... gà - phân gàLợiíchviệc - gà lớn nhanh có khả đẻ nhiều trứng/ nuôi gà năm - Cung cấp thịt, trứng dùng làm thực phẩm ngày, thịt gà , trứng gà có nhiều chất bổ đạm, từ thịt, trứng gà chế biến ... Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu lợiíchviệc nuôi gà - HS thảo luận nhóm theo phiếu - Yêu cầu thảo luận nhóm lợi học tập íchviệc nuôi gà Thời gian thảo luận 15' - Giới thiệu phiếu học tập - ... nuôi gà ởgia đình địa phương - GV theo dõi giúp đỡ nhóm - Gọi đại diện nhóm lên báo cáo kết - GV nhận xét bổ xung GV ghi tóm tắt vào bảng sau: Các sản phẩm - thịt gà, trứng gàgà - lông gà -...
... Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta địa phương - HS thi kể - ? Kể tên số giống gà mà em biết? KL: có nhiều giồng gà nuôi nước ta như: gà ri, gà đông cảo, gà ác, tam hoàng, gà lơ * Hoạt động ... Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước - HS thảo luận nhóm ta ghi kết vào phiếu - Yêu cầu thảo luận nhóm đặc điểm học tập số giống gà nuôi nhiều nước ta ? ...
... hình2/sgk đặt câu hỏi tương tự đẻ hs nssu tác dụng lợiíchviệc trồng rau - Gv nhận xét kết luận câu trả lời hs *Kết luận: ghi nhớ sgk/ 45 Hoạt động 2: làm việc cá nhân *Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu ... quan sát sát trả lời - yêu cầu hs trả lời: + Nêu lợiíchviệc trồng rau ? + Gia đình em thường dùng loại rau làm thức ăn? + Rau sử dụng bữa ăn ngày gia đình em? +Rau sử dụnh để làm gì? quan sát ... CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5 ) Kiểm tra ghi nhớ dụng cụ Bài Hoạt động dạy * Giới thiệu đề ghi Hoạt động học Nhắc lại Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Tìm hiểu vật liệu...
... nhau, kích điểm , hình dạng, kích thước, thước hình dạng khác màu sắc khuya lỗ? Khuy đính vào vải đường khâu lỗ - Khoảng cách khuy H: Em nhận xét khoảng ngang với vị trí lỗ cách khuy , so sánh ... hS lúng túng chưa làm kĩ thuật * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - Yêu cầu hS trưng bày sản phẩm - HS nêu yêu cầu sản phẩm (SGK) GV ghi yêu cầu lên bảng để HS dựa vào để đánh giá - GV nhận xét kết ... trí khuy ngang với vị trí lỗ khuyết khuy cài qua khuyết để gài nẹp áo sản phẩm vào * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao - HS đọc SGK tác kĩ thuật - Yêu cầu HS đọc nội dung mục - Có bước: II SGK + Vạch...
... học tập Hoạt động học HS để đồ dùng lên bàn - GV nhận xét chuẩn bị HS B Bài Giới thiệu - HS nghe - GV giới thiệu mục ích học Nội dung Hoạt động 1: Quan sát nhận - HS quan sát xét mẫu - GV giới ... nhiều màu sắc, quan sát kết hợp quan sát H1 hình dạng kích thước khác SGK giống khuy hai lỗ , - Nêu dặc điểm khuy bốn lỗ khác có bốn lỗ - Em so sánh đặc điểm hình mặt khuy dạng khuy bốn lox hình ... quấn quanh chân khuy giống đính khuy lỗ - GV nhận xét nhắc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV: Khuy lỗ gần giống khuy lỗ, khác có lỗ mặt - HS đọc SGK khuy Vậy cách đính khuy lỗ có...
... hành thời gian ( 50 phút) - GV quan sát uốn nắn HS lúng túng chưa thao tác kĩ - HS trưng bày sản phẩm thuật * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - HS trưng bày SP - GV nhắc lại yêu cầu đánh giá SP, ghi ... cầu đánh giá SP, ghi lên bảng - Cở HS lên đánh giá SP bạn theo yêu cầu - GV nhận xét đánh giá SP IV Nhận xét - dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị - HS lên đánh giá bạn HS, tinh thần thái độ học tập ... GV kiểm tra chuẩn bị dụng - HS để dụng cụ lên bàn cụ HS - GV nhận xét B Bài Giới thiệu - GV giới thiệu nêu mục - HS nghe ích học 2.Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - HS quan sát đọc...
... tiết thực hành ( 50 phút) - HS thực hành thêu - GV quan sát uốn nắn HS học lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá sản - HS trưng bày sản phẩm phẩm - HS trưng bày sản phẩm - HS lên đánh giá sản phẩm ... bị đồ - HS để đồ dùng lên bàn dùng học sinh - GV nhận xét chuẩn bị HS B Bài Giới thiệu - HS nghe - Giới thiệu nêu mụch ích học Nội dung *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - HS quan sát mẫu - ... mục III SGK - GV nhận xét đánh giá kết học tập HS IV Nhận xét dặn dò - Nhận xét chuẩn bị HS , thái độ học tập kết thực hành thêu chữ V HS - Dặn HS chuẩn bị sau - HS lên đánh giá bạn ...
... thời gian 50 ' ( Tiết học) - GV quan sát uốn nắn hS - HS thực hành thêu dấu nhân lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá sản - HS trưng bày sản phẩm phẩm - Yêu cầu HS trưng bày sản - HS lên đánh giá ... sản - HS lên đánh giá bạn phẩm - GV ghi bảng nêu yêu cầu - HS nghe đánh giá - Cử HS lên đánh giá sản phẩm bạn - GV nhận xét đánh giá kết học tập IV Củng cố dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị, tinh ... tra chuẩn bị đồ - HS để đồ dùng lên bàn dùng học tập HS - GV nhận xét B Bài Giới thiệu GV giới thiệu nêu mục - HS nghe ích học Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu...
... trình lên bàn, vuốt thẳng, đo, kẻ cắt hình chữ nhật có kích thước - HS quan sát 20cm x 30 cm để làm thân túi Đo, kể cắt hình chữ nhật thứ có kích thước cmx 40 cm để làm quai túi + kiểm tra chuẩn ... cầu đánh giá sản phẩm - HS thực hành vẽ mẫu thêu - HS in in sang - HS thực hành thêu trang trí, - HS thực hành khâu phận túi xách tay - GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá ... Đánh giá sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm - HS nhắc lại yêu cầu sản phẩm để dựa vào đánh giá - GV nhận xét đánh giá kết học tập Nhận xét dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần học tập HS - HD...
... tự nêu để làm chuồng nuôi gà GV tóm tắt KL: Chuồng nuôi gà nơi sinh sống gà , chuồng có tác dụng bảo vệ gà hạn chế tác động - HS nghe xấu môi trường thể gà, chuồng nuôi gà có nhiều kiểu làm nhiều ... nhận xét bổ xung * Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập HS - GV dựa vào câu hỏi cuối để dánh giá HS - HS trả lời vào phiếu - GV nêu đáp án để HS đối chiếu tự tập đánh giá kết làm tập Củng cố dặn ... vật liệu khác nhau, chuồng nuôi gà phải đảm bảo vệ sinh an toàn thoáng mát * Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm , cách sử dụng số dụng cụ thường dùng cho gàăn - HS đọc nội dung quan sát...
... động 1: Tìm hiểu mục íchviệc chọn gà để nuôi - HS đọc SGK - Yêu cầu HS đọc mục I SGK - Để có gà khoẻ ? Tại phải chọn gà để nuôi? mạnh , mau lớn sinh sản tốt phù hợp với mục ích chăn nuôi gia đình ... giết mổ được( 22 ,5 tháng) - HS nhắc lại đặc điểm chủ yếu gà lấy thịt theo SGK KL: gà nuôi láy thịt phải chọn khoẻ mạnh , nhanh nhẹn hay ăn chóng lớn, chọn gà cách quan sát hình dáng bên hoạt động ... nhận xét bổ xung c) Chọn gà lấy thịt - Yêu cầu HS đọc mục 2c quan sát hình ? nêu đặc điểm hình dạng gà lấy thịt? GV nhận xét bổ xung - GV: gà nuôi nhằm mục ích lấy thịt gà nuôi láy thịt phải đạt...
... phát triển thể gà Khi gà cần cung cấp đầy đủ loại - ngô, sắn, khoai thức ăn thích hợp * Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thức ăn nuôi gà ? Hãy kể tên loại thức ăn - HS đọc SGK nuôi gà ? - chia làm ... thịt? - GV nhận xét B Bài mới: 28' Giới thiệu bài: Nêu mục ích học -> Ghi đầu Nội dung: - HS đọc SGK * Hoạt động 1: Tìm hiểu tác - thức ăn dụng thức ăn nuôi gà - yêu cầu HS đọc SGK mục ... Tìm hiểu tác tập dụng loại thức ăn nuôi gà - Yêu cầu HS đọc mục SGK ? Thức ăn chia làm loại ? Hãy kể tên loại thức ăn? ? Nêu tác dụng sử dụng thức ăn nuôi gà? Yêu cầu hS thảo luận ghi vào phiếu...
... Tìm hiểu mục ích, tác dụng việc chăm sóc gà GV: Khi nuôi gà , việc cho gàăn uống , cần tiến hành số công việc khác như: sưởi ấm cho gà nở, che nắng, gió tất - HS đọc mục I công việc gọi chăm ... việc gọi chăm sóc - chăm sóc gà nhằm tạo gà điều kiện tốt cho gà , - Yêu cầu HS đọc SGK mục giúp gà tránh ảnh ? Nêu mục ích , tác dụng việc hưởng không tốt chăm sóc gà? yếu tố môi trường - GV ... phù hợp với gàgàgà không bị chết * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà - Yêu cầu HS đọc mục GSK - Gà không chịu ? nêu tên công việc chăm sóc gà? rét , bị lạnh gà a) sưởi ấm cho gàăn , dễ bị...
... Yêu cầu HS trưng bày sản - HS đánh giá phẩm theo nhóm định số em - GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục II SGK - Gọi HS đánh giá bạn - GV nhận xét , đánh giá sản phẩm HS theo mức: ... bánh xe sàn ca bin, sẵn ca bin, mui xe thành bên ? Để lắp xe chở hàng , theo em xe, thành sau xe trục cần có phận? Hãy kể tên bánh xe phận *Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác - HS quan sát kĩ thuật ... HS đọc SGK để lớp nắm lại quy trình lắp - Yêu cầu HS quan sát kĩ , đọc SGK bước lắp c) Lắp ráp xe chở hàng - HS lắp - HS lắp theo bước SGK - Gv quan sát nhắc nhở * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm...
... xét HS * Hoạt động 4: Đánh giá sản - GV đánh giá, phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV nêu tiêu chuẩn để đánh giá - HS đánh giá HS - GV nhận xét đánh giá theo mức : HTT, ... A Kiểm tra cũ:2' KT chuẩn bị HS B Bài mới: 30' Giới thiệu bài: Nêu mục ích yêu cầu -> Ghi đầu Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho HS quan ... phận? Hãy kể tên phận đó? đỡ, cần cẩu, ròng * Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật rọc, dây rời, trục a) HD chọn chi tiết bánh xe - GV HS chọn , đủ chi tiết theo bảng SGK - Xếp chi tiết chọn vào nắp...
... nào? lớp quan sát - HS lên lắp ca bin - Gọi HS lên trả lời thực cách lắp + Lắp ca bin H4 - HS quan sát H5 - Gọi HS lên lắp ca bin Cần vòng hãm - Lớp quan sát , bổ xung + Lắp cánh quạt H5 - HS ... động 4: Đánh gía sản phẩm - HS trình bày sản phẩm - GV tổ chức HS trình bày sản phẩm theo nhóm theo nhóm bàn - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - HS đánh giá theo mục III SGK - Gọi HS đánh giá ... Hãy kể tên đỡ, ca bin, cánh quạt, phận đó? máy bay * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - HS lên chọn a) Chọn chi tiết - Gọi HS lên bảng chọn chi tiết theo bảng SGK - Lớp theo dõi bổ xung...
... mục ích, ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà GV: công việc cho gàăn , uống gọi chung nuôi dỡng gà - yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc SGK ? Nêu mục ích ý nghĩa việc nuôi - nuôi dưỡng nhằm mục dưỡng gà? ích ... gà công việc cho gàăn thiết cho gà uống nhằm cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho gà , giúp gà khoẻ mạnh lớn nhanh sinh sản tốt * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách cho gàăn , uống a) cách cho gà ... nêu cách cho gàăn thời kì sinh - HS đọc SGK trưởng? - HS nêu SGK - Nhận xét bổ xung tóm tắt theo nội thời kì gà con: ăn liên tục dung SGK suốt ngày đêm b) Cách cho gà uống thời kì gà giò: tăng...
... – Đánh giá - Tập nhận xét, - Yêu cầu học sinh chọn nội dung phù hợp, xếp hình ảnh vừa phần giấy - Hướng dẫn cụ thể HS - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Nội dung, hình ảnh, màu sắc bật chưa? - Đánh ... Quan sát - Trả lời - Gợi ý cho HS tìm hình ảnh về: Có thể vẽ trường học? Ra chơi, vào học, truy bài, đến trường, … Nhà, sân, cột cờ, Có hình ảnh nào? cây, bồn hoa, người, … Gợi ý nội dung: Vui ... - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu...
... sung – 1934 ) trường Mỹ Thuật Đông kiến Dương Ông vừa sáng tác hội hoạ vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mỹ thuật dân tộc Là người họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ Phủ (1946) Kháng chiến toàn quốc bùng ... số câu hỏi: Tác giả: Tiểu sử? - Làm việc theo nhóm bàn - Đọc sách, thảo Sự nghiệp? luận Các tác phẩm tiêu biểu? Cung nhóm -> Tác phẩm: xem tranh “Du Xem kích tập bắn” tổng hợp ý kiến tranh Xuất ... Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: NỘI HĐ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC DUNG HOẠT HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN ĐỘNG HS - Giới thiệu Giới thiệu vài nét họa sỉ Nguyễn Đỗ - Yêu cầu Hs hoạt động nhóm bàn đọc SGK/ 54 - Giới...
... - Quan sát ý Vẽ hình ảnh Vẽ hình ảnh phụ cho sinh Thực hành động Vẽ màu tươi sáng, rực rỡ - Làm tập Nhận xét – Đánh giá - Chọn đề tài, nội dung đơn giản, phù hợp - Hướng dẫn Hs cách thể rõ nội ... thêm hình ảnh khác Môi trường xanh- sạchđẹp cần cho sống người Bảo vệ môi trường nhiệm vụ ai? Của người thân em Thu gom rác, Giữ gìn ntn? ( làm nguồn nước, trồng cây, bảo vệ Cách vẽ tranh làm ... - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: NỘI HĐ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu...