... cũ Giáo viên chữa bài, giao tiết trớc Giáo viên đánh giá, cho điểmHát 2 học sinh chữaHọc sinh nhận xét 3. Bài mới3. 1- Giới thiệu bài 3. 2- Hớng dẫn ôn tập cách so sánh 2phân số.a) So sánh ... vở, học sinh nhận xét.10088:8008:6480064;10 35 525727====xx102 3: 30 3: 6 30 6;100752542 53 4 3 ====xx4- Củng cố - dặn dò- Giáo viên tóm tắt nội dung bài.- Nhận xét giờ họcBài ... 10 tháng 9 năm2008 ToánTiết : 3 ôn tập: so sánh hai phân sốa- Mục tiêu- Giúp học sinh hiểu và nhớ.+ Cách so sánh 2 phân số cùng MS, khác MS.+ + Giáo dục: Yêu thích học môn toán* Trọng...
... so sánh với hoa đầu cành …+ Hướng dẫn làm các bài còn lại.- GV gọi HS làm các phần còn lại. - 3 HS làm bảng – Lớp làm nháp.- GV chữa bài – Tuyên dương. Bài 3 + Giới thiệu biện pháp so sánh. ... đọc.- GV hỏi : + Bài 1 : Tìm x : x – 34 5 = 134 132 + x = 657+ Bài 2 : Một cửa hàng bán được 34 5 kg gạo,trong đó có 220 kg gạo tẻ. Hỏi cửa hàng bánđược bao nhiêu kg gạo nếp ?- Nhận xét tiết ... dương.Gợi ý : Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài. Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai.Bài 2- GV giới thiệu về so sánh.- GV yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm.- Hướng...
... * Giáo viên: - GV vẽ sẵn bảng số trong bài tập 2 lên bảng.* Học sinh: - SGKIII . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo ... bàivới nhau. -Gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu HS 1 đọc cácsố trong bài, HS 2 viết số, HS 3 phân tíchsố. -GV yêu cầu HS cả lớp theo dõi và nhậnxét, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: -GV yêu cầu ... làm bài . lớp làm vào VBT.-HS kiểm tra bài lẫn nhau. -3 HS lên bảng thực hiện yêucầu.-Cả lớp nhận xét, bổ sung.-HS đọc yêu cầu bài tập .-2 HS lên bảng làm bài. Sau đó ,HS cả lớp nhận xét...
... lời (3 + 1 = 4)- GV đa ra tình huống mẹ cho 2 ,3, 4 quyển .- HS tính số vở của Lan có tất cả ( 3 + 2; 3 + 3; 3 + 4)- GV nói : 3 +1 ; 3 + 2; 3 + 3; 3 + 4. Là biểu thức số các em đà biết. Vậy nếu ... thuật Toán Toán Toán Âm nhạc Toán Sinh hoạt Khoa học Kĩ thuật Toán Khoa học Tiếng anh Buổi chiều Thể Dục Toán (ôn) Luyện từ và câu Toán (ôn ) đạo đức Thể Dục SHTT Tiếng việt (ôn ) Toán (ôn) ... quả đếm.+Yêu cầu 2: Đánh vần tiểng bầu, Ghi lại cách đánh vần đó.- Tất cả HS đánh vần thầm, một HS đánh vần thành tiếng.- Tất cả HS đánh vần thành tiếng và ghi kết quả đánh vần vào bảng con:...
... lòng đất 3. ng dụng : - Làm gia vị và bảo quản thực phẩm- Dùng để SX Na, Cl2, H2 ,NaOH , Na2CO 3 ; NaHCO 3 Hoạt động 2: Muối Kalinitrat:GV: Giới thiệu các tính chất của KNO 3 1.Tính ... CuSO4(dd)+ H2O(l)2. SO2(k) + 2NaOH(dd) Na2SO 3( dd) + H2O(l) 3. K2O(r) + H2O(l) 2 KOH(dd)4. CaCO 3( r) CaO(r) + CO2(k)5. SO 3( k) + H2O(l) H2SO4(dd)6. Ba(OH)2(dd) ... ®Þnh tÝnh vµ ®Þnh lỵng 3. Th¸i ®é:- Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn , tr×nh bµy khoa häc.II. Chn bÞ: 43 Hoạt động 3: Bài tập:BT1 (SGK)HS đọc đề bàiHS làm việc cá nhânGV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài...
... của 3 nước Đông Dương Tình đoàn kết, tương trợ của 3 nước Đ.Dương là một trong những nguyên nhân quan trọng đưa tới thắng lợi của cách mạng 3 nước. * Hoạt động 1: Nhóm- GV chia lớp thành 3 ... bài tập. 35 Kháng chiến chống Mĩ( 1954 – 1975)18 /3/ 1970 Mĩ điều khiển tay sai lật đổ Xihanúc, CPC tiến hành kháng chiến chống Mĩ.17/4/1975 Giải phóng thủ đô Phnômpênh. đế quốc Mĩ bị đánh bại1975-1979 ... 2đến 3 tháng sau khi đánh bại PX Đức,Liên Xô tham chiến chống Nhật ở châu Á.+ Ba cường quốc thống nhất thành lập tổchức Liên hợp quốc dựa trên nền tảng vànguyên tắc cơ bản là sự thống nhất...
... Lớp3 Ngày tháng năm 200Bài 15: tập nặn tạo dáng tự doNặn hoặc vẽ xé dán hình con vậtI. mục tiêu - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của các con vật.- Vẽ đợc hình một con vật và tạo dáng ... nhà giáo việt namI. Mục tiêu:- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam.- Vẽ đợc tranh vẽ ngày Nhà giáo Việt Nam.- Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo. II. Chuẩn bị: Giáo ... Hoạt động 3: Thực hành ( 23) - Yêu cầu HS + Vẽ bài vào giấy.- Gợi ý HS + Vẽ dáng con vật, đặc điểm, màu săc, Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3) - Hớng dẫn HS nhận xét bài về. + Hình dáng, đặc...
... tôn là Thần Siêu, Thánh Quát.- Thơ văn của ông thể hiện thái độ phê phán mạnh mẽ chế độ nhà Nguyễn bảo thủ, phản ánh nhu cầu đổi mới của xà hội.2. Bài thơ.- Hoàn cảnh sáng tác: Cao Bá Quát ... đau buồn, chán chờng vì tuổi xuân trôi qua và hạnh phúc cha trọn vẹn.+ bày tỏ nỗi uất ức, muốn phản kháng+ Trở lại nỗi xót xa cho duyên phận hẩm hiu.*Kết bài.- Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa ... học trung đại. B. Phơng tiện thực hiện.- SGK, SGV ngữ văn 11.- Giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập.C. Cách thức tiến hành. 33 C. Cách thức tiến hành.- Phơng pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm. Định...