0

giáo án lịch sử 6 cả năm

Giáo án lịch sử 6 (cả năm)

Giáo án lịch sử 6 (cả năm)

Lịch sử

... Lịch sử là gì?mục đích của việc học lịch sử? Dựa vào đâuđể biết và dựng lại lịch sử? 4)Củng cố: (3phút) 1 )Lịch sử là gì?2)Học lịch sử để biết:A. Cội nguồn dân tộc.B.Truyền thống lịch sử ... cách năm 20 06 là:A. 179 năm. B. 182 năm. C. 145 năm. D. 2185 năm 5) Cuộc khởi nghóa của Bà Triệu năm 248 cách năm 20 06 là:A. 2251 năm. B. 2250 năm. C. 1758 năm. D. Cả A, B, C đều sai.5)Dặn ... nhữngmẫu chen lịch sử mà HS sưu tầm được.-HS làm việccá nhân2) Trình bày những mẫu chuyện lịch sử, những câu ca dao… có liên quan đếnchương trình lịch sử 6: 16 phútHoạt động 3: Giáo viên đưa...
  • 167
  • 1,288
  • 15
giao an lich su 6 ca nam

giao an lich su 6 ca nam

Ngữ văn

... gian trong lịch sử A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm - dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng theo công lịch. - ... phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịch sử dân tộc Việt Nam nh Bác Hồ đà nói : " Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam"4/ Củng cốHọc lịch sử giúp em những ... SGKĐứng đầu là:- Vua: nắm quyền hành 12phần một: lịch sử thế giớiTiết 1Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa qt đv mỗi ngời, học LS là...
  • 82
  • 1,130
  • 3
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM

Lịch sử

... nào?GV giải thích thêm:- Theo công lịch 1 năm có 12 tháng ( 365 ngày), năm nhuận thêm 1 ngày vào tháng 2.- 1000 năm là 1 thiên niên kỉ.- 100 năm là 1 thế kỉ.- 10 năm là 1 thập kỉ.GV hướng dẫn ... gia cổ đạiphương Tây cũng rất rực rỡ. (1 năm có 365 ngày + 6 giờ)chia thành 12 tháng, mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày, tháng2 có 28 ngày, năm nhuận tháng 2 có 29 ngày).GV hỏi: Thành tựu thứ 2 ... mộ.- Một năm có 365 ngày +6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗitháng có 30hoặc 31 ngày, tháng 2có 28 hoặc 29 ngày.Họ sáng tạo ra hệ chữcái: a, b, c.Họ đạt được nhiều thành tựu rựcrỡ.- Toán học-...
  • 83
  • 2,848
  • 4
Giáo án Lịch sử 8 (cả năm)

Giáo án Lịch sử 8 (cả năm)

Lịch sử

... hổi của GVGV: Giáo dục tư tưởng tình cảm sâu sắc cho HS đối với những nhà sáng lập ra CNXH KH.- Nêu điểm giống nhau trong tư tưởng của Mác Ăng ghenHS: Suy nghó trả lời GV :Cả 2 đều nhận thức ... động 3: Thảo luận cả lớp và thaỏ luận nhóm 7 phút GV: Chế độ quân chủ chuyên chế củng bị tố cáo, phê phán gay gắt trong lónh vựcvăn hoá tư tưởng qua tràolưu triết học ánh sáng- Tiêu biểu cho ... phất triển của XHGV: Diễn biến của cách mạng:HS: Dựa sgk trả lời diễn biến: bắt đầu 8- 1 566 đến 164 8GV: Kết quả và ý nghóa?5 NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ...
  • 171
  • 5,809
  • 39
giao an lich su 8 ca nam

giao an lich su 8 ca nam

Ngữ văn

... đÃhọc. Giúp học sinh biết đánh giá, phân tích sự kiện lịch sử. Giáo dục học sinh ý thức tự giác làm bài, biết vận dụng kiến thức đÃhọc vào bài làm.B- Chuẩn bị: - Giáo viên: Nghiên cứu soạn ... mới theo SGK.D- Rút kinh nghiệm: . Ngày soạn: . Ngày dạy: .Tuần 16: lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nayTiết 16: Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhấtA- Mục tiêu bài học: Giúp học ... cách mạng trongnhững năm 19 46- 1949 có gì nổi bật ? Giáo viên: Hớng dẫn học sinh khai tháclợc đồ (Hình 6) .? Sự ra đời của Cộng hòa nhân dânTrung Hoa có ý nghĩa gì ? Giáo viên: Đó là một đóng...
  • 140
  • 1,479
  • 4
Giáo án Lịch sử 7 cả năm

Giáo án Lịch sử 7 cả năm

Lịch sử

... GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7của Lu-thơ vàCan-vanh?-GV:Phong trào cải cách tôn giáo đãphát triển như thế nào?-Tác động của Phong trào cải cách tôn giáo? +Giáo hội bóc lột nhân dân.+Cản trở ... IITiết: 11 LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIXNgày soạn:28/09/07 Chương INgày dạy:02/10/07 BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ- ĐINH- TIỀN LÊ- 20 -GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7GV: -Lịch sử Lào có những ... tưởng:+Phê phán XHPK và giáo hội.+Đề cao giá trị con người+Mở đường cho sự phát triển của văn hóa nhân loại.2.Phong trào cải cách tôn giáo: -Nguyên nhân:- 5 -GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7Ngày dạy:25/09/07A/...
  • 29
  • 3,083
  • 61
Giáo án lịch sử 4 cả năm

Giáo án lịch sử 4 cả năm

Lịch sử

... gianCác mặtTrước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCNChủ quyềnKinh tếVăn hoá8 Thời gian Cuộc khởi nghóa Năm 40 Năm 248 Năm 542 – 60 2 Năm 722 Năm 766 – 779 Năm 905 Năm 938 III.CÁC ... đê.27THỜIGIANHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh CN ) ; phía bên trái hoặc phía dưới năm CN lànhững năm trước CN; phía bên phải hoặc phíatrên năm CN là những năm sau CN .Hoạt động ... Tiếp theo nhà Lê là nhà Lý . Nhà Lý tồn tại từ năm 1009 nđến năm 12 26 . Nhi65m vụ của chúng ta hôm nay là tìm hiể xen nhà Lý được ra đời trong hoàn cảnh nào ? Việc dời đô từ Hoa Lư ra Đại La...
  • 59
  • 1,093
  • 13
Giáo án Lịch sử 7 (Cả năm)

Giáo án Lịch sử 7 (Cả năm)

Lịch sử

... Bài 30 Tổng kếtTiết 66 Ôn tậpTiết 67 Làm bài kiểm tra học kỳ IITiết 68 ,69 ,70 Lịch sử địa phương***************************Người soạn : Phạm Thị Mỹ Lệ2Bài soạn lịch sử 7C. Bài mới :- Giới ... IIa. Năm 1070b .Năm 1075c. Năm 10 76 1. Văn Miếu được xây dựng2. Mở khoa thi đầu tiên3. Quốc Tử Giám được thành lập b,CỘT I CỘT IIa. Năm 1054b .Năm 1009c. Năm 1010 d. Năm 1075 e. Năm ... NguyễnTiết 61 ,62 – Bài 28 : Sự phát triển của văn hoá dân tộc cuối thế kỷ XVIII - Nửa đầu thế kỷ XIXTiết 63 – Bài 29 : Ôn tập chương V và VITiết 64 Làm bài tập lịch sử (Phần chương VI) Tiết 65 –...
  • 142
  • 13,871
  • 82
Giáo án Lịch sử 9 (cả năm)

Giáo án Lịch sử 9 (cả năm)

Lịch sử

... phương án mà em cho là đúng nhất 1. Những năm nào sau đây được gọi là Năm châu Phi” A. 1959 B. 1 960 C. 1 961 D. 1 962 2. Cộng hoà Nam Phi tiuyeen bố độc lập vào năm nào ? A. 1 960 B. 1 961 C. 19 16 ... 19 46 đến năm 1954 Tiết 31,32 – Bài 25 : Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc …Tiết 33,34 – Bài 26 : Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc …Tiết 36, 37 – Bài 27 : Cuộc kháng ... chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi 7. Lịch sử ghi nhận năm 1 960 là năm của châu Phi vì sao ? A. Tất cả các nước châu Phi đều giành được độc lập B. Cả 17 nước ở châu Phi giành được độc lập...
  • 136
  • 9,139
  • 76
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 CẢ NĂM

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 CẢ NĂM

Lịch sử

... mạng tháng 10 đà lật đổ chính phủ lâm thời t sản thiết lập nhà nớc vô sản đem lại chính quyền về tay nhân dân. Giáo án lịch sử lớp 8Tuần 1Tiết 1+ 2Ngày soạn: 23/8 Ngày dạy:Phần I: Lịch sử thế ... ngăn cản.+ Diễn biến;Nhân dân Nê-Đéc- Lan nhiều lần nổ dậy mạnh mẽ nhất là cuộc đấu tranh tháng 8-1 566 + Kết quả:Bị đàn áp đẫm máu- Đến năm 1581 thành lập nớc cộng hoà Hà Lan. - Đến năm 164 8 ... đoạn 1(từ 166 2 - 164 8)- Các đại biểu tố cáo chính sách cai trị độc đoán của Vua SáclơI- Nhân dân ủng hộ quốc hội, lên án nhà vua.- 8- 164 2 Cuộc nội chiến bùng nổ quân đội quốc hội đánh bại quân...
  • 67
  • 1,648
  • 11
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 CẢ NĂM

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 CẢ NĂM

Lịch sử

... Đ4Công nghiệp tăng trởng chậm S+ 1950 1 960 : 15 % năm + 1 961 -1970 : 13,5 % năm - NN phát triển nhanh + 1 967 -1 969 tự tức 80 % lơng thực + Đánh đứng thứ 2 TG GV : nh vậy từ 1 nc bị ... nay : Phần II Lịch sử việt nam từ 1919 đến nayChơng I : Việt nam trong những năm 1919 - 1930 Tiết 16 Bài 14 Việt nam sau chiến tranh thế giới thứ nhấtNgày soạn : 26/ 11/20 06 Ngày dạy :A ... I-an-ta - Từ năm 1991 đến nay trật tự TG mới hình thnàh Tg đa cực 4. H ớng dẫn : - Các em học bài và làm BT trong SGK - Ôn tập toàn bộ phần lịch sử TG đà học - Chuẩn bị bài mới ( Lịch sử Việt...
  • 67
  • 1,049
  • 3
giao an lịch su 9 ca nam

giao an lịch su 9 ca nam

Lịch sử

... triển hơn 70 năm đã khủng hoảng và tan rã. Để tìm hiểu Trang - 6 – Giáo án Lịch Sử 9 Trần Minh Trí chặn đánh dữ đội, cuộc chiến đấu, chiến só yêu nước, kiên cường “Cuối tháng 11 – 19 56, Phi-đen ... nhà nước dân chủ nhân dân ở Đông Âu.Trang - 3 – Giáo án Lịch Sử 9 Trần Minh Trí - Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện lịch sử. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh ảnh, tư liệu. Lược ... … tháng 10 năm 2008Trang - 25 – Giáo án Lịch Sử 9 Trần Minh Trí Ngày soạn: 18/8/2008 Tuần: 1Ngày dạy: 20/8/2008 PPCT:1 Bài 1. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM...
  • 125
  • 682
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008