giáo án lớp 5 trọn bộ năm 2012
giao an lop 5 tron bo cuc hay
... gì?G/v đánh giá, cho điểmHọc sinh đọc yêu cầu.- Viết các phân số thành phân số thập phân2 học sinh làm bảng, lớp làm vở.1003 75 254 251 54 15 ;10 55 52 51 1211====xxxx1062 25 231 5 31==xxHọc ... nhiệm vụ củatiết học a) Gv ghi bảng VD1: 7 5 73+VD2: 15 3 15 102 Hs lên bảng - lớp làm nháp787 53 7 5 73=+=+ 15 7 15 310 15 3 15 10==Muốn cộng (trừ) hai phân số cùng mẫu ... xét.10088:8008:6480064;10 35 52 57 27====xx1023:303:6306;100 75 254 253 43====xx4- Củng cố - dặn dò- Giáo viên tóm tắt nội dung bài.- Nhận xét giờ họcBài làm thêm: Viết các phân số sauPSTP 250 15 ;1 25 15 ; 25 9;202Học...
- 146
- 3,279
- 43
giao an lop 5 tron bo cuc hay
... < 9, 758 thì hàng phần trăm x< ;5 x có thể là 0,1,2,3,4Vậy ta có 9,7 0 8 < 9, 758 ; 9,7 1 8 < 9, 758 ; 9,7 2 8 < 9, 758 ; 9,73 8 < 9, 758 ; 9,7 4 8 < 9, 758 Cả lớp đọc thầm Lớp làm ... 107m>1000698mDo đó 35, 7m > 35, 698mTừ kết quả trên hÃy so sánh- HÃy so dánh hàng phần mời của 35, 7 và 35, 698- Em hÃy so sánh ở trờng hợp này?Gv tóm tắt, kết luận- So sánh 2 phần thập phân ... x < 65, 14x là số tự nhiên và 64,97 < x < 65, 14 x = 65 vì 64,97 < 65 < 65, 15 4- Củng cố - dặn dò- Gv tóm tắt nội dung bài- Nhận xét giờ học- Gọi Hs nêu lại cách so sánh STPBài...
- 146
- 2,306
- 8
Giáo án lớp 5 trọn bộ (chỉnh sửa rất hay)
- 809
- 11,634
- 71
Giáo án lớp 5 trọn bộ
- 46
- 1,558
- 8
Giáo án lớp 5 trọn bộ
- 775
- 3,614
- 11
Giáo án lớp 2 trọn bộ
... . . . . . . . . . ..Trường tiểu họcVónh Trung GV: Huỳnh Thị Huyền Bài : CHỮ HOA V Tuần : 25 Ngày dạy :I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Rèn luyện kỹ năng viết chữ - Biết viết chữ V hoa theo cỡ ... năng viết chữ - Biết viết chữ M hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ “Mắt sáng như sao” theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối đúng quy định II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC...
- 30
- 1,187
- 5
Giao an lop 4 Tron bo
... vở-2em chữa bài 15 3= 35 5= 5 1-71= 35 7- 35 5= 35 57 = 35 2 (còn lại làm tơng tự)Bài 5: Cả lớp làm vở- Đổi vở kiểm traPhân số chỉ thời gian ngủ của bạn Nam là: 8 5 - 41= 83( ... hoán của phép cộng hai phân số?2.Bài mới:Cho HS tự làm các bài tập trong SGK:- Tính (theo mẫu)? 3 + 5 4=13+ 5 5 = 5 15 + 5 4 = 5 19Ta có thể viết gọn nh sau:3 + 5 4= 5 15 ... phân số?2 em nêu.Bài 1: Cả lớp làm vở -3 em chữa bài-nhận xéta.32+3 5 = 3 52 + =38b. 5 6+ 5 9 = 5 96+ = 5 25 = 3 (còn lại làm tơng tự)Bài 2: cả lớp làm vở - 2em lên bảng chữa...
- 20
- 2,299
- 43
giao an lop 5 tuan 27 nam 08 -09
... văn 54 1332727 53 Đất nướcLuyện tậpHọc bài hát: Em vẫn nhớ trường xưaLắp máy bay trực thăngÔn tập về tả cây cốiThứ 5 19.031234 5 Toán Lịch sử Khoa họcThể dụcKể chuyện13427 54 54 27Thời ... 620.031234 5 ToánLTVCĐịa líTập làm vănSHTT1 35 5427 54 Luyện tậpLiên kết các câu trong bài bằng từ ngữChâu MĩTả cây cối ( kiểm tra viết) Thứ hai ngày 16 tháng 03 năm 2009Tiết 1 ... 317.031234 5 Toán Chính tảThể dụcLT VCKhoa học1322727 53 53 Quãng đườngNhớ viết: Cửa sôngMở rộng vốn từ : Truyền thống Cây con mọc lên từ hạtThứ 418.031234 5 Tập đọcToán Âm nhạcKĩ...
- 31
- 629
- 0
giao an lop 5 tuan 32 nam 08-09
... mìnhtrước lớp. - Mỗi H tự xác định đoạn văn trong bài đểviết lại cho tốt hơn.- 1, 2 H đọc đoạn văn vừa viết lại.- Cả lớp nhận xétThứ năm ngày 23 tháng 04 năm 2009Tiết 1 TOÁNTiết 159 :ÔN TÍNH ... 20 . 041234 5 Chào cờTập đọcMĩ thuậtToánĐạo đức6332 156 32Út VịnhLuyện tậpDành cho địa phươngThứ 321 . 041234 5 Toán Chính tảL.từ và câuThể dụcKhoa học 157 32636363Luyện ... 3 giờ 18 phút 15 giờ 42 phút _ 14giờ26phút _13giờ86phút 15giờ42phút 5giờ42phút 8giờ44phútb/ 5, 4 giờ + 11,2 giờ 16,6 giờ = 16 giờ 36 phút- Nêu yêu cầua/ 8 phút 54 giây × 2 16...
- 28
- 950
- 2
giao an lop 5 tuan 23 nam hoc 08 -09
... : 5, 8dm3 = cm3Ta có 1dm3 = 1000cm3mà 5, 8 x 1000 = 58 00nên 5, 8dm3 = 58 00cm3 154 000 cm3 = dm3Ta có 154 000 : 1000 = 154 Nên 154 000 cm3 = 154 dm3- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp ... và tính.- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.a) V= 5 ì49 180ì = (cm3)b) V = 1 ,5 1,1 0 ,5 0,8 25 ì =(m3)c) V = 2 1 3 1 5 3 4 10ì ì = (dm3)Bài 2- GV yêu ... sau:(2)(1)15cm5cm6cm8c m12cmThể tích của hình hộp chữ nhật 1 là : 15 x 6 x 5 = 450 (cm3)Chiều rộng của hình hộp thứ 2 là :12 - 6 = 6 (cm)Thể tích của hình hộp chữ nhật 2 là :8 x 6 x 5 = 240...
- 25
- 629
- 4
giao an lop 5 chon bo
... học:- Giáo viên: - Sách giáo khoa. - Mẫu vẽ: lọ hoa và quả - Phấn màu. - Bài vẽ của học sinh năm trớc.- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập vẽ. - Bút chì, màu, tẩy.Mĩ thuật 5 34 Giáo viên ... sinh.* Dặn dò:- Quan sát hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc.- Chuẩn bị đất nặn cho bài sauTuần 5 Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật 5 9 Giáo viên : Bạch Tuyết Loan- Nhận ... Kiểm tra:Mĩ thuật 5 12 Giáo viên : Bạch Tuyết LoanNgày dạy: Thứ ngày tháng năm Bài 8: vẽ theo mẫumẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầuA.Mục tiêu:- Học sinh hiểu hình dáng, đặc điểm của vật...
- 80
- 976
- 1
GIAO AN LOP 4 TRON BO
... quả đếm.+Yêu cầu 2: Đánh vần tiểng bầu, Ghi lại cách đánh vần đó.- Tất cả HS đánh vần thầm, một HS đánh vần thành tiếng.- Tất cả HS đánh vần thành tiếng và ghi kết quả đánh vần vào bảng con: ... Toán Toán Toán Âm nhạc Toán Sinh hoạt Khoa học Kĩ thuật Toán Khoa học Tiếng anh Buổi chiều Thể Dục Toán (ôn) Luyện từ và câu Toán (ôn ) đạo đức Thể Dục SHTT Tiếng việt (ôn ) Toán (ôn) Địa ... Lớp 4b GVCN: Nguyễn Thị Minh Phợng ThứBuổi Thú 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6Buổi sáng Chào cờ Tập đọc Tập làm văn Luyện từ và câu Tập làm văn Tập đọc Chính tả Kể chuyện Kí thuật Toán Toán...
- 36
- 1,532
- 24
Giáo án lớp 5 - tuần 2 - năm học 2009-2010
... HỌC SINH LỚP NĂM(tiết 2)I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhận thức được vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước. 2. Kó năng: Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. Bướcđầu ... sinh giải quyết vấn đề8218 58 28 5 28 5 2=+×=+= Giáo viên chốt lại Ta viết gọn là 2 5 = 2 x 8 + 5 =21 8 8- Học sinh nêu lên cách chuyển20 Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2 - Vị ThÞ Hoµng Ỹn ... trình bàytrước lớp. - Giáo viên nhận xét chung vàkết luận: Để xứng đáng là họcsinh lớp Năm, chúng ta cầnphải quyết tâm phấn đấu và rènluyện một cách có kế hoạch. - Học sinh cả lớp hỏi, chất...
- 23
- 486
- 0
giáo án lớp 5( tuần 3) năm học 09-10
... động cá nhân Thứ , ngày tháng năm Tiết 15: TOÁN ÔN TẬP GIẢI TOÁN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tiû sốcủa lớp bốn. 2. Kó năng: Rèn ... thoại,trực quan Bài 4:- Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu 5 m 7 dm = 5 m + 107m = 5 107m- Học sinh thi đua thực hiện theo nhóm Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét Giáo viên chốt lại cách ... 102 ; 100 75 = 25: 100 25: 75 =43 Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xétĐoạn 3: Còn lại - 1 học sinh đọc toàn vở kịch * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài- Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo...
- 45
- 551
- 0
Giáo án lớp 5 tuần 3 năm học 2009-2010
... 5+ 7=12(phần)CR của mảnh vườn : 60:12x5 = 25( m)CD của mảnh vườn : 60- 25= 35( m)Diện tích mảnh vườn : 25 x 35 = 8 75( m2)Diện tích lối đi : 8 75 : 25 = 35( m2) Đáp số : CR : 25m CD : 35m ... lời .-Hs làm bài .10943 5 634: 5 6311: 5 11)20 153 5 1749 5 23412)=====xdxxb-Hs làm bài .8 5 41)=+xa 101 5 3)=−xb 418 5 −=x 5 3101+=x 83=x ... bài .2m 15cm = 2m + 100 15 m = 2100 15 m1m 75cm = 1m + 100 75 m = 1100 75 m5m 36cm = 5m + 10036m = 5 10036m8m 8cm = 8m + 1008m = 81008mDiện tích mảnh đất là : 50 x 40 = 2000...
- 30
- 574
- 0
Giáo án lớp 5 tuần 4 năm 2009-2010
... 091234 5 Chào cờTập đọcToánm nhạcĐạo đức030602Những con sếu bằng giấyÔn tập về bổ sung và giải toánCó trách nhiệm về việc làm của mình(tiết 2)Thứ 3 15. 091234 5 ToánChính tảThể ... lần thì quÃng đ-ờng gấp lên bấy nhiêu lần Giáo viên ghi nội dung bài toán.- Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt nh SGK. Giáo viên gợi ý 2 cách giải* Rút về đơn vị.- ... sinh khá dán bài lên bảng, trình bày.- Làm quen với bài toán liên quan đến tỉ lệ.- Biết giải các bài toán có liên quan đến tỉ lệ.- Rèn luyện kỹ năng giải toán tỉ lệ thành thạo.*Trọng tâm:...
- 23
- 409
- 0
Giao an li 7 tron bo năm 2009
... câu C5, C6 của phần vận dụng, các bài 15 2, 15 3, 15. 4, 15. 5 trong SBT và ghi nhớ hớng dẫn chung.(?)Những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn có thể thực hiện đợc đối với Hình 15. 2, 15. 3 ?C5: - ... Trong trờng hợp mắt ta nhận biết đợc ánh sáng, có điều kiện giống nhau là có ánh sáng truyền vào mắt.Kết luận: Mắt ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.Hoạt động3: ... II. Nhìn thấy một vật.ĐVĐ: Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta, nhng điều quan trọng đối với chúng ta là không phải thấy ánh sáng chung chung là nhìn thấy, nhận biết đợc...
- 73
- 339
- 0
Giao an vat ly tron bo nam 2010 - 2011
... trong lớp thựchiện cách cân một vật bằng cân Rô béc van.C11: Quan sát hình 5. 3; 5. 4; 5. 5; 5. 6 cho biếtcác loại cân.C12: Các em tự xác định GHĐ và ĐCNN củacân ở nhà.C13: Ý nghĩa biển báo 5T ... ngang. Cho cả lớp: – Một vật nặng. Một cái gậy. Một vật kê. Tranh minh họa: 15. 1, 15. 2, 15. 3, 15. 4. Bảng kết quả thí nghiệmIII. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định lớp (1 phút): Lớp trưởng ... GHĐ: 2N – 5N, một quả nặng 2N hoặc túi cát có trọnglượng tương đương. Cho cả lớp: Tranh vẽ to hình: 13.1; 13.2; 13 .5 và 13.6 (SGK).III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định lớp (1 phút): Lớp trưởng...
- 35
- 394
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25