tranh 3: Thỏ em gặp nhím
Tranh 4: Thỏ anh...
...
- Nhóm 4: Thổi bao ni lông to
Giáoán văn học
Câu truyện: Aiđángkhennhiềuhơn
Tiết 1
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung câu chuyện. ... sao?
- Theo con con thích đặt tên câu truyện
là gì?
- Còn cô sẽ đặt tên câu truyện là " Ai
đáng khennhiều hơn& quot;
3. Kết thúc
- Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở
góc
tạo hình, ... Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở
góc
tạo hình, bây giờ các con hãy làm các
nhân vật trong truyện mà các con thích
bằng nguyên vật liệu đó nghe.
- Cô mở băng cho trẻ nghe khi trẻ tạo sả
n...
... AIĐÁNGKHENNHIỀUHƠN
Ở một nhà kia có hai anh em thỏ xám sống cùng mẹ. Bố đi làm xa, nên
cậu nào cũng tỏ ra là đứa con biết thương mẹ nhất và đángkhennhiều
nhất. Thỏ ... một hơi về nhà ríu
rít :
và nói:
- Các con của mẹ, các con rất đángkhen vì đã biết vâng lời mẹ, nhưng
thỏ anh đángkhen hơn. Thỏ anh luôn luôn nghĩ đến mẹ là đúng. Song
thỏ anh ngoài mẹ ... mình lớn hơn nên lúc nào cũng nhường nhịn em.
Song thỏ em thì ngược lại, thỏ em cứ thích mình ngoan hơn anh, được
mẹ thương nhiềuhơn anh. Biết được chuyện đó, một hôm thỏ mẹ bảo
hai anh em:...
... Gia đình thỏ có những ai ?
+ Thỏ em yêu thương mẹ như thế nào ?
+ Thỏ em có biết giúp đỡ người khác không ?
+ Tại sao thỏ anh về chậm?
+ Aiđáng được khennhiều hơn? Vì sao?
- Câu hỏi ... xong, thỏ mẹ mỉm cười gật đầu, gọi cả hai anh em
đến và nói :
- Các con của mẹ, các con rất đángkhen vì đã biết vâng lời mẹ. Nhưng
thỏ anh đánh khen hơn. Thỏ em luôn nghĩ đến mẹ là đúng. ... Ở một nhà kia có hai anh em thỏ xám sống cùng mẹ. Bố đi làm việc xa,
nên cậu nào cũng tỏ ra là đứa con biết thương mẹ nhất và đángkhennhiều
nhất. Thỏ anh biết mình lớn hơn nên lúc nào cũng...
... trong sách giáo khoa.
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
HOẠT ĐỘNG 3
KỂ ĐOẠN KẾT CỦA
TRUYỆN THEO MONG
MUỐN
Thứ ba ngày 8 tháng 11 ... gì?
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
HOẠT ĐỘNG 1
H NG D N K T NG O N C A ƯỚ Ẫ Ể Ừ Đ Ạ Ủ
TRUY NỆ
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
... TẮT
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
HOẠT ĐỘNG 2
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
CÂU HỎI GỢI Ý
- Cậu bé là người như thế nào?
- Cậu bé ở với ai?
- Tại sao cậu...