... nhân -Thảo luận cặp đôichia sẻ Tập đọc – kể chuyện: Chim sơn ca cúc trắng (tuấn 21 ) Các KNS -Xác định giá trị -Thể cảm thông -Tư phê phán PP/KTDH -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Bài tập ... trí khôn (tuần 22 ) Các KNS -Tư sáng tạo -Ra định -Ứng phó với căng thẳng PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi Tập đọc: Cò Cuốc (tuần 22 ) Các KNS -Tự nhận thức: xác định ... – kể chuyện: Quả tim khỉ (tuần 24 ) Các KNS -Ra định -Ứng phó với căng thẳng -Tư sáng tạo PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc: Voi nhà (tuần 24 ) Các KNS -Ra định -Ứng phó...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN THIẾT KẾ GIÁOÁN THEO SÁCH MỚI NĂM 20 15 DẠY THỰC HÀNH KĨNĂNGSỐNGLỚP Ở TIỂU HỌC Thực hành kĩsốngBÀI 1: GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG (4) I MỤC TIÊU ... HỌC TẬP (24 ) BÀI 7: GÓC HỌC TẬP CỦA EM (28 ) BÀI 8: GIÚP ĐỠ BỐ MẸ VÀ NGƯỜI THÂN ( 32) BÀI 9: EM LÀ NGƯỜI XUẤT SẮC (36) BÀI 10: NÊU Ý KIẾN CÁ NHÂN (40) BÀI 11: LÒNG TRUNG THỰC (44) BÀI 12: THỰC HIẸN ... NỘI DUNG BÀI 1: GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG (4) BÀI 2: TỰ BẢO VỆ BẢN THÂN (8) BÀI 3: EM LÀ NGƯỜI LỊCH SỰ ( 12) BÀI 4: GIAO TIẾP TÍCH CỰC (16) BÀI 5: NHIỆM VỤ HỌC TẬP CỦA EM (20 ) BÀI 6: TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT...
... nghe học thuộc bài: Bài học - Chuẩn bị bài: xem trước trang 45 T2) Thực hành kĩsốngBài 9: Thảoluậnđội I Mục tiêu: - Thấy giá trị việc thảoluậnđội - Biết thực hành thảoluậnđội cách có hiệu ... tiết tiết 2) Bài 6: Đôi tay kì diệu Bài 7: Đôi chân động Bài 8: Hoạt động ngoại khoá ( tiết tiết ) Bài 9: ThảoluậnđộiBài 10: Sức mạnh đoàn kết BÀI 11: Trí nhớ em Bài 12: Cẩm nang vui vẻ Bài 13: ... gia hoạt động đội III Các hoạt động dạy - học 1.Giới thiệu 2.Bài HĐ1: Lợi ích thảoluậnđội a Đọc truyện - Gọi HS đọc câu truyện *HS đọc, lớp đọc thầm - YC HS thảo luận: Thảoluận cặp đôi http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id= 196 5836...
... -u cầu HS thảoluận nhóm trả lời câu hỏi: -HS thảoluận nhóm, trả lời +Em đồng ý việc làm bạn tranh khơng?Vì sao? câu hỏi GV +Nếu bạn tranh em làm gì? - Thảoluận lớp: -HS thảoluận lớp, trả lời ... trình bày tầm -GV cho hs thảoluận nội dung -Hs thảoluận nhóm đôi Trình tư liệu bày trước lớpGiáo viên: Trần Lê Thu Thuỷ Giáoán Đạo đức Tám Trường TH Lê Văn -Nhận xét kết luận : Cần trả lại rơi ... cho Hà xem bài, Nam -Hoạt động nhóm -> đại diện Giáo viên: Trần Lê Thu Thuỷ Giáoán Đạo đức Tám Trường TH Lê Văn khun Hà tự làm bài, Nam cho Hà xem nhóm nêu cách phán đốn - u cầu thảoluận nhóm...
... tránh tình gây căng thẳng -HS đọc yêu cầu BT5 -GV cho HS thực tập cách chơi trò chơi -GV cho đội chơi,mỗi đội gồm em,Gv viết sẵn vào bảng phụ ND tập 3,cho đội xếp hàng lần lợt em đội lên đánh ... trống cách phòng tránh tình gây căng thẳng .Đội làm nhanh phù hợp thắng -Các đội bắt đầu chơi,GV HS dớilớp nhận xét đội thắng Gv chốt lại:Chúng ta hạn chế tình căng thẳng cách sống làm việc điều ... cách ứng phó tích cực,tiêu cực căng thẳng Cách tiến hành: -1 HS đọc BT4,cả lớp đọc tầm theo GV cho HS thảoluận theo nhóm 2: Tìm cách ứng phó tích cực,cách ứng phó tiêu cực cách có BT4 -HS trình...
... mục đích họcđi hình thức luyện tập sức khỏe tuyệt vời H 2Thảoluận quan điểm quan trọng trớc Quyết định đâu Quyết định lộ trình HĐ3 Thảoluận chung luật lệ giao thông GV nhắc nhở HS tuân thủ luật ... trờng dới hớng dẫn GV Cả lớp quanh trờng c) Củng cố, dặn dò : GV nhận xét học giao việc nhà Kĩsống : Ra định I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Luyện kĩ t duy; - Luyện kĩ định II Phơng pháp dạy ... nhà Kĩsống : Đi luyện tập I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Học cách th giãn; - Học luật giao thông bộ; - Góp phần hình thành tình yêu thiên nhiên II Phơng pháp dạy học: PP giảng giải, PP thảo luận, ...
... với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáoBài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩgiao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá hành ... bạn bè Bài 11 : Đi - Kĩan toàn bộ quy - Kĩ phê phán, đánh giá định hành vi không quy định Bài 12: Cảm - Kĩgiao tiếp,ứng xử với ng- Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Thảoluận ... sống ngời dân địa phơng - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thị nông thôn - Phát triển kĩsống hợp tác công việc - Thảoluận nhóm - Hỏi- đáp trớc lớp - Tranh luận - Thảo...
... với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáoBài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩgiao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá hành ... bạn bè Bài 11 : Đi - Kĩan toàn bộ quy - Kĩ phê phán, đánh giá định hành vi không quy định Bài 12: Cảm - Kĩgiao tiếp,ứng xử với ng- Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Thảoluận ... sống ngời dân địa phơng - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thị nông thôn - Phát triển kĩsống hợp tác công việc - Thảoluận nhóm - Hỏi- đáp trớc lớp - Tranh luận - Thảo...
... Phát cho lớp hình hoa Bìm Bìm, hoa Mướp, hoa Màu Gà, đám Mây cho bé tô, trưng bày sản phẩm, cô nhận xét đánh giá tuyên dương trẻ Trò chơi 2: Ghép tranh Cô cho trẻ chia lớp thành hai đội đặt tên ... Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định - Bài hát : “Màu Hoa” - Các vừa hát hát hát có nhắc đến hoa màu - Cô giáo dắt bạn nhỏ đâu nà Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe, câu chuyện Hoa Bìm Bìm ... sát ghép mãnh tranh cô cắt sẵn, ghép chúng lại thành tranh hoàn chỉnh Trong vòng hát đội ghép nhiều tranh đội thắng Trẻ chơi ...
... tập thực hành kĩsốnglớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ 2.Bài2. 1 Hoạt động 1: Xử lí tình Bài tập 3: - Gọi học sinh đọc tình tập phương án lựa chọn để trả lời -Học sinh thảoluận theo nhóm ... hành kĩsốnglớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ 2.Bài2. 1 Hoạt động 1:Xử lí tình Bài tập 3:ứng phó tình bị căng thẳng - Gọi học sinh đọc tình tập phương án lựa chọn để trả lời -Học sinh thảoluận ... thực hành kĩsốnglớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm tra cũ 2.Bài2. 1 Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Bài tập 6: - Gọi học sinh đọc tình tập phương án lựa chọn để trả lời -Học sinh thảoluận theo nhóm...
... nhóm thảoluận lập kế hoạch cho việc 22 Hoạt động 3: Thảoluận dẫn dắt tới kỹ sống cần học thuyết trình ngắn gọn khái niệm kỹ sống cần học, phải học kỹ sống này, luyện tập để hình thành kỹ sống • ... đánh đập bạn 25 • Một bạn lớp hộp bút ( sách, tiền…), cô giáo số bạn lớp nghi bạn người lấy trộm, khiến bạn đau khổ, buồn bã, bế tắc, phải minh sao… - Chia nhóm thảoluận trình bày kết thảoluận ... thứ Hoạt động 3: Thảoluận dẫn dắt tới kỹ sống cần học thuyết trình ngắn gọn khái niệm kỹ sống cần học, phải học kỹ sống này, luyện tập để hình thành kỹ sống Sau học sinh thảoluận chơi trò chơi...
... thường gặt Năm học 20 14 - 20 15 Trang GIÁOÁN KỸ NĂNGSỐNGLỚP - gv: NGUYỄN HỮU BIỂN - THCS TAM HƯNG hái thành công tránh sai lầm lớn mà cản trở đường tiến tới giấc mơ họ Chúng ta thảoluận xem gồm ... II.Các hoạt động lớp GV HS: Hoạt động 1: Tìm hiểu tình gây căng thẳng (30 phút): a) Mục tiêu cụ thể: Giúp học sinh có khả năng: Năm học 20 14 - 20 15 Trang GIÁOÁN KỸ NĂNGSỐNGLỚP - gv: NGUYỄN ... định tốt cho lĩnh vực sống - riêng tư, tài nghề nghiệp - sống bao gồm nhiều định lựa chọn tốt chìa khoá cho thành công bạn Năm học 20 14 - 20 15 Trang 14 GIÁOÁN KỸ NĂNGSỐNGLỚP - gv: NGUYỄN HỮU...
... 2A 29 , 2B 25 Tổng số HS lớp Thực phép cộng 29 + 25 - HS viết tóm tắt trình bày giải Tóm tắt Lớp 2A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : học sinh ? Bài giải Số học sinh hai lớp ... học sách giáo khoa - Hỏi : 59 trừ 35 ? - 24 gọi ? - Vậy 59 – 35 gọi hiệu Hãy nêu hiệu phép trừ 59 – 35 = 24 Trang 20 - 59 trừ 35 24 - Là hiệu - Hiệu 24 ; 59 – 35 2.2 Luyện tập : Bài : - Yêu ... thể Bài : - Gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Đọc đề SGK - Lớp 2A có 18 học sinh, lớp 2B có 21 học sinh - Số HS hai lớp - Làm Tóm tắt 2A : 18 học sinh 2B : 21 học sinh Cả hai lớp :...
... ghi tựa Hoạt động 2: Bài tập * Bài tập 1: Quy tắc “ chạm” Thảo luận: Em đưa đồ vật sau cho bạn nào? - HS QS, thảo luận, trình bày - GV yêu cầu HS quan sát tranh( tranh) - Thảoluận nhóm đôi - GV ... kỹ sốngLớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp… III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS *Bài tập 2: Cách để em tập trung a Tập trung học lớp - GV nêu yêu cầu HS thảoluận : Trong lớp - HS thảo ... HS * Bài tập 2: Ứng dụng quy tắc “ chạm” + Bài tập: Em đưa chìa khóa xếp giày dép theo quy tắc “ chạm” - GV yêu cầu HS quan sát tranh( tranh) - HS QS, thảo luận, trình bày, nhận xét - Thảo luận...
... em nhỏ Bài 7: Đi học - Kĩ giải vấn đề để học và giờ - Kĩ quản lí thời gian để học Bài 9: Lễ Kĩgiao tiếp/ ứng xử lễ phép với phép với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáoBài 10: Em - Kĩ thể ... công việc Bài 18- 19: Cuộc sống xung quanh - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Quan sát cảnh - Thảoluận nhóm - Trò chơi - Viết tích cực - Thảoluận nhóm - Hỏi- đáp trớc lớp - Tranh luận - Thảoluận nhóm ... triển kĩ hớp tác thông qua thảoluận nhóm Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Thảo luậnnhóm - Hỏi đáp trớc lớp - Thực hành đo chiều cao, cân nặng - Thảo luậnnhóm - Hỏi đáp trớc lớp...
... trò quan trọng Hệ điều hành máy tính - GV nhận xét học Ngày soạn: 02/ 11 /20 11 Ngày dạy:05/11 /20 11 CHƯƠNG III: Tiết 20 : BÀI 9: HỆ ĐIỀU HÀNH VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục tiêu: Sau GV phải làm ... HS quan sát tranh * Quan sát 2: - GV yêu cầu HS quan sát tranh (H2 SGK) - HS tìm hiểu, trả lời: ? Nếu nhà trường mà TKB xảy tượng Sẽ xảy tượng: Khi GV không tìm lớp học cần dạy HS gì? học môn ... bài học “Vì cần có Hệ điều hành” * Hoạt động 2: Tìm hiểu quan sát SGK * Quan sát 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ...
... b) … = x2(-xy)+2xy(-xy)+(-3)(- - GV chốt lại cách làm : xy) A(B + C) = AB + AC = -x3y –2x2y2 + 3xy (A+B)(C+D) c) …= 5x3-7x2y +5x +2xy2 +2y =AC+AD+BC+BD d) … = (x2 –1)(x +2) = x3+2x2 - Bài tập ... tra cầu làm bảng (cả lớp làm vài HS váo vở) - Cho HS trình bày lên a) … = 4x2 bảng b) … = x2 + 2. x.2y + (2y )2 = - HS sửa vào tập x2 + 4xy + 4y2 c) … = 32 2. 3.y +y2 = –6y +y2 Bài tập : Phân tích ... -3x) = 2x(x – vài HS 1) Bài tập : c) … = x(x+y)-3(x+y) = (x+y) Làm tính chia: (x-3) a) 27 x4y2z : 9x2y2 - Cho HS nhận xét d) … = (2x )2 – 52 = (2x + 5)(2x b) 5a3b : (-2a2b) bảng –5) c) (x –y)5 :...
... thức tổ chức hoạt động: Cả lớp, nhóm 2/ Phương pháp, kĩ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thảoluận I Quy luật địa đới - Bước 1: HS quan sát hình 12. 1, 14.1, 19. 1, 19 .2 kết hợp nội dung SGK kiến ... 2/ Kiểm tra cũ: Câu 1: Nêu khái niệm lớp vỏ địa lí? Câu 2: Trình bày biểu quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lí? 3/ Bài mới: a) Vào bài: Giờ trước học quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ ... Hoạt động 2: TÌM HIỂU QUY LUẬT PHI ĐỊA ĐỚI 1/ Hình thức tổ chức hoạt động: Cả lớp, nhóm II Quy luật phi địa đới 1/ Khái niệm 2/ Phương pháp, kĩ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thảoluận - Khái...
... phương tiện II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy hiểm đường học - Kĩ định: nên khơng nên làm để đảm bảo đường học - Kĩ rữ bảo vệ Ứng ... Bài: 81 ach SGV: 25 7 I/ MỤC TIÊU - Đọc được: ach, sách, từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : ach, sách - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Giữ gìn sách II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO ... có ích, có ích (HS u thích chim sâu có ích cho mơi trường thiên nhiên sống) II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP: IV/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK – Đồ dùng dạy...