giáo án lí luận văn học

Gián án LÍ LUẬN VĂN HỌC VỀ ĐỀ TÀI

Gián án LÍ LUẬN VĂN HỌC VỀ ĐỀ TÀI

Ngày tải lên : 01/12/2013, 11:11
... truyền miệng (văn học dân gian, folklore văn học) hay dưới hình thức văn bản nghệ thuật được giữ gìn qua văn tự (văn học viết, văn học bác học) , có thể được viết bằng văn vần hay văn xuôi. Xét ... tác phẩm văn học. 09/07,2008 Posted to LÝ LUẬN VĂN HỌC Comments (0) | Bản in Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC KHÁI QUÁT VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I.KHÁI NIỆM CHUNG Tác phẩm văn học là công ... đặc trưng của luận sáng tác mà còn phải chú ý đến luận tiếp nhận, luận về cảm thụ văn học. Trong phần này, chúng tôi chỉ nêu lên một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến việc giải, nhận...
  • 15
  • 3.7K
  • 65
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:32
... điểm phát triển phê bình và nghiên cứu luận văn học trên nghiên cứu luận văn học trên nghiên cứu luận văn học trên nghiên cứu luận văn học trên mạng mạngmạng mạng ... trị văn học đích thực, làm giàu có thêm truyền thống văn học lâu đời. II. NỘI DUNG CHÍNH CỦA SỰ NGHIÊN CỨU, LUẬN VĂN HỌC MẠNG 1. Nhận xét về những cây bút trẻ hiện nay trên văn học ... triển văn học. Nền văn học mạng là mảnh đất màu mỡ thu hút sự quan tâm của giới phê bình. Đó sẽ là nơi để các nhà phê bình văn học không chuyên thử sức vì văn học mạng khác với văn học dân...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mạng

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mạng

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:33
... điểm phát triển phê bình và nghiên cứu luận văn học trên nghiên cứu luận văn học trên nghiên cứu luận văn học trên nghiên cứu luận văn học trên mạng mạngmạng mạng ... trị văn học đích thực, làm giàu có thêm truyền thống văn học lâu đời. II. NỘI DUNG CHÍNH CỦA SỰ NGHIÊN CỨU, LUẬN VĂN HỌC MẠNG 1. Nhận xét về những cây bút trẻ hiện nay trên văn học ... triển văn học. Nền văn học mạng là mảnh đất màu mỡ thu hút sự quan tâm của giới phê bình. Đó sẽ là nơi để các nhà phê bình văn học không chuyên thử sức vì văn học mạng khác với văn học dân...
  • 23
  • 795
  • 0
Lí luận văn học

Lí luận văn học

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... Kiểu sáng tác văn học là những kiểu văn học xuất hiện trong từng thời đại và từng trào lưu văn học. Mỗi kiểu sáng tác văn học thể hiện một phương thức cảm nhận đời sống, một kiểu nhà văn, kiểu ... Trào lưu văn học là khuynh hướng sáng tác của các nhà văn cùng có chung một cương lĩnh, mục đích, niềm tin và nguyên tắc sáng tác. Văn học phục hưng, Văn học cổ điển chủ nghĩa, Văn học lãng ... ngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặc điểm khác biệt với các bộ môn khoa học khác. Văn học là thế giới của sự sáng tạo. Cuộc sống văn học phản ánh là cuộc sống được nhà văn tái ...
  • 50
  • 2.8K
  • 21
Bài thi học phần: Lí luận văn học

Bài thi học phần: Lí luận văn học

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:25
... tầm nhận thức xã hội rất thoáng. “Em nghe có tiếng thơ ngâm…” Đó không chỉ là tưởng tượng mà còn là sự đồng cảm của Khoa với bậc vĩ nhân.Tiếng thơ ấy cao lắm , ai oán lắm trong lòng Khoa vậy. ... dấu ấn trong lòng chúng ta về năng lực đặc biệt của cậu bé mười tuổi này.Bài thơ là một sáng tác đầy sáng tạo vì mặt nghệ thuật và giàu giá trị về mặt nội dung, nó thật sự đạt đến độ hài hoà ... chuông giữa trời? Tất cả thật độc đáo, không chỉ ở khả năng tưởng tượng, hình ảnh đưa ra đã đủ để đánh bật vào suy nghĩ của người đọc, mà còn hấp dẫn bởi sức lôi cuốn từ phong cách cấu tứ . Ta thử...
  • 3
  • 2.8K
  • 33
GIAO AN LI 7 NAM HOC 2008-2009

GIAO AN LI 7 NAM HOC 2008-2009

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:27
... vật. - Nguồn sáng. - Gương phẳng. - Cao - nh ảo. IV/ Rút kinh nghiệm: Giáo án vật 7 Trang 1 Tuần 1, PPCT tiết 1 Chương I : QUANG HỌC Bài 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VẬT SÁNG I Mục tiêu: − ... được ánh sáng ? Nhận bíêt 1 vật? 2. So sáng điểm giống và khác nhau giữa gương phẳng, gc lồi, gc lõm. 3. Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng. Vì sao ánh sáng ... truyền đế mắt. I/Nhận biết ánh sáng Kl: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có as truyền đến mắt II/ Nhận biết đư ơ c v ậ t sáng KL: Mắt chỉ nhìn Giáo án vật 7 Trang 22 Tuần 10, PPCT...
  • 70
  • 367
  • 1
GIAO AN LI 8 NAM HOC 2008-2009

GIAO AN LI 8 NAM HOC 2008-2009

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:28
... mÃi mÃi. II)Quán tính: 1)Nhận xét: Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì mọi vật đều có quán tính. 2)Vận dụng: Thực hiện: Giáo án Vật 8 Năm học 2006-2007 -Thấy ... quả -Thảo luận, trả lời. -Điền từ Tiết 15: Định luật về công I. Thí nghiệm Dùng ròng rọc động đợc lợi 2 Thực hiện: Giáo án Vật 8 Năm học 2006-2007 Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: Gv ... hiện: Giáo án Vật 8 Năm học 2006-2007 Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: -GV vào bài nh ở SGK Hoạt dộng 2: Tiến hành thí nghiệm ngiên cứu sự chuyển hoá cơ năng trong quá trình cơ học: -Yêu...
  • 45
  • 433
  • 5
Giáo án làm quen Văn học

Giáo án làm quen Văn học

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:27
... Giáo án Môn: Làm quen với văn học Tên bài dạy: Kể chuyện " Sơn Tinh- Thủy Tinh".(dạy tiết 1) Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi I, Mục đích - ... từ và rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ; - Trẻ chú ý lắng nghe và có nền nếp trong học tập. 3, Giáo dục: - Giáo dục trẻ truyền thống đấu tranh và chống lại thiên tai khắc nghiệt; - Trẻ biết yêu ... đốt rừng, trồng và chăm sóc nhiều cây xanh, - Luôn tạo ra môi trờng sống xung quanh sạch sẽ, thoáng mát có không khí trong lành, Giữ vệ sinh môi trờng nớc, tiết kiệm nớc trong sinh hoạt hàng...
  • 3
  • 2.5K
  • 22
ÔN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC

ÔN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC

Ngày tải lên : 16/09/2013, 21:10
... người. * * * Chủ đề 12: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 4: Vì sao có thể nói văn học chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Liên hệ với thực tế văn học. * BÀI LÀM Văn học là trong những loại hình ... đạo mà văn học chân chính có thể mang lại cho con người. Ở đây có mấy vấn đề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân chính chứ không phải văn học nói chung vì trong sự tồn tại của văn học nhân loại ... văn học ta chưa đánh giá đúng mức Thạch Lam, tác phẩm của Thạch Lam. Nếu đánh giá nhà văn là phải qua tác động của tác phẩm đối với người đọc, và cả những gì mà họ nói về cuộc sống và văn học, ...
  • 8
  • 3.8K
  • 120
ỘN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC 2

ỘN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC 2

Ngày tải lên : 16/09/2013, 21:10
... bình luận ý kiến trên của Thạch Lam (1910 – 1942) * BÀI LÀM Thạch Lam là một hiện tượng khá lạ trong văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945: có chân trong một nhóm văn học lãng mạn, nhóm Tự Lực văn ... Chủ đề 12: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 1 : “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát ly trong sự quên, trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh ... về mục đích của văn học, văn chương, những ý kiến chính xác và bổ ích. Trước hết, Thạch Lam từ chối thứ văn chương đem đến cho nguời đọc “sự thoát li trong sự quên”. Thế nào là văn chương đem...
  • 3
  • 2K
  • 36
Gián án Lí luận dạy học hiện đại

Gián án Lí luận dạy học hiện đại

Ngày tải lên : 28/11/2013, 08:11
... học: dự án cho nhóm; dự án cá nhân - Phân loại theo chuyên môn: dự án trong môn học; dự án liên môn; dự án ngoài chuyên môn - Phân loại theo nhiệm vụ: dự án tìm hiểu; dự án nghiên cứu; dự án ... dạy học cho phép người học chuẩn bị và giảng dạy các bài học, hoặc các phần của bài học cho người khác. Không nên nhầm lẫn Học thông qua học dạy với các bài thuyết trình của người học. Người học ... trình học tập: dạy học chính khóa; học ngoại khóa; II. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC 1. Kế hoạch, chương trình dạy học  Kế hoạch DH: văn kiện do nhà nước (Bộ GD-ĐT) ban bố, qui định: - số lượng các môn học...
  • 19
  • 1.4K
  • 35
Gián án Giao an Phan mon van học ki II

Gián án Giao an Phan mon van học ki II

Ngày tải lên : 29/11/2013, 17:11
... 4/ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:(3’ GV: Nguyễn Quang Dũng 17 Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Năm học: 2010 - 2011 chuyện tính toán, sắp ... xuất GV: Nguyễn Quang Dũng 1 Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Năm học: 2010 - 2011 Chương trình địa phương (PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức ... Nguyễn Quang Dũng 10 Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn Văn - Học kì: II Trường THCS Cát Thành Năm học: 2010 - 2011 2. Kó năng : 3.Thái độ: II. CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: - Đọc kó văn bản SGK và các...
  • 25
  • 455
  • 0
Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt

Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt

Ngày tải lên : 19/02/2014, 06:20
... dụng: Đánh giá giá trị của một tác phẩm văn học. 5. Nhà vănvăn bản – bạn đọc + Nhà văn: người sáng tạo ra văn bản => thực hiện quá trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách giải của nhà văn ... của nó là bất tử (đối Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề luận văn học TP - Chuyên đề này được thiết kế nhằm giúp học sinh củng cố những vấn đề lí luận văn học cơ bản liên quan tới các tác phẩm ... là mối quan tâm của lí luận văn học mà còn là đối tượng của rất nhiều khoa học nghiên cứu văn học. Bình luận và phân tích quan niệm của J.Paul.Sartre trên cơ sở ngôn ngữ học hiện đại cho chúng...
  • 14
  • 3K
  • 81
vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

Ngày tải lên : 24/02/2014, 11:20
... - Văn học phản ánh hiện thực - Tính giai cấp của văn học - Tính Đảng trong văn học - Tính nhân dân trong văn học - Thế giới quan và sáng tác nghệ thuật - Hình tượng văn học - Điển hình văn ... và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở Việt Nam sau 1986 2.4.1. Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học trong tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2. ... nhận văn học – một biểu hiện của sự đổi mới trong tư duy biên soạn giáo trình lý luận văn học 2.5. Tiểu kết CHƯƠNG 3: Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học tronggiáo trình lý luận văn học...
  • 28
  • 1.2K
  • 3

Xem thêm