... B Bài mới: Hoạt động 1: Nồng độ mol dung dịch: : GV: Gọi học sinh đọc định nghĩa - Định nghĩa: SGK SGK Công thức tính: CM = n ... mNaOH = 16g GV: Hướng dẫn HS lam fbài Tính : CM = ? theo bước - Đổi Vdd lit - Tính số mol chất tan - áp dụng công thức tính CM Giải: nNaOH = CM = 0,4 0,2 = 2M 16 40 = 0,4 mol GV: Gọi HS lên bảng ... giải Tính mH2SO4 = ? Chấm số HS cần Giải: CM = n V n = CM V= 0,05 = 0,1 Vậy: m H2SO4 = 0,1 98 = 9,8g Ví dụ 3: Trộn 2l dd đường 0,5M với 3l dd đường 1M Tính nồng ? Hãy tóm tắt đề độ mol dd sau...
... Khối lượng dung dịch: mdd Nồng độ %: C% ? nêu công thức tính nồng độ % áp dụng: VD 1:Hòa tan 10g đường vào Gọi học sinh tóm tắt đề 40g nước Tính nồng độ % ? Tính % phải tính yếu tố dungdịch thu ... 200 mNaOH = 100% = 100% 100 mNaOH = 30g GV: Đưa đề VD 3: Hòa tan 20g muối vào Gọi học sinh tóm tắt đề nước dungdịch có nồng độ ? Tính % phải tính yếu tố 10% nào? a.Tính khối lượng dd nước muối ... 100% = 200g mdd 10 mH2O = 200 – 20 = 180 g C Củng cố - luyện tập: Trộn 50g dd muối ăn có nồng độ 20% với 10g dd muối ăn 5% Tính nồng độ phần trăm dungdịch thu Giải: C% mdd mct = 100 20 50 mct...
... đinh: - Dungdịch chưa bão hoàdungdịchhoà tan thêm chất tan - Dungdịch chất tan bão hoàlà dungdịchhoà tan thêm Bài tập: Ở nhiệt độ không đổi( ví dụ 200C), làm cách để : a Biến dungdịch đường ... nhẹ ⇒ Tạo thành dungdịchDungdịch Xăng - Dung môi chất có khả hòa tan chất khác để tạo thành dungdịch Ta nói : Xăng dung môi dầu Vậy : Dung môi gì, Chất tan ăn, tan không dung môi dầu -Chấtnướclà ... khái niệm dung môi chất tan cách gọi mà II Dungdịch chưa bão hoà, dungdịch bão hoà Thí nghiệm: - Cho liên tục đường vào cốc nước, khuấy nhẹ Đường Dung dịchNước hoà chưa bão Dungdịch bão hoà...
... gì? Sự oxi hóa nào? Thế phản ứng hóa hợp? Để hiểu rỏ tiết học em tìm hiểu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu oxi hóa - Hãy quan sát phản ứng hóahọc có bảng ... oxi, gọi oxi hóa Vậy oxi hóa chất gì? - Các em lấy ví dụ oxi hóa xảy đời sống hàng ngày? Sự oxy hóa nhường electron… Yêu cầu HS nhận xét số lượng chất tham gia sản phẩm phản ứng hóahọc - Trong ... phải phản ứng hóa hợp không ? Vì ? - Yêu cầu HS làm tập SGK/ 87 - Là phản ứng hóahọc có - Phản ứng hóa hợp phản ứng chất tạo hóahọc có chất thành từ hay nhiều chất ban đầu tạo thành từ hay...
... tử loại (có proton).Từ chìa khóa: T HS đoán từ chìa khóa Nếu không đoán GV gợi ý Từ chìa khóa hạt đại diện cho chất thể đầy đủ tính chất hóahọc chất N G U Y H A T N H Ê N T Ư Â N H Ô N H Ơ P E ... là: Na - Ntố : Na 3- Bài tập GV treo bảng phụ tập Đáp án D HS chọn đáp án D ? Sửa câu ntử để chọn đáp án C Sửa ý 1: Nước cất chất tinh khiết Sửa ý 2: Vì nước tạo NT H O 4- Bài tiếp Tên GV: Theo ... thành nhóm - GV giới thiệu ô chữ gồm hàng ngang, từ chìa khóa khái niệm hóahọc - GV phổ biến luật chơi: + từ hàng ngang điểm + từ chìa khóa điểm Các nhóm chấm chéo - GV cho em chọn từ hàng ngang...
... nghĩa hóa trị? - Hợp chất : AxBy ? Nêu qui tắc hóa trị, Ghi biểu thức qui - Qui tắc hóa trị: tắc hóa trị? a x = b y ? Qui tắc hóa trị áp dụng để làm tập nào? Hoạt động 2: Bài tập: GV: Đưa tập Bài ... X2O X có hóa trị I - Trong CT YH2 Y có hóa trị II - Công thức hợp chất X, Y X2Y chọn phương án B - NTK X, Y X = (62 - 16): = 23 Y = 34 - = 32 Vậy X : Na Y : S Công thức H/c là: Na2S Bài tập 3: ... khiết, hỗn hợp, đơn chất Hợp chất, nguyên tử, phân tử, NTHH, hóa trị - Bài tập: Tính PTK Tính hóa trị củ nguyên tố Lập CTHH hợp chất dựa vào hóa trị ...
... mCaCO3 = m CaO + m CO mCaCO3 = 140 + 110 GV: Trong 280 kg đá vôi chứa 250 kg mCaCO3 CaCO3 = 250 kg 250 mCaCO3 % CaCO3 = 100% % CaCO3 = 100% = 89 ,3% 280 m đá vôi Bài tập 4: C2H4 cháy tạo thành ... công khai lẫn nhau? Hoạt động 2: Bài tập : HS đọc dề số 3, tóm tắt đề Bài tập 3: Cho sơ đồ: Canxi cacbonat Canxi oxit + cacbonđioxit m đá vôi = 280 kg m CaO = 140 kg m CO2 = 110 kg a Viết công ... Trong phản ứng hóahọc tổng khối lượng chất tham gia tổng khối lượng sản phẩm ? PTHH biểu diễn gì? ? PTHH khác sơ...
... tắt đề Bài tập 2: (Số - SGK) HS lên bảng làm tập Tóm tắt: Cho hợp chất K2CO3 GV sửa sai có a Tính MK2CO3 b Tính % nguyên tố hợp chất Giải: MK2CO3 = 39 + 12 + 16 = 138g %K = 78 100% = 1 38 %C = ... tố hợp chất Giải: MK2CO3 = 39 + 12 + 16 = 138g %K = 78 100% = 1 38 %C = 12 100% = 1 38 %O = 48 100% = 1 38 Bài tập 3: Cho sơ đồ phản ứng: CH4 + O2 CO2 + H2O a V CH4 = 2l Tính V O2 = ? HS đọc đề, ... chất khí B Của chất khí MA A so với không khí d A/ B = MA dA/ kk = MB 29 Hoạt động 2: Bài tập: GV: Đưa đề Bài tập 1: Hãy chọn câu trả lời Gọi Hs lên bảng làm câu sau: HS 1: làm câu 1 Chất khí...
... nhân, thực hành hóahọc IV Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ: GV: Đưa hệ thống câu hỏi vào bảng phụ HS thảo luận nhóm: Nêu tính chất hóahọc oxi? Viết ... nghĩa phản ứng phân hủy, phản ứng hóa hợp? Cho Vd Thành phần không khí Đại diện nhóm báo cáo kết GV: chốt kiến thức Hoạt động 2: Bài tập vận dụng : GV: Yêu cầu học sinh làm tập số 1SGK HS lên bảng ... cầu HS làm tập SGK Gọi HS lên bảng làm GV: Sửa sai có Bài tập tiếp theo: GV tổ chức hình thức trò chơi Phát cho nhóm bìa có ghi công thức hóahọc sau: CaCO3, CaO, P2O5, SO2, SO3, Fe2O3, BaO, CuO,...
... chất oxi hóa, khử, oxi hóa? ? Thế phản ứng oxi hóa – khử? Lấy ví dụ? HS nhóm làm việc vòng 7’ Đại diện nhóm báo cáo Điều chế GV: Chuẩn kiến thức Hoạt động 2: Luyện tập: Bài tập 1: SGK Bài tập ... B Bài mới: Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ: GV: Phát phiếu học tập Hãy điền vào chỗ trống bảng sau: Hidro Tính chất vật lý Tính chất hóahọc ứng dụng ? Thế phản ứng thế? ... (l) Các phaanr ứng thuộc loại Bài tập 2: Lập PTHH phản ứng oxi hóa khử PTHH sau: Chất khử: H2 a Kẽm + Axit sufuric Chất oxi hóa: O2, PbO, Fe3O4 kẽm sufat + hidro Bài tập 2: b Sắt III oxit + hidro...
... chấm cần Giải: Gọi công thức oxit là: RxOy - Khối lượng oxi có 1mol : 60 .80 100 = 48g Ta có: 16.y = 48 Vậy y = x MR = 80 - 48 = 32g - Nếu x = MR = 32 Vậy R S CT: SO2 - Nếu x = MR = 16 Vậy R O GV: ... động 2: Bài tập Làm tập số 1- 131 Bài tập 1: PTHH GV: Gọi HS lên bảng làm 2Na + 2H2O tập H2 GV: Chấm số Ca + 2H2O HS 2NaOH + Ca(OH)2 + H2 Các phản ứng thuộc loại phản ứng GV: Đưa tập số Bài tập ... trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: Hãy phát biểu định nghĩa muối , viết công thức muối , nêu qui luật gọi tên muối làm tập số SGK B Bài mới: Hoạt động 1: Các kiến thức cần nhớ: GV: Phát phiếu học tập...
... khối lượng dung dịchKNO3 bão hòa 200C có chứa 63,2g KNO3 biết độ tan 31,6g B Bài mới: Hoạt động 1: Nồng độ dung dịch: ? Nồng độ % dung dịch? Biểu thức tính? ? Nồng độ mol vủa dung dịch? mct C% ... = 0.1 40 = 4g mddNaOH = mNa2O + mH2O mddNaOH = 50 + 3,1 = 53,1g C% = 53,1 100% = 7,53% Bài tập 2: Tóm tắt: CM = 2M VH2 = 6,72l Bài tập 2: Hòa tan a g nhôm a Viết PTHH thể tích dungdịch vừa ... mct C% = Biểu thức tính? 100% mdd Bài tập áp dụng : CM = n V Học sinh đọc tóm tắt đề Bài tập 1: tập Tóm tắt: m Na2O = 3,1g ? Nêu bước làm mH2O = 50g GV: Gọi học sinh lên làm Tính C% = ? Giải:...
... nghiệm, kẹp gỗ, giá ống nghiệm - Giáo viên giới thiệu với HS số ký hiệu nhã đặc biệt ghi lọ hóa chất: độc, dễ nổ, dễ cháy - Giáo viên giới thiệu số thao tác lấy hóa chất (bột, lỏng) từ lọ vào ống ... vào đâu để tách chất khỏi hỗn hợp? B Bài mới: Hoạt động 1: Qui tắc an toàn phòng thí nhiệm: HS: Đọc phần phụ lục sách giáo khoa: (qui tắc an toàn PTN) - Giáo viên giới thiệu số dụng cụ thường ... thành nhóm Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm, quan sát tượng thấy Giáo viên quan sát điều chỉnh cách làm nhóm Thí nghiệm Hướng dẫn học sinh cách làm thí nghiệm GV làm thao tác mẫu Cho vào ống nghiệm...
... tượng vât lý hay tượng hóa học? Giải thích? Thí nghiệm 2: Dùng ống hút thổi vào ống nghiệm đựng nước cất ống đựng nước vôi ? Trong ống nghiệm trường hợp có phản ứng hóahọc xảy ra? Giải thích? ... Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm: - GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất thực hành thí nghiệm - GV: Nêu mục tiêu thực hành - Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm 1:...
... 1 B Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức liên quan đến thực hành: GV: Kiểm tra lại tình hình dụng cụ hóa chất Nêu phương pháp điều chế thu khí oxi? Tính chất hóahọc oxi? Hoạt động ... Nguyên liệu : KMnO4 thu khí oxi cách đẩy nước - đẩy không khí Lưu ý học sinh điểm sau: - ống nghiệm phải lắp cho miệng thấp đáy - Nhánh dài ống dẫn khí sâu gần sát đáy ống nghiệm ( lọ Thu khí oxi: ... vào miệng ống nghiệm - Sau làm xong thí nghiệm phải đưa ống dẫn khí khỏi chậu nước tắt đèn cồn, tránh cho nước không tràn vào 2.Thí nghiệm 2: Đốt cháy lưu làm vỡ ống nghiệm huỳnh không khí Thí nghiệm...
... đến thực hành: Hãy nêu tính chất hóahọc nước Hôm làm thí nghiệm chứng minh lại tính chất hóahọc nước Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm: GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất tổ Nêu mục tiêu thực hành ... muỗng sắt - Đũa thủy tinh - Hóa chất: Na, CaO, P, quì tím III Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm IV Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm ... Hướng dẫn thao tác thí nghiệm: - Cho mẩu CaO vào bát sứ - Rót nước vào vôi sống - Cho quì tím vào dungdịch thu HS: Các nhóm làm theo hướng dẫn ? Quan sát nêu tượng ? Viết PTHH ? Thí nghiệm 3: ĐiPhotpho...
... tra Bài mới: Đặt vấn đề: Hoáhọc môn học hấp dẫn lạ Để tìm hiểu hoáhọc nghiên cứu hoáhọc gì? Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1:Hoá học gì? I Khái niệm hoáhọc - GV: làm thí nghiệm: Cho dung ... để học tốt Kết luận: môn Hóa học? Hoáhọc có vai trò quan trọng sống - HS: Đọc thông tin sgk - GV: tổ chức cho HS thảo luận III Cần phải làm để học tốt môn Hóa học? - GV: Khi học tập hoáhọc ... sách VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nột dung bài: + Hoáhọc gì? + Vài trò Hóahọc + Làm để học tốt môn Hóa học? Dặn dò: Xem trước chương I trả lời câu hỏi sau:...
... phía người - GV: Hướng dẫn học sinh cách quan - Chất lỏng chảy xuống ống nghiệm dungdịch suốt sát - GV: Yêu cầu học sinh nhận xét, so - Cát giữ lại mặt giấy lọc sánh chất rắn thu đáy ống - Chất ... (10 phút) - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết tường trình theo mẫu - Học sinh viết tường trình theo nhóm Hoạt động : Củng cố - đánh giá: (5 phút) - GV nhận xét ý thức, hoạt động học sinh HS: ... dễ vỡ Để đảm bảo cho thí nghiệm tiến hành nghiên cứu hôm nay: Bài thực hành b) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động I: Hướng dẫn số quy tắc an toàn Và cách sử...