giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 29 khái quát về nhóm halogen doc
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 42 KHÁI NIỆM VỀ TECPEN pdf
... C10H16 , limonen C10H16 , oximen Hoạt động GV giới thiệu cho HS (trong TD chanh, bưởi) TD húng quế) (trong Một vài dẫn xuất chứa oxi tecpen a) Loại mạch hở CH OH CH OH C10H20O, xitronelol C10H18O, ... mạch vòng OH C10H20O, mentol Hoạt động menton O C10H18O, HS tìm hiểu SGK nhận ( TD bạc hà) xét nguồn tecpen Dùng việc điều chế thuốc chữa thiên nhiên bệnh, đưa vào kẹo bánh, kem đánh I- NGUỒN ... thức phân tử thực vật HS nhận xét rút khái niệm tecpen Tecpen có nhiều tinh dầu thảo mộc tinh dầu thông, sả, quế, cam, chanh… VD: Trong tinh dầu thông: C10H16 : -tecpinen, -tecpinen, - pinen...
- 5
- 2,388
- 18
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 9: KHÁI QUÁT NHÓM NITƠ. potx
... 11A Bài : Hoạt động :Dẫn nhập: Có số nguyên tố mà hợp chất chúng quan trọng đời sống người có nguyên tố thuộc nhóm VA Hoạt động : I VỊ TRÍ CỦA NHÓM NITƠ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN - Nhóm nitơ thuộc nhóm ... oxihóa cao ? Cho vd? - Hãy nêu qui luật : - Độ bền số oxi hóa ? - Sự biến đổi tính axít , bazơ oxit hiđroxit ? HS: Với số oxi hóa +5: N2O5, P2O5 , HNO3 , H3PO4 Có độ bền giảm - Với số oxi hóa ... Sb có phân lớp d trống nên có trạng thái kích thích với 5e độc thân Hoạt động : - Nhắc lại qui luật biến đổi tính KL, PK , tính oxi hóa- khử , độ âm điện , lực electron theo nhóm A ? Nhóm nitơ...
- 7
- 1,211
- 5
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34 FLO pps
... ĐộNG DạY HọC I - TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN ĐIỀU CHẾ Hoạt động 1: Trạng thái tự nhiên HS tìm hiểu SGK để rút nhận xét: Trong tự nhiên, flo tồn dạng hợp chất, như: men răng, số loài cây, khoáng vật florit ... + Cl2) gián tiếp (NaCl + H2SO4 đặc), GV gợi ý HS lựa chọn phương pháp điều chế HIđRO SUNFUA (Dựa vào phương trình CaF2 + H2SO4 CaSO4 + 2HF) Điều kiện phản ứng: H2SO4 đặc, nhiệt độ cao (2500C) ... động 5: GV hướng dẫn HS so sánh tính chất hiđro florua, axit flihđric với hiđro clorua, axit clohiđric để thấy được: + Hiđro florua tan vô hạn nước có nhiệt độ sôi cao hiđro clorua + Axit flohiđric...
- 7
- 4,012
- 14
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35 BROM doc
... hoá đến số oxi hoá +5 +5 -1 Br2 + 5Cl + H2O 2HBrO3 + 10 HCl Hoạt động 5: - HS so sánh điều kiện phản ứng brom với điều kiện phản ứng clo học, rút kết luận: + Brom chất oxi hoá mạnh + Tính oxi ... -1 0 2NaBr + Cl2 2NaCl + Br2 II - TÍNH CHẤT ỨNG DỤNG -1 Tính chất Hoạt động 2: - Brom thuộc nhóm halogen, có khả nưang phản ứng clo Yêu cầu HS viết PTHH phản ứng brom với H2, kim loại, nước ... Giáo viên: Chuẩn bị để tiến hành thí nghiệm oxi hoá ion I - Br2 - Hoá chất: nước brom, dung dịch KI - Dụng cụ: ống nghiệm, pipet (hoặc ống nhỏ giọt) GợI ý Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC I -...
- 7
- 3,343
- 15
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36 IOT pdf
... thể màu đen tím, sáng kim loại, iot tan nước, dễ tan ancol etylic (GV bổ sung: tan số dung môi hưu cơ: xăng, benzen…) + Khi đun nóng, iot bị thăng hoa (GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm thăng hoa) ... tự nhiên iot cách điều chế Trạng thái tự nhiên + Trong tự nhiên, iot dạng hợp chất với hàm lượng halogen khác + Hợp chất iot có nước biển, số loại rong biển, tuyến giáp người Nếu thiếu iot người ... Iot (tinh thể); hồ tinh bột, rượu etylic Dụng cụ: ống nghiệm, pipet… GợI ý Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC I - TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN ĐIỀU CHẾ Hoạt động 1: HS tìm hiểu SGK qua kiến thức thực tiễn rút nhận...
- 6
- 2,699
- 9
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37 LUYỆN TẬP CHƯƠNG V pps
... CỦA CaCl2 HALOGEN Hiđro halogenua +3 axit halogen hiđric -1 3Br2 + 2Al Hoạt động 3: Dùng phiếu 2AlBr3 học tập số có câu hỏi sau: 0 +3 -1 a) Viết công thức 3I2 + 2Al hiđro halogen halogen hiđric ... 17Cl: [10Ne] 3s23p5 TíNH CHấT CủA ĐƠN 53I: [31Kr] 4d105s25p5 CHấT HALOGEN Nhận xét: Cấu hình electron - Giống nhau: Lớp e nguyên tử, độ âm điện Hoạt động 1: có 7e: ns2np5 GV sử dụng phiếu học tập ... tập - Khác nhau: Từ F I: Bán số có câu hỏi sau: kính nguyên tử tăng F không a) Viết cấu hình e F, có phân lớp d, có halogen Cl, Br, I rút nhận xét khác có phân lớp d tăng giống khác * Độ âm...
- 9
- 3,184
- 13
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN ppt
... Lắp dụng cụ hinhv ẽ ống nghiệm giá - Bóp nhẹ phần cao su ống nhỏ giọt để dung dịch HCL chảy xuống ống nghiệm Thí nghiệm - Để quan sát rõ lượng So sánh tính oxi hoá brom tách clo, brom iot phản ứng ... 1 Dụng cụ thí nghiệm: - Ống nghiệm: - Ống hút nhỏ giọt: - Cặp ống nghiệm: - Nút cao su đục lỗ: - Giá ống nghiệm: - Thìa xúc hoá chất: Hoá chất - KClO3 KMnO4 - Dung dịch HCl đặc ... Lắc nhẹ ống nghiệm để lúc sau brom tan - Nhỏ vào ống vài giọt nước Clo, lắc nhẹ benzen tạo thành lớp dung dịch màu nâu mặt nước clo - Quan sát ượng thí nghiệm Giải thích viết phương trình - Lặp...
- 5
- 10,212
- 37
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 39 thực hành số 4 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN docx
... phi kim muối khác - Dung dịch NaCl - Đồng hiđroxit, CaCO3, nước Giaven Dung dịch AgNO3 C NỘI DUNG BÀI - HOẠT ĐỘNG CỦA GV Thí nghiệm 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thí nghiệm 1: Tính axit - Axit HCl độc nên ... vào ống nghiệm giấy màu Để yên thời theo thành ống Quan sát gian Thí nghiệm 3: GV đưa cho HS ống Bài tập thực nghiệm nhận biết dung dịch: nghiệm: ống đựng - Dùng quỳ để nhận biết ống dung dịch ... nhận biết dung dịch NaCl chứa ống nghiệm lại D BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH Họ tên HS:………………………………… Lớp …………………… …… Tên thực hành……………………………………………………………… … TT Tên TN Cách tiến hành TN Hiện tượng...
- 6
- 11,496
- 33
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 40 QUÁT VỀ NHÓM OXI pptx
... hiđroxit nhóm oxi Kĩ - Viết cấu hình lớp electron dạng ô lượng tử nguyên tử O, S, Se, Te trạng thái trạng thái kích thích - Dự đoán tính chất hoá học nhóm oxi tính oxi hoá dựa vào cấu hình lớp electron ... cấu hình electron, khái quát độ âm điện, số oxi hoá C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ THẦY Hoạt động 1: Vào I VỊ TRÍ NHÓM OXI TRONG Sử dụng phiếu học tập BẢNG TUẦN ... tuần hoàn nguyên - Nhóm VIA bao gồm nguyên tố hoá học gọi tên tố: nguyên tố nhóm O S Se Oxi Lưu Te Po VIA Viết kí hiệu gọi tên Selen Telu Poloni huỳnh - GV thông báo nhóm VIA gọi nhóm oxi, poloni...
- 9
- 2,426
- 19
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 41 OXI potx
... 3: III TÍNH CHẤT HOÁ HỌC 32 1,1 - Nguyên tử O có 6e lớp 29 cùng, để đạt cấu hình e khí dễ nhận thêm 2e - Dựa vào cấu hình e độ âm điện O so -2 O + 2e O oxi có tính sánh với độ âm điện oxi ... CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học: - Phần mềm thí nghiệm máy (nếu có) - Tranh vẽ ứng dụng oxi Phương pháp dạy học Sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ... dẫn chứng minh 32 1,1 > 29 - Dưới áp suất khí oxi hoá hoạ? (Màu sắc, mùi vị, khả lỏng ta nước, -183 C nặng hay nhẹ không - Khí oxi tan nước(3,1 ml khí) Chứng minh cụ 100 ml nước 20o C ) thể?...
- 9
- 5,478
- 37
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 42 OZON VÀ HIĐRO PEOXIT potx
... vật lí : (SGK) ozon ? - Dự đoán khả phân huỷ b) Tính chất hoá học : ozon t/c hoá học - Từ nhận xét phân tử O3 ozon ? có liên kết cho - nhận bền liên kết đôi, HS dự đoán khả phân huỷ phân tử O3 ... thức trọng tâm, GV dùng ứng dụng H2O2 tập sau để củng cố học Bài tập: Hãy đánh dấu vào bảng Viết PTHH trường hợp có xảy phản ứng so sánh tính oxi hoá O3 với O2 Chất phản ứng Cu (rắn) Ag (rắn) ... dd H2O2 Quan sát tượng, ghi chép lại Hoạt động 8: Qua tìm hiểu SGK kết hợp với thực tiễn, HS khái quát lại ứng dụng H2O2 lĩnh vực: đời sống, y tế, công nghiệp, môi trường, … Điều quan trọng *...
- 10
- 2,292
- 19
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 43 LƯU HUỲNH ppt
... pháp hoá học - Thu hồi 90% lượng lưu huỳnh H2S khí thải độc hại SO2, S H2S +4 - Bảo vệ môi trường,c hống ô SO2 nhiễm không khí D CỦNG CỐ BÀI Hoạt động 8: Dùng số tập sau để củng cố học Bài 1: ... Hơi S 6, S S - Vẽ sơ đồ phân bố 1700 electron lớp II TÍNH CHẤT HOÁ HỌC vào obitan nguyên tử nguyên tử lưu CỦA LƯU HUỲNH: - Nguyên tử lưu huỳnh có 6e lớp có 2e độc thân 3d0 3s2 3p4 (Trạng thái bản) ... tử phản ứng hoá học 187 Quán h Nâu S8 đỏ vòng chuỗi Hoạt động 3: S8 Sn GV hướng dẫn HS dùng phiếu học tập >445 -...
- 10
- 5,183
- 37
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps
... rộng 100 ml chứa khí O2 Hoá chất - Dây thép Bột lưu huỳnh Bột sắt - KMnO4 Than gỗ C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Thí nghiệm 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thí nghiệm 1: Tính oxi - Đánh gỉ ... nghiệm phía người để tránh hít phải lưu HS quan sát trạng thái, màu sắc lưu huỳnh từ lúc đầu (chất rắn, màu vàng) đến huỳnh độc hại giai đoạn (chất lỏng màu vàng linh động, quánh nhớt màu đỏ nâu, ... tiếp xúc Cần dùng ống có màu vàng xám nhạt Khi nghiệm trung tính, chịu đun lửa đèn cồn nhiệt độ cao phản ứng xảy mãnh liệt, toả nhiều nhiệt làm đỏ rực hỗn hợp tạo thành hợp chất FeS màu xám đen...
- 5
- 23,133
- 101
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 44 HIĐRO SUNFUA pot
... - Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, ống dẫn cao su, phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh - Bảng tính tan - Phiếu học tập HS C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: ... cấu hình e S phân bố e lớp vào theo ô lượng tử Từ cho biết trạng thái oxi hoá lưu huỳnh Ở trạng thái đơn chất S có tính chất hoá học nào? Viết phương trình phản ứng Mở bài: Từ câu hỏi kiểm tra ... Phiếu học tập số - Tương tự cấu tạo H2O in kiểu CTCT H2S + Liên kết H - S: Cộng hoá - HS: Tìm CTCT trị có cực ghi lên giấy + Số oxi hoá S: - Hoạt động 2: II TÍNH CHẤT VẬT LÍ - GV: Phiếu học tập...
- 8
- 4,168
- 41
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 45 HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH ppt
... Nặng lần không khí tan tan nước? nhiều nước (dSO2/KK = 2,2) Hoạt động 3: T/C hoá học Tính chất hoá học: SO2 64 = 29 * GV gợi ý: SO2 tác a) Lưu huỳnh đioxit oxit axit dụng với chất - Tan nước tạo ... dẫn, đèn cồn C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra cũ: Bằng phương trình phản ứng chứng minh a) Tính khử mạnh H2S b) Tính khử tính oxi hoá SO2 Vào bài: GV: Đưa hồ sơ chuyển hoá S từ: S-2, ... SO3 + H2O H2SO4 nSO3 + H2SO4 H2SO4.nSO3 (ôleum) - Viết số phương trình b) tính chất hoá học; hoá học để minh hoạ t/c hh SO3 oxit axit mạnh: SO3 ? SO3 + MgO MgSO4 SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O...
- 18
- 5,661
- 65
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25