... trường và sứckhỏe con người. Cách tiến hành: Bước 1: Quan sát cá nhânBước 2: GV yêu cầu các em nói những gì quan sát thấy trong hình.Bước 3: Thảo luận nhóm- Nêu tác hại của việc người và ... theo)I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết:- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sứckhỏe con người. - Thực hiện những hành vi đúng giữ cho nhà tiêu hợp vệ ... quan sát được.- Từng cá nhân dán bài của mình trước lớp hoặc nhóm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhóm dán vào đó rồi trưng bày trước lớp. - HS lên tự giới thiệu về bức tranh...
... NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 20 Ngày dạy 23/ 1/2007 Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘII. MỤC TIÊU Sau bài học, HS bieỏt:ã Keồ teõn ... đề Xã hội. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động : (1 phút) - HS hát tập thể một bài.2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3. ... làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới : (30 phút)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phương án 1: Sưu tầm những thông tin (mẩu chuyện, bài báo, tranh ảnh hoặc...
... điều khiển cuộc chơi .Bước 3: Đánh giá Sau khi các nhóm đã gắn xong các tấm phiếu viêt tên cây vao các cột tương ứng, GV yêu cầu cả lớp cùng chữa bài theo đáp án dưới đây:Cấu tạoCách mọcThân ... nói về ích lợi của thân cây đối với đời sống của con người và động vật dựa vào các gợi ý sau: - Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật. - Kể tên một số thân cây cho ... THEO NHÓM NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 - Đáp án Hình Tên cây Cách mọc Cấu tạoĐứng Bò Leo Thân gỗ Thân thảo1 Cây nhãn x x2 Cây bí đỏ x x 3 Cây dưa chuột x x4 Cây...
... NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 22 Ngày dạy 6/2/2007 Tiết 43 : RỄ CAYI. ... Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm của rễ phụ và rễ củ. Bước 2: Làm việc cả lớp GV chỉ định ... 82, 83 SGK.ã GV và HS sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, reó phuù, reó cuỷmang ủeỏựn lụựp.ã Giaỏy khoồ A vaứ băng keo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài...
... gì? Bước 2: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận - HS làm việc theo nhóm tổ.- Đại diện các nhóm trình bày kết quả TỰNHIÊN VÀ XÃ HỘITiết 43 : RỄ CÂYI. MỤC TIEU:Sau ... phụ.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại rễ cây của mình trước lớp. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: TỰNHIÊN VÀ XÃ HỘITiết 44 : RỄ CÂY (tiếp)I. MUẽC TIEU: Sau baứi hoùc, HS bieỏt:ã ... cây có trong hình 2, 3, 4, 5 trang 85 trong SGK. Những rễ đó được sử dụng để làm gì ?Bước 2: Hoạt động cả lớp HS thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về việc conngười sử dụng một số...
... đẹp và nhanh.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DAÏY: NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuầ n 23 Ngày dạy 23/ 2/2007 Tiết 46 : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂYI. MỤC TIÊU: Sau ... giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp ... giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp...
... mình và tự đánh giá có sự so sánh với sản phẩm của nhóm bạn.Hoạt động 3 : THẢO LUẬN CẢ LỚP Mục tiêu: Nêu được chức năng và lợi ích của hoa. Cách tiến hành:- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo ... 93 và thảo luận các câu hỏi.- HS quan sát các quả được mang đến lớp. NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 có gì đặc biệt.+ Bên trong quả gồm có những bộ phận nào? Chỉ phần ... tầm những bông hoa mang đến lớp. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ :- Gọi 3 HS trả lời các câu hỏi bài Rễ cây.- GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới:Hoạt động dạy Hoạt...
... thích.Lưu ý: GV dặn HS : Tô màu, ghi chú tên con vật và các bộ phận của con vật trên hình vẽ.Bước 2: Trình bày- Từng cá nhân có thể dán bài của mình trước lớp hoặc GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy ... các bạn trong nhóm dán vào đó và trưng bày trước lớp. - GV có thể yêu cầu một số HS lên giới thiệu bức tranh của mình.- GV và HS cùng nhận xét, đánh giá tranh vẽ của cả lớp. - Kế thúc tiết ... bài”Chú ếch con , “Chị ong nâu và em bé”, “Một con vịt”, Mẹ yêu không nào”…)2. Kiểm tra bài cũ (4’)- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30 ’)Hoạt...
... thảo luận để trả lời câu hỏi : Conngười sử dụng tôm cua để làm gì và ghi vào giấy. Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em biết.- Sau 3 phút, yêu cầu các nhóm báo ... các tranh ảnh về nuôi đánh bắt và chế biến cá. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Ổn định tổ chức (2’) Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Người thợ lặn tài ba”2. Bài mới (33 ’)Hoạt động dạy Hoạt ... 101 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được.- Đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác boå sung. NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày tháng năm 200 Tuần 26...
... các con vật này ?+ Khắp người chúng có gì ? Chúng đẻ con hay dẻ trứng ? Chúng nuôi con bằng gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. ... sưu tầm cảu nhóm mình trước lớp và cử người thuyết minh về những loài chim sưu tầm được.- Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề tài Bảo vệ các loài chim trong tựnhiên .IV. RÚT KINH NGHIỆM ... các con vật sưu tầm được- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. Các nhóm khác bổ sung NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày tháng năm...
... các con vật này ?+ Khắp người chúng có gì ? Chúng đẻ con hay đẻ trứng ? Chúng nuôi con bằng gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. ... tài Bảo vệ các loài thú rừng trong tự nhiên .- Các nhóm thảo luận, chọn một con vật, vẽ hình tô màu, chú thích các bộ phận cơ thể của con vật đó.- Các nhóm dán kết quả lên bảng. Mỗi nhóm cử ... Các nhóm khác bổ sung HOÀNG THỊ HOA- GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày tháng năm 200 con vật.- Dặn dò HS về nhà vẽ tranh, vẽ một loài cây, con vật các em đã nhìn thấy. IV. RÚT...
... sung, hoàn thiện phần trình bày của các nhóm.- GV lưu ý HS về một số tác hại của ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời đối với sức khoẻvà đời sống con người như cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào mùa ... Kết luận:Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh. Hoạt động 3 : LÀM VIỆC VỚI SGK Mục tiêu : Kể một số ví dụ về việc conngười sử dụng ánh sáng và nhiệt của ... sát các hình 2, 3, 4, trang 111 SGK và kể với bạn những ví dụ về việc con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời.Bước 2 :- GV yêu cầu một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. - GV yêu...
... sung, hoàn thiện phần trình bày của các nhóm.- GV lưu ý HS về một số tác hại của ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời đối với sức khoẻvà đời sống con người như cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào mùa ... Kết luận:Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh. Hoạt động 3 : LÀM VIỆC VỚI SGK Mục tiêu : Kể một số ví dụ về việc conngười sử dụng ánh sáng và nhiệt của ... với conngười và động vật ?2) Conngười sử dụng áh sáng và nhiệt của Mặt Trời vào những việc gì ? Hãy lấy 3 ví dụ từ gia ủỡnh em ủeồ laứm roừ ủieu treõn ?ã GV nhaọùn xét, cho điểm HS. 3. Bài...
... tinh thần hoà bình hữu nghị, hợp tác. Vì ngọn lửa Ô-lim-pích được thắp sáng trong GIÁOÁN TUẦN 33 GIÁOÁN TUẦN 33 Chính tảMỘT MÁI NHÀ CHUNG(1 tiết)I. MỤC TIEU Reứn kyừ naờng vieỏt chớnh ... được.- Sau đó theo dõiù 3 hs đọc thuộc lòng.- Các chữ đầu câu phải viết hoa.- HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con các từ vừa tìm được. GIÁOÁN TUẦN 33 và câu ứng dụng.Hoạt động ... - HS tự làm bàiû, 3hs thi làm bài trên bảng lớp. - Đọc lại các từ vừa tìm được và viết vào vở :Tết – tết – bạc phếch IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TẬP LÀM VĂN GIÁOÁN TUẦN 33 sóc...
... bức tranh của nhóm trưng bày trước lớp. - HS đánh giá tranh vẽ.- Sửa bài Đ/S.Sách GKGiấy A 4 Kế hoạch bài dạy tuần 20 TỰ NHIÊNXÃ HỘIÔN TẬP : XÃ HỘII – Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: ... dùng dạy học: Giáo viên: Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề xã hội. Học sinh: Tranh vẽ.III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (5’) Vệ sinh môi trường (tt) - GV kiểm tra cả lớp Đ/S. Trong ... Trong nước thải có gì gây hại cho sinh vật và sứckhoẻcon người? Phân Chất độc hại Đất Vi khuẩn gây bệnh Muối - GV nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Ôn tập. Hoạt động 1: Trình bày...