... chức cho HS làm thí nghiệm cách sử dụng *GV phổ biến: Lấy chậu đổ nhiệt kế lượng nước vào chậu Đánh dấu chậu A,B,C,D Đổ thêm nước sôi vào chậu A cho đá vào chậu D Yêu cầu HS lên bảng nhúng tay ... kín Trong bầu có chứa chất lỏng màu đỏ chứa thuỷ ngân Trên mặt ống thuỷ tinh có chia vạch nhỏ đánh số -Yêu cầu HS đọc nhiệt độ nhiệt kế hình minh hoạ số +Nhiệt độ nước sôi độ? +Nhiệt độ nước...
... b cọ quan hãû gç ? -.( c ) +Phán b âỉåüc phánhu tråí thnh (c l thỉïc àn ca b ) cháút gç cung cáúp cho c ? ( cháút khoạng ) +Giỉỵa phán b v c cọ quan hãû gç ? ( phán b l thỉïc àn ca Bỉåïc : Lm ... Sgv/118 ) Gv nháûn xẹt - chäút 4. Dàûn d : ( ph ) - Xem trỉåïc bi : Thỉûc váût cáưn gç âãø säúng ? Sgk/1 14 KÃÚ HOẢCH BI DẢY TƯN : 27 MÄN : KHOA HC TIÃÚT: 54 BI : NHIÃÛT CÁƯN CHO SỈÛ SÄÚNG ... bi (1 ph ) -Nghiãn cỉïu bi hc : BI 64 SGK/128,129 2em tr låìi - _ KÃÚ HOẢCH BI DẢY TƯN : 31 MÄN : KHOA HC TIÃÚT:62 BI : ÂÄÜNG VÁÛT CÁƯN GÇ ÂÃØ SÄÚNG ( 1 24, 125 ) I.MỦC TIÃU : Sau bi hc , HS...
... số việc nên không nên làm để tránh tác hại ánh sáng mạnh gây -HS hoạt động theo nhóm .HS quan sát hình 3, 4/ 98 xây dựng đoạn kịch có nội dung tránh hỏng mắt ánh sáng mạnh chiếu vào mắt -GV giúp ... hướng phía đèn pin bật sáng.Gọi HS lên nhìn vào kính lúp trả lời"em nhìn thấy gì?' GV tiểu kết: Mắt có phận tương tự kính lúp Khi nhìn trực tiếp vào ánh sáng mặt trời, ánh sáng tập trung vào đáy ... Nên không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc,viết? -HS hoạt động theo nhóm đôi Quan sát hình 5, 6,7, 8/99 trả lời • Những trường hợp cần tránh để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết? Tại sao? -Gọi đại...
... Khoahọc ( 64) : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau học, học sinh có thể: - Kể động vật thường xuyên phải lấy từ môi trương ... động vật II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 128,129 SGK - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - Động ... tên vẽ hình? 2.Tìm hiểu + Phát yếu tố quan đóng vai trò quan trọng sống động *Hoạt động vật?( ánh sáng, nước, thức ăn) 1:Phát + Phát yếu tố thiếu bổ biểu sung?( Không khí) bên - GV theo dõi giúp...
... Khoahọc (68): ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT) I/Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu người mắc xích chuỗi thức ăn vai trò nhân tố người chuỗi thức ăn II/Đồ dùng dạy học - Sơ đồ chuỗi ... thức ăn II/Đồ dùng dạy học - Sơ đồ chuỗi thức ăn III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - GV gọi HS lên bảng vẽ mối quan hệ thức - HS vẽ sơ ... lên bảng giải thích lưới thức - Nhận xét sơ đồ ăn Hỏi : Lưới thức ăn ? 3.Củng cố- - Nhận xét tiếthọc dặn dò * Bài sau : Ôn tập ...
... 15 phút Hoạt động : Thực hành Mục tiêu: Hs củng cố kó phán đoán, giải thích qua số tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt Khắc sâu hiểu biết thành phần chất dinh dưỡng có thức ăn - ... thắng Mỗi thành viên đội phải tham gia C- Củng cố – dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung học - Kết thúc môn học Rút kinh nghiệm phút ...
... chất II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ trang 42 , 43 SGK HS chuẩn bị SGV trang 85 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) GV gọi HS làm tập / 26 VBT Khoahọc GV nhận xét, ... hoàn nước tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ trang 46 , 47 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) GV gọi HS làm tập 2, / 30 VBT Khoahọc GV nhận xét, ghi điểm Bài ... DẠY HỌC Hình vẽ trang 56, 57 SGK Phiếu học tập Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) GV gọi HS làm tập 2, / 35 VBT Khoahọc ...
... phòng tránh ? Dặn dò: Học bài, xem trớc sau Tuần 23 Khoahọc ánh sáng A Mục tiêu: sau họchọc sinh - Phân biệt đợc vật tự phát sáng vật đợc chiếu sáng - Làm thí nghiệm để xác định vật cho ánh sáng ... rậm, hang động ( ánh sáng ) - Kể tên số cần nhiều ánh sáng cần - Học sinh nêu ánh sáng - Khi trồng trọt cần phải ý đến nhu cầu - Nêu ứng dụng nhu cầu ánh sáng của để che bớt ánh sáng hay kỹ thuật ... sáng : mặt trăng, gơng, bàn ghế B1:Trò chơiDự đoán đ/ truyền ánh sáng - GV hớng dẫn học sinh chơi (SGV-158) B2: Làm thí nghiệm trang 90 cho học sinh quan sát dự đoán đờng truyền ánh sáng - Học...
... dinh dưỡng -Tổng kết tiết học, tuyên dương HS hăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình em chưa ý học Bài Khoahọc bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang 2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, ... -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG 34 Khoahọc -HS nhận phiếu học tập -Hoàn thành phiếu học tập -2 HS chữa phiếu học tập ... với môi trường Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Khoahọc trường +Con người cần có không khí ánh sáng +Con người cần thức ăn như: rau, củ, quả, thòt, cá, trứng, … +Con người cần có ánh sáng mặt trời +Con...
... học sinh - Học sinh nhận đề ( Đề Phòng Giáo dục ) - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh tự giác làm - Giáo viên thu nhận xét học - Học sinh làm Khoahọc I- Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách ... Dặn dò: Học thực hành nh học Chuẩn bị sau Khoahọc Bài 6: Vai trò Vi- ta- Chất khoáng chất xơ A Mục tiêu: Sau họchọc sinh có thể: - Nói tên vai trò thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng chất ... nhân dân ta học tiếng Hán, học phong tục ngời hán Bài 2: - Đáp án là: C - đáp án sai là: a,b,d Bài 3: - Câu a điền từ : Ăn mặn - Câu b điền từ ; muối I- ốt Bài 1: - Đáp án là: c - đáp án sai là:...
... dinh dưỡng -Tổng kết tiết học, tuyên dương HS hăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình em chưa ý học Bài Khoahọc bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang 2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, ... -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG 34 Khoahọc -HS nhận phiếu học tập -Hoàn thành phiếu học tập -2 HS chữa phiếu học tập ... với môi trường Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Khoahọc trường +Con người cần có không khí ánh sáng +Con người cần thức ăn như: rau, củ, quả, thòt, cá, trứng, … +Con người cần có ánh sáng mặt trời +Con...
... nhóm 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai khoảng đến HS -Yêu cầu HS quan sát hình tây, chuối, khoai lang minh hoạ trang 11 / SGK trả lời 2) Cơm, bánh mì, chuối, ... hấp tuần hoàn Bài tiết việc thực trao đổi chất thể người môi trường II/ Đồ dùng dạy- học: -Hình minh hoạ trang / SGK -Phiếu học tập theo nhóm III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn đònh ... phiếu học tập cho nhóm -Yêu cầu: Các em thảo luận để hoàn thành phiếu học tập -Sau đến phút gọi HS dán phiếu học tập lên bảng đọc Gọi nhóm khác nhận xét bổ sung -Yêu cầu: Hãy nhìn vào phiếu học...
... dinh dưỡng -Tổng kết tiết học, tuyên dương HS hăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình em chưa ý học Bài Khoahọc bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang 2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, ... -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG 34 Khoahọc -HS nhận phiếu học tập -Hoàn thành phiếu học tập -2 HS chữa phiếu học tập ... với môi trường Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Khoahọc trường +Con người cần có không khí ánh sáng +Con người cần thức ăn như: rau, củ, quả, thòt, cá, trứng, … +Con người cần có ánh sáng mặt trời +Con...
... thóng nhận xét học 2- Dặn dò:Về nhà học xem trớc Trng tiu hc GV: Lp: Thứ , ngày tháng năm 200 Khoahọc Bài 4: Các chất dinh dỡng có thức ăn Vai trò chất bột đờng A Mục tiêu: Sau học HS : - ... nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học thực hành - Đọc chuẩn bị cho sau Trng tiu hc GV: Lp: Thứ , ngày tháng năm 200 Khoahọc Bài 9: Sử dụng hợp lý chất béo muối ăn A Mục tiêu: Sau họchọc sinh ... cách phòng tránh số bệnh thiếu chất dinh dỡng? Dặn dò: Về nhà học xem trớc 13 Trng tiu hc GV: Lp: Thứ , ngày tháng năm 200 Khoahọc Bài 13: Phòng bệnh béo phì A Mục tiêu: Sau họchọc sinh...
... hàng ngày Vậy chất béo gì? Thành phần tính chất nào? Đó nội dung mà tìm hiểu học hôm Tiết 57 Bài 47 Tieát 57- Baøi 47 : CHẤT BÉO I – CHẤT BÉO CÓ Ở ĐÂU ? Chất béo có nhiều mô mỡ động vật, số loại ... KIỂM TRA BÀI CŨ (3) (1) Đáp án: 1) C2H4 + H2O 2) C2H5OH + O2 Axit C2H5OH Men giấm 3) CH3COOH + C2H5OH CH3COOH + H2O H2SO4 đặc, to CH3COOC2H5 + H2O Những loại thực phẩm sau ... chọn Các phương án b, c, e: xà phòng, cồn, xăng hòa tan dầu ăn • Dùng nước không nước không hòa tan dầu ăn • Giấm hòa tan dầu ăn lại phá hủy quần áo, nên không dùng Tieát 57- Baøi 47 : CHẤT BÉO I...