... /1/2012Tit 21: Bài 16: C IM KINH T CC NC-Trờng THCS Ngày Tháng Năm 2011Xuân Phú Bài kiểm Tra Môn :Địa 8 (Thời gian làm bài: 45 phút:tuần 8) Họ và tên: Lớp ĐềA Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề ... -Ma trận đề kiểm tra một tiết Tiết 8 môn: Địalí 8Chủ đề Biết Hiểu Vận dụngCấp độ thấpCấp độ cao1.Vị trí địalí ,địa hình châu áVị trí địa lí ,địa hìnhSố câu:Tỉ lệ:Số điểm:120%21 2,0điểm= ... xét địa hình Châu Á.D. Hướng dẫn học bài: Làm BT thực hành bản đồ. Hướng dẫn học sinh làm bài 3 trang 6 (SGK).__________________________________ -Ma trận đề kiểm tra một tiết Tiết 8 môn: Địalí...
... HS lần lượt thi trước lớp có sử dụng quả địa cầu…-Nghe.-HS nhận nhiệm vụ và cùng Địa lí Líp 5 Bài 1 : VIỆT NAM ĐÁT NƯỚC CHÚNG TAI.MỤC TIÊU - Chỉ được vị trí địalí và giới hạn của nước ... d¹y häc.ND – TL Giáo viên Học sinh1. Giới thiệu môn học.2 .Bài mới. Giới thiệu bài mới.HĐ1 : Vị trí địa lí và giới hạn của nước ta.HĐ2 : Một số thuận lợi do vị trí địalí mag lại cho ... động dạy – học chủ yếuND – TL Giáo viên Học sinh1 Kiểm tra bài cũ1 Giới thiệu bài mới.HĐ1 : Thực hành một số kó năng địalí liên quan đến các yếu tố địalí tự nhiên VN.HĐ2 : Ôn tập...
... Sách giáo khoa ĐịaLí7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy mônđịalílớp7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 2006 – 20 07: Khối ... 2006 – 20 07: Khối 7 Lớp Sĩ số Chưa nhận biếtCó nhận biếtCó ý thức Biết vận dụng7A 34 08 26 14 127B 33 09 23 15 87c32 10 22 14 8Tổng 99 27 71 43 28Tỉ lệ(%).100 27, 3 71 ,7 43,4 28,3* Chênh ... KẾT QUẢ: GDMT qua mônđịalí là một điều kiện hết sức thuận lợi so với phân môn khác. Với mônĐịaLílớp7 tôi cũng đã áp dụng từ năm 2005 – 2006. Với năm học 2006 – 20 07 tôi cũng tiếp tục...
... trong bảng dướiđây ?Tên nước Diện tích (km2) Dân số (triệu người)Viật Nam 330991 78 ,7 Trung Quốc 95 970 00 1 273 ,3In-đô-nê-xi-a 1919000 206,1Câu 2 : Vẽ biểu đồ thể hiện dân số và sản lượng công ... về trình độ phát triển công nghiệp của châu phi.Đáp án Phần I : TN (4đ)HS khoanh đúng ý trả lời 1 câu ghi 0,5 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án đúng A B B D C B A BPhần II : TL (6đ)Câu 1 (2đ)Một ... 0,5đInđônêxia : 10,5người/ Km2 0,5đCâu 2 : 4đ)- Vẽ đúng đẹp : 1,5đ- Tên biểu đồ : 0 ,75 đ- Chú thích : 0 ,75 đ- Nhận xét : 1đ...
... giáoán ngữ văn 7 (2006-20 07) 177 * h ớng dẫn về nhà : 1- Hoàn thành đoạn văn.- Học, hiểu bài. - Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ.tuần 17 bài ... chẽ, sáng gọn, có tính mẫu mực của bài văn.- Nhớ đợc câu chốt của bài và những câu có hình ảnh so sánh trong bài văn.b/chuẩn bị:c/ tiến trình bài dạy:* ổ n định lớp : 1 giáoán ngữ văn 7 (2006-20 07) ... luận thờng gặp: giáoán ngữ văn 7 (2006-20 07) 176 Tiết 80 Tập làm văn: Soạn: 17/ 10/20 07 Dạy: 25/01/20 07 đề văn nghị luận và cách lập ý cho bài văn nghị luậnA/ Mục tiêu bài học:Giúp h/sinh:Làm...
... điểm)Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC KÌ IITrường THCS Tây An Môn: ĐịaLí7. Năm học:2008-2009 e&f ee&ff Họ và tên:……………………… Lớp: 7AĐ i ể m : Nhận xét: I.Trắc nghiệm: (3 đieåm) Hãy ... hậu, địa hìnhC. sinh vật, địa hình D. đá mẹ, sinh vật và khí hậu Câu 2: (1 đieåm) Lựa chọn các từ sau để điền vào chỗ trống cho thích hợp với kiến thức địalí đã học: các đại dương, các lục địa, ... Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC KÌ IITrường THCS Tây An Môn: ĐịaLí 8.Năm học:2008-2009 e&f ee&ff Họ và tên:……………………… Lớp: 8AĐ i ể m : Nhận xét: I.Trắc nghiệm: (3 đieåm) Hãy...
... nhất trên vùng địa hình a. Đồng bằng . b. Đồi núi, cao ngun.c. Ven biển . d. Ven sơng , Câu 25: Dân số đới nóng chiếm bao nhiêu(%) dân số thế giới:a. Gần 40% b. Gần 50% c. Hơn 75 % d. Hơn 35%Câu ... 27 . Đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa là:a. Nhiệt độ cao, lượng mưa lớn.b. Thời tiết diễn biến thất thường.c. Nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió.d. Tất cả các phương án ... t¶i. Câu 14: VÞ trÝ cđa ®íi nãng:a. Kho¶ng gi÷a hai ®êng chÝ tun. c. Tõ 230 27 N -> 66033’ N.b. Tõ 230 27 B -> 66033’ B. d. Tõ 66033’ B, N-> 2 cùc B¾c, Nam. Câu 15: §Êt ®ai...
... nhauC. Lớp vỏ địalí ở lục địa dày hơn lớp vỏ địalí ở hải dơngD. Phát triển theo những qui luật địalí chung nhất2. Chiều dày của lớp vỏ địalí khoảng :A . 30 - 35 Km B. 30 - 40 Km C. 40 - ... thể hiện đối tợng địalí trên bản đồ .+ Trình bày từng phơng pháp : - Tên phơng pháp .8 Giáo ánđịalí - 10- CB2 .Bài tập 1.2 SGKTiết ppct 9 Bài 9: tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt ... lục địa , đại dơng , địa hình núi cao . 3. Biểu hiện a. Quy luật địa ô48 Giáo ánđịalí - 10- CB* Phơng án 1: GV nhắc lại khái niệm & biểu hiên của qui luật thống nhấthoàn chỉnh của lớp...
... CH GV- Giáo viên nhận xét ngắn gọn- Giaobài tập ở nhà cụ thể ./. Giáoán thể Dục 7( HK2-Năm học 2012-2013) - Đỗ Đình Ninh 27 Nội dung LVĐ Phơng pháp-Tổ chứcII. phần Cơ Bản1. Bài thể dục ... GV nhận xét ngắn gọn ra bài tập về nhà./. Giáoán thể Dục 7( HK2-Năm học 2012-2013) - Đỗ Đình Ninh8 Tuần 19 Ngày soạn: 07/ 01/2012Ngày dạy: 10/01/2012 Tiết : 37 Bài thể dục - bật nhảy - ... Tập bài thể dục hồi tĩnh5 -7 2L x 8N- GV nhận xét, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài . Đội hình thả lỏng : * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáoán thể Dục 7( HK2-Năm...
... bảng chú giải ở hình 3 (bài 2) để đọc các kí hiệu của một số đối tượng địa lí. + Chỉ đường biên giới phần đất liền của Việt Nam với các nước láng giềng trên hình 3 (bài 2) và giải thích vì ... dụ:Bản đồ địalí tự nhiên Việt NamNước Việt NamVị trí, giới hạn, hình dáng của nước ta, thủ đô, một số thành * Hoạt động của học sinh- Quan sát.- HS trả lời câu hỏi trước lớp. - Nhận ... du khách có thể nhìn khắp vườn cò.HĐ tiếp nối:- GV nhắc HS ôn lại các bài từ bài 11 đến bài 22 để tiết sau ôn tập.- Bài sau: Ôn tập.- Lắng nghe.* Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... hỏi SGK - Hoàn thành bài tập 2 - Làm bài tập 3 B. Bài mới Vào bài : Các em có nghe nói tới “ Điều tra dân số “ bao giờ chưa ? Người ta điều tra dân số để làm gì ? ( giáo viên ghi mục ) ... Dân số Hoạt động 1 ? Làm thế nào để biết dân số của một địa phương ? Vây điều tra dân số người người ta tìm hiểu những điều gì - Giáo viên cho học sinh quan sát tháp tuổi H1-1 ? Quan sát ... trường Tiết1: Dân số I / Mục tiêu bài học Học sinh cần có những hiểu biết căn bản về: - Dân số và tháp tuổi; - Dân số là nguồn lao động của một địa phương; - Tình hình và nguyên nhân...
... tích ảnh địa lí, kĩ năng tư duy tổng hợp II/ Phương tiện dạy học - Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở hoang mạc và ảnh một số biện pháp chống và cải tạo hoang mạc III/ Tiến trình bài dạy ... lâu đời là lạc đà chở hàng và buôn bán ? Nêu các hoạt động kinh tế hiện đại ở hoang mạc + Hệ thống nước tưới tự động + Khai thác mỏ dầu khí đốt, mỏ khoáng sản - Hoạt động kinh ... tạo hoang mạc III/ Tiến trình bài dạy A. Bài cũ ? Khí hậu hoang mạc có đặc điểm gì? ? Sự thích nghi của thực động vật ở hoang mạc như thế nào? B. Bài mới - Cho học sinh tìm hiểu thuật ngữ:...
... phân tích bản đồ và ảnh địa lí, biểu đồ khí hậu II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ tự nhiên Bắc cực và Nam cực - Bản đồ thế giới - Một số tranh ảnh III/ Bài giảng A. Bài cũ: Trình bày hoạt ... và địa y (Thân lùn chống được bão tuyết, giữ được nhiệt độ) - Động vật thích nghi với khí hậu lạnh là tuần lộc chim cánh cụt hải cẩu có bộ lông dày và không thấm nước - Động vật tránh ... đới lạnh . Biện pháp cải tạo Quan sát H21-4, H21-5 ? So sánh sự khác nhau giữa núi băng và băng trôi - Quan sát H21-6, 21 -7 ? Mô tả hai cảnh đài nguyên vào mùa hạ ở Bắc Âu, Bắc Mỹ ?...
... tích ảnh địalí và cách đọc lát cắt một ngọn núi II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ thế giới hoặc các bản đồ môi trường - ảnh chụp phong cảnh vùng núi III/ Tiến trình bài dạy A. Bài cũ ? ... hoạt động kinh tế của con người có tác động đến địa hình vùng núi như thế nào ? Có những biện pháp nào để bảo vệ vùng núi ? ở nước ta vùng núi là địa bàn cư trú của những dân tộc nào ? Đặc ... dân C/ Củng cố ? Sự thay đổi của thảm thực vật theo độ cao, hướng sườn núi Anpơ như thế nào? Bài tập: Xác định số lượng anh đai thực vật khác nhau giữa hai sườn của một ngọn núi ? Giải thích...