... cầnbiết.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 14 Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoànthành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học tậplên bảng ... lời.-HS 2 trả lời.-HS nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 4 Bài 2Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 nhóm. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phiếu học tập. -Gọi 1 nhóm đã dán phiếu đã hoàn thànhvào bảng. ... thứ nhất gồm cáctranh 1, 4, 8. Hùng đi học về, thấy có mấykhúc mía mẹ vừa mua để trên bàn. Cậu ta Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42 Bài 15Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Phát phiếu ghi tình...
... động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 30 Bài 11Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 2. Theo em, chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn ... người và sức khỏe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 49 Bài 18Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 đồ. -Gọi HS nhận xét bài của bạn. -Kết luận về đáp án đúng. -Nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hiện ... huống. Sau đó cử đại diện để trình bày trước lớp. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về sự trao đổi chất...
... thức ăn đó.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 11Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng hỏi: ... trước lớp. +Hình 1: Các bạn nhỏ đang chơi ở gần ao.Đây là việc không nên làm vì chơi gần ao cóthể bị ngã xuống ao. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 47 Bài 17Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Mang ... ăn nhiềubữa trong một ngày. 4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của bácsó. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 45 Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS,nhóm...
... ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Bài cũ:-Ta nên làm gì để phóng tránh tai nạn đuối nước? Bài mới:Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới:Giới ... DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Bài cũ:-Em hãy trình bày những lời khuyên dinh dưỡng. Bài mới:Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Bài ... I-ốt sẽ mắc bệnh gì? Bài mới:MÔN :KHOA HỌCBÀI 17 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết:-Kể tên một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước.-Biết...
... cá.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Hình trang 18, 19 SGK.• Phiếu học tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 )• GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 28 VBT Khoa học. • GV nhận ... nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới. khoa häc Bài 6: VAI TRÒ CỦA VI TA MIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠI. MỤC TIÊU Sau bài học, HS có ... học như SGV trang 42 .Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. ...
... CáChuối, táo Thịt lợn, thịt bòBánh mì, bún Cua, tômBánh phở, cơm Trai, ốcKhoai tây, cà rốt ẾchSắn, khoai lang Sữa bò tươi-2 HS lần lượt đọc to trước lớp, HS cả lớp theo dõi.-Người ta còn phân ... thảo luận và ghi câu trả lời vào giấy.1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang.2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, phở, mì, …3) Cung cấp năng ... thảo luận ghi sẵn trên bảng lớp. -Phiếu ghi sẵn các tình huống.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng trả...
... tuổi chiếm gần 50%. M«n Khoa häc líp 4 •3) Tríc khi b¬i vµ sau khi b¬i em cÇn ph¶i lµm g×? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nước - Không chơi ... lµm? V× sao? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nướcHoạt động 1. Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước: Câu hỏi: HÃy ... thấy ở hình vẽ 1, 2, 3 trong sách giáokhoa trang 36. Theo em việc nào nên làm và không nên làm? Vì sao? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Kiểm tra bài cũCâu 1. Em hÃy cho biết cần...
... dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Trang 6TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI (Tiếp theo) Bài 3Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 Cách tiến hành: ♣ Bước ... giường, xe cộ, ti vi, …Trang 1 Bài 1Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học tập lên bảng và đọc. Gọi ... trả lời:Trang 39 Bài 14 Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 2. Theo em, chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước ? -GV nhận xét ý kiến của HS. -Gọi 2 HS đọc trước lớp ý 1, 2 mục Bạn...
... xét tiết học. - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kế hoạch bài học: KhoaHọc4 Trang 45 Ngày: Bài 22: MÂY ĐƯC ... theo cặp. - Làm việc theo cặp.Bước 4: Kế hoạch bài học: KhoaHọc4 Trang 46 Ngày: Bài 12: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỢNGI. MỤC TIÊU Sau bài học, HS có thể :• Kể được tên một ... xét tiết học. - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kế hoạch bài học: KhoaHọc4 Trang 35 Ngày: Bài 24: NƯỚC CẦN...
... điều kiện).III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Đây là một phân môn mới có tên là khoa học với nhiều chủ đề khác nhau. ... điều kiện). - Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi. - Phiếu ghi các tình huống.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu 3 HS ... SỐ BỆNH DOTHIẾU CHẤT DINH DƯỢNG Bài 12 Gi¸o ¸n Khoa häc Líp 4 08- 09 va 09- 10yêu cầu ở tiết trước. - GV yêu cầu 1 HS đọc tên bài 10. - GV giới thiệu: Bàihọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu...
... thóng bài và nhận xét bài học. 2- Dặn dò:Về nhà họcbài và xem trớc bài4. 2. Dặn dò :Vận dụng bài học, xem trớc bài sau. Khoa học Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ ( Tiết 1 )A. Mục tiêu: Giúp học ... khi bị bệnh. 2. Dặn dò: Họcbài và thực hành nh bài học. Chuẩn bị bài sau. Khoa học Bài 6: Vai trò của Vi- ta- min. Chất khoáng và chất xơ.A. Mục tiêu: Sau bàihọchọc sinh có thể: - Nói ... C. Dạy bài học: - Giáo viên phát đề kiểm tra cho học sinh ( Đề do Phòng Giáo dục ra ) - Giáo viên quan sát và nhắc nhở học sinh tự giác làm bài - Giáo viên thu bài và nhận xét giờ học -...
... tra, đánhgiá.- Phát huy khả năng tư duy độc lập, logic, sáng tạo của học sinh.II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên.- Sách giáokhoa Tin họclớp 10.- Sách giáo viên Tin họclớp 10.- ... vídụ về bài toán trong toán học. HS trả lời: cho ví dụ.GV hỏi: vậy em có nhận xét gì về bài toán trong toán học. 15’ Trang 3 Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học Cách ... GiáoÁn Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học 2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33.103.379LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG.BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1)I. Mục tiêu.1....
... đọc đề bài. - Học sinh làm bài vào vở.- Sửa bài miệng.- Học sinh đọc đề bài. - Học sinh làm bài vào vở.- Sửa bài bảng lớp. - Lớp nhận xét.- Học sinh sửa bài. 4 1’thực hành, quan sát. Bài 3:- ... Hát - Học sinh nêu.- Học sinh nêu.- Học sinh làm bài. Hoạt động lớp. - m3 , dm3 , cm3 - học sinh nêu.- Học sinh đọc đề bài. a) Học sinh làm bài miệng.b) Học sinh làm bảng con.- Học ... hội. Bài 2:- Giáo viên dán 3 – 4 tờ phiếu lên bảng mời đại diện 3 – 4 nhóm lên làm bài, thi đua tiếp sức.- Giáo viên nhận xét, bổ sung và chốt lại lời giải đúng. Bài 3:- Giáo viên lưu ý học...
... chọn.- 1 học sinh đọc phần gợi ý, cả lớp đọc thơ.- Học sinh cả lớp làm vào vở, 4 – 5em làm bài trên giấy xong rồi dán lênbảng lớp và trình bày kết quả.- Cả lớp nhận xét bổ sung hoàn chỉnh bài ... nhớ lại 4 khổ thơ, tự viết bài. - Học sinh cả lớp soát lại bài sau đótừng cặp học sinh đổi vở cho nhau đểsoát lỗi.Hoạt động nhóm, cá nhân.- 1 học sinh đọc đề.- Lớp đọc thầm.- Lớp làm bài - ... câu Toán Khoa học Làm vănNối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (tt)Luyện tậpSử dụng năng lượng của gió và nước chảy.Trả bài văn kể chuyệnTuầnTuần 22 22 TuầnTuần 22 22 13’ 4 1’- Giáo...