giáo án lịch sử 6 3 cột
Giáo án lịch sử 6
... Một năm có 36 5 ngày +6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày, tháng 2có 28 hoặc 29 ngày.Họ sáng tạo ra hệ chữcái: a, b, c.Họ đạt được nhiều thành tựu rực rỡ.- Toán học- ... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì? 3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... tính thời gian trong lịch sử. Học sinh cần phân biệt được các khái niệm Dương lịch, âm lịch và Công lịch. Biết cách đọc, ghi và tính năm tháng theo Công lịch chính xác. 3 ?-Kinh tế chính của...
- 83
- 2,830
- 16
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)
... sự. 36 Ti t 6 ế TỪ MƯNNgàyA. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là từ mượn? Nguyên tắc sử dụng từ mượn?2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng xác định và sử dụng từ mượn. 3. Thái ... nghệthuật?+ Gọi học sinh đọc ghi nhớ / 23 Hoạt động4 : * Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Theo em truyện Thánh Gióng có liênquan đến sự thật lịch sử nào? > Ghi điểm. * Cho học ... đọc thêm : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦYNgày : 5 / 9 / 20 06 (Truyền thuyết)A. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức : Giúp học sinh: - Đọc diễn cảm truyện. - Hiểu được nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy là...
- 163
- 1,322
- 19
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)
... đáo lờithần và sáng tạo ra 2 loạibánh: bánh chng hình vuông,bánh giầy hình tròn.Là ngời tài trí.2/ Cuộc đuatài giành ngôibáu: 3/ Lang Liêuđợc nối ngôi:5 Giáo án Ngữ Văn 6 H? Hiện tợng ... 1:2/ Bài tập 2: 3/ Bài tập 3: 17 Giáo án Ngữ Văn 6 Tiết 5: thánh gióng.I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- Nắm đợc ý nghĩa và một số nét nghệ thuật tiêu biểu của truyện Thánh gióng.- Kể lại ... Đọc: 2/ Tóm tắt:II/ Tìm hiểuvăn bản:`1/ Nhân vật SọDừa:a/ Sự ra đời: 32 Giáo án Ngữ Văn 6 Tuần1 - Tiết 2: bánh chng, bánh giầy.Ngày soạn:.Ngày dạy :.I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:-...
- 209
- 1,496
- 15
Giáo án Lịch sử 6
... loại khác nhau? 3/ Bước phát triển mới về xh được nảy sinh ntn?-Hs đọc mục 3 trang 34 , 35 SGK.-Hs quan sát các hnình 31 , 32 , 33 , 34 , xem công cụ bằng đồng, đá được phục chế, so sánh với các công ... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những dấu ... trưng bánh dày-Liên hệ thực tế hiện nay.Bài tập 5 :Nối cột I và II sao cho dúng Cột INiên đại218 TCN207 TCN Cột IISự kiện lịch sử Vua Hùnh nhường ngội cho Thục PhánNhà tân sai quân đánh...
- 36
- 828
- 6
Giáo án Lịch Sử 6
... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịch sử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịch sử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịch sử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bàihọc kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3: DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... động 3: THẾ GIỚI CÓ CẦN THỨ LỊCH CHUNG HAY KHÔNG ?- Cho Hs xem quyển lịch và cácem khẳng định đó là lịch chungcủa cả thế giới, được gọi là công lịch. - Vì sao phải có Công lịch ?- Công lịch...
- 10
- 608
- 0
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)
... Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 Tuần 2:Bài 2, Tiết 5Văn bản:THÁNH GIÓNG(Truyền thuyết)I. Mục tiêu cần đạt: 1.Hs hiểu được: - Thánh Gióng là một truyền thuyết lịch sử ca ngợi người anh ... dò:- Học ghi nhớ sgk trg 8- Sọan “Bánh chưng, bánh giầy”Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6 - Học ghi nhớ trang 34 .- Sọan bài “Sự tích hồ gươm”Tuần 3 Tiết 10 NGHĨA CỦA TỪI Mục tiêu ... • Bánh hình tròn- tượng trưng cho trời -> bánh giầy.• Bánh hình vuông- tượng trưng cho đất -> bánh chưng. 3. Kết quả: Lang Liêu được nối ngôi.III Ý NGHĨA TRUYỆN: Ghi nhớ sách giáo...
- 192
- 2,058
- 5
Giáo án lịch sử 6
... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giớiTiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn:Ngày dạy:A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 3/ Sơ kết bài: Xác định thời gian là một nguyên tắt cơ bản quá trình của lịch sử. Do n/c ghinhớ và xác định thời gian từ thời xa xa của con ngời đà sáng tạo ra lịch, ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Ngày dạy:A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng...
- 85
- 883
- 5
giao an lich su 6 ( tron bo)
... ra lịch. - Có 2 loại lịch chính: Âm lịch, d-ơng lịch. 3. Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?- Thế giới cần có một thứ lịch chung để thống nhất cách tính thời gian- gọi là Công lịch. ... (1)2. Kiểm tra: (4) ? Ngời xa đà dựa vào đâu để làm lịch? HÃy chỉ rõ tại sao tờ lịch của chúng ta có ghi ngày, tháng, năm âm lịch. 3. Bài mới: (33 )Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng? ... TB+ Làm ra lịch dơng với 36 5 ngày 6h/năm -> c/xác hơn.- Phát hiện KT TB.- Qsát, nhận xét.-Sáng tạo ra dơng lịch. - Khoa học:+ Tạo ra hệ chữ cái a,b,c.+ Trong lĩnh vực toán học, vật...
- 14
- 1,272
- 11
Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26
... Đông Sơn ? 3. Bài mới:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạtPhạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 35 Nớc Văn Lang Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Nh bài học trớc, lịch sử là những ... Hà20 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008kháng chiến chống quân Tần ra sao?H: Em nghĩ sao về tinh thần kháng chiến của ng-ời Tây Âu và ngời Lạc Việt?Hoạt động 2:H: trong cuộc kháng chiến ... Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà11 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008- Sơ kết: cột 3 H: sản xuất phát triển, số ngời lao động tăng lên ngời nông dân vừa lo việc đồng áng, vừa lo việc nhà có đợc...
- 67
- 979
- 0
Giáo án lịch sử 6 (cả năm)
... học này cần nắm vững 3 vấn đề chính: Lịch sử là gì?mục đích của việc học lịch sử? Dựa vào đâuđể biết và dựng lại lịch sử? 4)Củng cố: (3phút) 1 )Lịch sử là gì?2)Học lịch sử để biết:A. Cội nguồn ... nhữngmẫu chen lịch sử mà HS sưu tầm được.-HS làm việccá nhân2) Trình bày những mẫu chuyện lịch sử, những câu ca dao… có liên quan đếnchương trình lịch sử 6: 16 phútHoạt động 3: Giáo viên đưa ... chuyện lịch sử, những câu ca dao có liên quan đếnchương trình lịch sử 6. 2)Về tư tưởng, tình cảm: -Bước đầu tập so sánh.-Rèn kó năng thực hành. 3) Về kỹ năng: -Giúp các em biết nhận xét, đánh...
- 167
- 1,288
- 15
giao an lich su 6 ca nam
... SGKĐứng đầu là:- Vua: nắm quyền hành 12phần một: lịch sử thế giớiTiết 1Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa qt đv mỗi ngời, học LS là ... hiện vật- T liệu chữ viết 3/ Sơ kết bài: Mỗi chúng ta đều phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịch sử dân tộc Việt Nam nh Bác Hồ đà nói : " Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc ... -H: SGK, lịch treo tờng- G: SGK - SGV, quả địa cầuC/ Tiến trình DH : 1/ KTCB: Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Giải thích câu " Lịch sử là thày dạy của cuộc sống" 3 - Theo em,...
- 82
- 1,130
- 3
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 - TRỌN BỘ
... Chúng ta vừa tìm hiểu xong phần I : Lịch sử thế giới và từ hôm naychúng ta chuyển sang phần lịch sử Việt Nam . Phần lịch sử việt nam ở lớp 6 chúng ta họcvề lịch sử nước ta từ bình minh đến đầu ... tiêu: 1.K.thức: Đánh giá khả năng nhận thức của HS về phần lịch sử thế giới, L .sử VN (bài1->11) 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng so sánh, nhận xét, đánh giá sự kiện, hiện vật lịch sử. 3. Thái độ: Yêu ... Chuẩn bị giờ sau :xem lại các sự kện lịch sử tiêu biểu tiết sau làm bài tập lịch sử. Ngày soạn: 17/ 10/08 Ngày giảng: 20/ 10: 6B 21/ 10: 6A Tiết 8BÀI TẬP LỊCH SỬI/Mục Tiêu bài học:1/ Kiến thức:...
- 124
- 2,468
- 31
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM
... Một năm có 36 5 ngày +6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗitháng có 30 hoặc 31 ngày, tháng 2có 28 hoặc 29 ngày.Họ sáng tạo ra hệ chữcái: a, b, c.Họ đạt được nhiều thành tựu rựcrỡ.- Toán học- Thiên ... cổ đạiphương Tây cũng rất rực rỡ. (1 năm có 36 5 ngày + 6 giờ)chia thành 12 tháng, mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày, tháng2 có 28 ngày, năm nhuận tháng 2 có 29 ngày).GV hỏi: Thành tựu thứ 2 của ... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì? 3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống"...
- 83
- 2,848
- 4
GIÁO ÁN SỐ HỌC 6(3 cột-Đầy đủ)
... vào vở= 120 + 36 - 36 = 121c. 5 6 .5 3 +2 3 .22=5 3 +25= 125 + 32 = 157d. 164 . 53+ 47. 164 = 164 .( 53+ 47)= 164 .100= 164 00Bài tập 161 b. SGK3x -6 = 3 33x = 27 + 6 3x = 33 x = 33 :3 x = 11I V. ... đáp án A, B, C đều saiCâu 4. Giá trị của luỹ thừa 2 3 bằng:A.2 B .3 C .6 D.8Câu 5. Cách tính đúng là:A. 6 2 .6 7 = 6 14C. 6 2 .6 7 = 36 9B. 6 2 .6 7 = 6 9D. 6 2 .6 7 = 36 14Câu 6. Cách ... điểm4 3 = 102 6 3 B i 105.SBTa. 70 5.(x 3) = 455.(x -3) = 70-455.(x -3) =25(x 3) =25:5x 3 = 5x = 5 +3 x = 8b. 10+2.x=45:4 3 10+2.x=4210+2.x= 16 2.x= 16- 102.x =6 X =3 B i tập 1 06. SBT...
- 143
- 1,973
- 12
giao an lich su 6(2)
- 121
- 590
- 1
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6 ( 3 CỘT )
- 47
- 2,367
- 25
Giáo án lịch sử 6 đầy đủ
- 66
- 1,223
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25