giáo án lớp 12
Giao an lop 12: Unit 12 + Unit 13
... andwrite down homework Lesson plans of grade 12 Nguyen trai upper secondary school49 Ngêi so¹n: Lý ViÖt Hµ Unit 3: ways of socialisingDate : 12/ 9Grade 12 Theme: ways of socialisingUnit 3ReadingTime: ... the class Lesson plans of grade 12 Nguyen trai upper secondary school11 Ngêi so¹n: Lý ViÖt Hµ Unit 4 : SCHOOL EDUCATION SYSTEM The periodDate : Grade 12 Theme: SCHOOL EDUCATION SYSTEMUnit ... Look at the book, listen to the Lesson plans of grade 12 Nguyen trai upper secondary school47 Ngêi so¹n: Lý ViÖt Hµ Date : 13/9Grade 12 Theme: ways of socialisingUnit 3speakingTime: 45...
- 226
- 1,062
- 5
1.Giáo án lớp 12 ban a .Học kỳ 2(Mới)
- 109
- 492
- 0
Giáo án lớp 12
... bản án, quyết định hình sự của Toà án; 4- Người đã chấp hành xong bản án, quyết định hình sự của Toà án những chưa được xoá án; “5- Người đang chấp hành quyết định xử lý hành chính về giáo ... pháp luật. Các tôn giáo hoạt động trong khuôn khổ pháp luật, bình đẳng trước pháp luật. Hoạt động tôn giáo và công tác tôn giáo phải nhằm tăng cường đoàn kết đồng bào các tôn giáo trong khối đại ... quốc Việt Nam XHCN. theo tôn giáo và đồng bào không theo tôn giáo. Nghiêm cấm mọi hành vi vi phạm quyền tự do tôn giáo, lợi dụng các vấn đề dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo để hoạt động trái pháp...
- 106
- 6,993
- 9
GIÁO ÁN LỚP 12- CHUẨN - HKII
... xét của giáo viên- Có nhận xét gì về điện tích và cường độ dòng điện của mạch dao động?- Có nhận xét gì độ lệch pha của q và i.- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C1 SGK?- Nhận xét của giáo ... Wđ+ Wt =2 20 02 2q LIC== hs- Nhận xét của giáo viênHoạt động 4( 5 phút) Củng cố - Dặn dò:Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên-Cá nhân trả lời.- Học sinh ghi nhận-Yêu ... tích và cường độ dòng điện trong một mạch dao động lí tưởng:Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Cá nhân ghi nhận.- Thảo luận nhóm hai học sinh, đại diện trình bày: Ta có: i = qt∆∆nếu...
- 3
- 700
- 2
Giáo án lớp 12 mới (Học kỳ 2)
... dung dịch KI và lắc. Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 28 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao tạo ra được 2 ion: Cu+ (Ar) 3d10; Cu2+ (Ar) 3d9- Bán kính nguyên tử = 0 ,128 (nm), có cấu tạo ... viết cấu hình e của Cu, cho biết số e ở từng lớp ? và cho biết Cu thuộc loại ngun tố gì ? (s,p,d) Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 23 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao GV: Cần nói rõ cho ... không tác dụng với nước ?HS: So sánh Eo H+/H2 với Eo Cr2+/Cr .Yêu cầu: crôm khử được H+ trong dung dịch Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 14 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Cr ...
- 48
- 1,205
- 1
Giáo án lớp 12
... của giáo viên và học sinh:a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy chiếu.b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.III . Tiến trình bài dạy1. Ổn định lớp: 2. ... của giáo viên và học sinh:a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy chiếu.b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.III . Tiến trình bài dạy1. Ổn định lớp: 2. ... II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy tính và phần mềm Access.b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.III...
- 32
- 711
- 0
Giáo án lớp 12 (HKII) cơ bản ( CT mới)
... viết cấu hình e của Cu, cho biết số e ở từng lớp ? và cho biết Cu thuộc loại ngun tố gì ? (s,p,d) Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 23 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao 2. tiếp tục rèn luyện ... thì thu được bao nhiêu gam muối khan ?A. 120 ,4 g B. 89,8 g C. 116,9 g D. 90,3 g Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 30 +O2+O2+O2+Cu2S Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao 4. Cu-Au : ( vàng ... H2 (đktc), phản ứng xảy ra hòan tòan . kim loại M làA Mg B Ca C Al D Fe Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 12 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao HS: Nguyên liệu để luyện gang là quặng sắt, than...
- 48
- 949
- 0
GIÁO ÁN LỚP 12 BAN NÂNG CAO (chương trình mới)
... giải thích tính chất của các chất.- biết phán đoán và so sánh để tìm hiểu tính chất3. Thái độ:- Biết yêu q thiên nhiên và bảo vệ tài nguyên, khoáng sản.- Có ý thức vận dụng những kiến thức ... thành lớp electron, ở nguyên tử đồng có sự di chuyển 1e ở lớp 4s vào bên trong đểnhanh chóng hoàn thành phân lớp 3d. do vậy khác với nhiều nguyên tố d khác nhuyên tử Cu có1e độc thân ở lớp ngoài ... trình sản xuất hoá học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:5. Ổn định về trật tựTRƯỜNG THPT TRẦN QUANG DIỆU KIỂM TRA HỌC KÌ II- 2008Họ tên học sinh: Lớp 12A MÔN: HOÁ HỌC- THỜI GIAN : 45 phútPhiếu trả...
- 58
- 1,010
- 9
GIAO AN LOP 12 CB-DAY DU CA NAM
- 166
- 643
- 0
Gián án Giáo Án lớp 12
- 129
- 394
- 0
Gián án GIÁO AN LỚP 12
- 76
- 451
- 0
Giáo án lớp 12 năm 2015 môn toán
- 269
- 944
- 0
Giáo án lớp 12 năm 2015 môn địa lý
- 149
- 2,215
- 3
Giáo án lớp 2 - Tuần 12
... .18 Ngày soạn : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010Ngày soạn : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010Ngày dạy : Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010Ngày dạy : Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010Tập làm văn: GỌI ... Ngày soạn : Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2010Ngày soạn : Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2010Ngày dạy : Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2010Ngày dạy : Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2010TẬP ĐỌC: SỰ TÍCH ... nhóm.4 Ngày soạn : Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010Ngày soạn : Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010Ngày dạy : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010Ngày dạy : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập đọc: MẸI/...
- 34
- 1,299
- 2
GIAO AN LOP 3 TUAN 12 CUC CHUAN
... trờng, việc lớp. II. Đồ dùng dạy - học.6 GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọctng ch.b. Luyn vit t ng dng.- Yờu cu h/s c t.- Gii thiu: Hm Nghi ( 1872 - 1943) lm vua nm 12 tui, cú tinh ... trình bày.- H/s nêu cách so sánh.16 GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc Th nm ngy 27 thỏng 11 nm 2008Tit 1: TH DCng tỏc nhy ca bi th dc phỏt trin chung (Giáo viên chuyên dạy) __________________________________________toánBảng ... nghĩa từ- HS đọc nhóm bàn1 GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc- Yêu cầu h/s thực hành. Quan sát, uốn nắn, nhắc h/s miết phẳng.- Tổ chức trng bày sản phẩm.- Đánh giá sản phẩm của h/s.3....
- 18
- 729
- 1
giáo an tuần 12 đủ- lơp 4
... giải .Hoạt động lớp .- 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK .- Cả lớp theo dõi , đọc thầm lại .KHỐI 4 TUẦN 12 Thứ . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm . . . . . . . . Toán (tiết 58)LUYỆN ... thưởng domột số bạn trong lớp đóng .- Lớp thảo luận , nhận xét về cách ứng xử.Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . Hoạt động nhóm .KHỐI 4 TUẦN 12 - Dán dàn ý và tiêu chuẩn đánh giá bàiKC ở bảng , ... làm một trong hai bài này rồi chữabài .GIẢISố học sinh của 12 lớp là :KHỐI 4 TUẦN 12 Thứ . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm . . . . . . . . Tập đọc (tiết 24)VẼ TRỨNGI....
- 50
- 516
- 2
Giáo án lớp 2 tuần 12
... .-Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh.Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .-Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở .-Bài toán cho biết gì ?- Bán đi nghóa là thế nào ?- Bài toán yêu cầu ... - 2008- Yêu cầu lớp thảo luận tìm cách vẽ .-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .- Mời 2 em lên bảng thực hành vẽ . -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học ... .- Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào khôngtrung sau đó bảng con .- Đọc : Kề vai sát cánh .- Gồm 4 tiếng : kề , vai , sát , cánh .-Chữ Kcao 2,5...
- 28
- 611
- 2
GIAO AN LOP 5 - TUAN 12
... lượt nhắc lại.Hoạt động lớp, cá nhân.- Học sinh đọc đề.- Học sinh sửa bài.- Học sinh nhận xét kết quả củacác phép tính. 12, 6×0,1=1,26 12, 6×0,01=0 ,126 12, 6×0,001=0, 0126 (Các kết quả nhân với ... làm việc cá nhân.- Giáo viên yêu cầu học sinh nêucách thực hiện.- Giáo viên chốt ý:- Hát - Học sinh sửa bài.- Lớp nhận xét.Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọcthầm – Phân ... thập phân.- Giáo viên cho ví dụ mời 2 họcsinh lên bảng làm.- Giáo viên chốt – Giáo viên yêucầu học sinh đọc đề. Hoạt động 3: Củng cố.Phương pháp: Đàm thoại, thựchành.- Giáo viên yêu...
- 47
- 2,272
- 13
GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 12
... Bài 1a:- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài.• Giáo viên chốt lại.Bài 1b.Bài 2:•• Giáo viên chốt lại: thứ tự thực hiện trong biểu thức.- Hát - Lớp nhận xét.Hoạt động lớp, cá nhân.- ... việc cá nhân.- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện.- Giáo viên chốt ý:- Hát - Học sinh sửa bài.- Lớp nhận xét.Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm – Phân ... Thái độ: - Giáo dục học sinh tính toán, cẩn thận, chính xác, say mê học toán.II. Chuẩn bị:+ GV: Bảng phụ. + HS: Bảng con, Vở bài tập, SGK.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...
- 47
- 4,072
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25