giáo án gdcd 9 học kỳ 2
giáo án GDCD 9 học kỳ I
- 29
- 453
- 2
Giáo Án Hóa 9 Học Kỳ II Chi Tiết.
... toàn .CH4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O (1) x x2C 2 H 2 + 5O 2 4CO 2 + 2H 2 O (2) y 2yCO 2 +Ca(OH) 2 CaCO3 +H 2 O (3) Câu b, câu c, còn thời gian mới chữa 4. Hớng dẫn học ở nhà .Bài ... Ca(OH) 2 + CO 2 → CaCO3 + H 2 O HS : CO 2 tan đợc trong nớc dd H 2 CO3 VCO2 : VH2O = 9: 100 Giáo viên dạy : Trần Đình Hà - Giáo án Hoá Học 9 b. SiO 2 và CaO e. SiO 2 và SiO 2 c. ... nhân a. H 2 SO4 + 2 KHCO3 → K 2 SO4 + 2CO 2 ↑ + 2H 2 Ob. Na 2 CO3 + KCl không phản ứng c. BaCl 2 + K 2 CO3 BaCO3↓ + 2KCld. Ba(OH) 2 + Na 2 CO3 → BaCO3↓ + 2NaOHHS làm...
- 72
- 758
- 1
giáo án hóa 9 học kỳ 2
... đợc 0,5đC: C 2 H 2 + 2Br 2 C 2 H 2 Br4C 2 H4 + Br 2 C 2 H4Br 2 D:Nguyễn Thị Ngọc Thảo Trờng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm- Gia ngha 48 Giáo án Hoá Học 9 năm học 20 08 20 09 GV: Viết PTPƯ ... Giáo án Hoá Học 9 năm học 20 08 20 09 2CH3COOH +Na 2 CO3 CH3COONa + H 2 O + CO 2 2. Axit axetic tác dụng với rợu etylic. H 2 SO4CH3COOH+C 2 H5OH to CH3COOC 2 H5 + H 2 O ... là:A: C 2 H 2 , C6H6, CH4 B: C 2 H 2 , C 2 H4, CH4 C: C 2 H 2 , C 2 H4 D: C 2 H 2 , H 2 , CH4 2. DÃy các chất tác dụng đợc với dd CH3COOH là:A: NaOH, H 2 CO3, Na, C 2 H5OH.B:...
- 78
- 441
- 1
Giáo án Lí 9 học kỳ I
... 0,75. 9. 10.60= 4050JBài 3 :Đèn( 22 0V- 100W)Bàn là (22 0V- 1000W)U= 22 0Va/ Vẽ sơ đồ R= ?b/ A= ? ( J) (KWh) Giảia/ Vẽ sơ đồ : 2 2 2 2 22 0484100 22 048,41000dBlURPURP= = = ... I =I1=I 2 (1) U =U1+U 2 (2) 2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp : C1: R1,R 2 và ampe kế mắc nối tiếp với nhau. C2: 1 2 1 2 U UIR R= = từ đó: ⇒ 1 1 2 2U RU R= ... mỗi điện trở, đồng thời HĐT cả đoạn mạch. C2: I1R1=I 2 R 2 Suy ra 1 1 2 2I RI R= Giáo viên: Trang - 8 - Trường THCS Giáo án Vật lí 9 Tuần 2- Tiết 4 : Bài 4: Đoạn mạch nối tiếpI . Mục...
- 73
- 290
- 0
Giáo án Lí 9 học kỳ II
- 31
- 481
- 0
GIÁO ÁN TD 9 HỌC KÝ I
- 85
- 281
- 0
Giáo án tin 9 - học kỳ II-đầy đủ
- 74
- 1,906
- 0
Giáo án Đại 9 học kỳ I
- 125
- 317
- 0
Giao an TD 9 hoc ky I CKTKN
- 47
- 224
- 0
GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 9
- 3
- 364
- 0
Giao an SV 8 Hoc ky II ( co hinh minh hoa)
... - Hành não - Cuống não - Củ não - Tiểu não0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đCâu 3Vẽ và chú thích cấu tạo 1 nơron điển hình 2 điểm-Vẽ hình.- Chú thích1 đ1 đCâu 4a-Cấu ... tủy.-Bước 3: GV đánh giá.4-Hoạt động 4: Học sinh làm báo cáo.5-Hoạt động 5 : ( 5 ph )-Đánh giá tiết học. -Làm vệ sinh.Tiết: 47 DÂY THẦN KINH TỦYNgày soạn :24 / 02/ 08Ngày dạy :26 / 02/ 08I/ Mục tiêu ... tai.II/Đồ dùng dạy học :a- Của Giáo viên :-Tranh phóng to hình 51.1 và 51 .2 -Mô hình cấu tạo tai.b- Của học sinh :-SGK.III/Hoạt động dạy và học :1-Ổn định : ( 2 ph ) 2- Kiểm tra: 3-Bài...
- 70
- 557
- 0
Giáo án GDCD 9
... sống cao đẹp.- Học sinh phát biểu- Giáo viên khái quát -> Phần bài học (SGK).Hoạt động 4: Luyện tập- Yêu cầu học sinh làm bài tập 2 - Học sinh làm bài tập Bài tập 2: học sinh tự do phát ... trong 2 phút. Nhóm nào đợc nhiều hơn sẽ thắng cuộc.- Giáo viên chia bảng cho 3 dÃy- Học sinh tiến hành3 Tuần 2 - Tiết 2 Bài 2: Tự chủNgày Dạy: / / A. Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức: Học ... không công bằng. Giáo viên cho học sinh thảo luận nhómBài tập 2 Học sinh thảo luận, trình bày ý kiến - Tán thành: (d) (đ)- Không tán thành: a, b,c.Hoạt động III: Trò chơi Giáo viên quy định...
- 76
- 1,673
- 11
Giáo án cơ ban hoc ky II đầy đủ
... thế nào là học và”hành” ?Tại sao học phải đi đôi với hành ?? Những câu sau thể hiện điều gì ?Không thầy đố mày làm nên, Học thầy không tầy học bạn Học ăn, học nói, học gói, học mở.Muốn ... 55 Trường THPT Lê Hoàn – Đức Cơ Giáo án chuan 11 Người soạn: Thanh Vũ Long Tuần:08 Ngày soạn :22 .10.07Tiết: 29 + 30 Ngày dạy :24 .10.07ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM I. Mục tiêu cần ... đổi từ phương diện Nho học sang Tây học. ? Vì sao, lại có sự thay đổi ấy trong văn học ? Văn học VN dần thoát khỏi ảnh hưởng của văn học Hán(bỏ kì thi chữ Hán năm 191 8). Thời kì mưa Âu gió...
- 17
- 687
- 0
Giáo án GDCD 9
... Chuẩn bị ôn tập kiểm tra học kỳ 1D. Rút kinh nghiệm- HS thực hành = thảo luận nhóm, hái hoa dân chủNgày tháng nămTiết 16: Ôn tập học kỳ 1A. Mục tiêu cần đạt:- Giúp học sinh củng cố, hệ thống ... sáng tạo b. đ. e . h- hành vi thể hiện tính không năng động, sáng tạo: - a. c. d. gBài tập 2 : - tán thành d,e- không tán thành a,b,c,đ4. Củng cố: nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng ... Rút kinh nghiệm:- Sử dụng tranh ảnh minh hoạ Ngày tháng năm- Học sinh làm BT theo nhómTuần 2: Bài 2: Tự chủI. Mục tiêu bài học - Giúp học sinh hiểu thế nào là tự chủ, ý nghĩa cđa tù chđ cc...
- 79
- 1,003
- 3
Giáo án GDCD 9 HKII
... Dặn dò : Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lạiChuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .Rút kinh nghiệm Đáp án Đáp án môn GDCD 9 I/ Trắc nghiệm : 3đTrả lờI đúng câu 1 ,2, 3 :1,5đ1c 2 a3a4/ ... khảo ( hiến pháp 199 2 )4.Củng cố:Hs làm bài tập 2, 4,5,6 sgk5. Dặn dò : Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lạiChuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .Rút kinh nghiệm TIẾT23 : QUYỀN TỰ DO KINH ... plPhân biệt hành vi vi phạm plII. ĐDDH:Hiến pháp ,pháp luậtBộ luật hình sự 199 9III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mớiHoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung Hđ 1:Tìm hiểu...
- 37
- 1,310
- 2
Giáo án GDCD 9 (Tiêt1-6)
... của lớp9A và của ông giám đốc em rút ra bài học gì?- Ông giám đốc là ngời độc đoán, chuyênquyền, gia trởng.- Bài học : Phát huy tính dân chủ kỉ luật của thầy trò lớp9A và phê phán sự thiếu ... và kỷ luật.- Chuẩn bị bài : Bảo vệ hoà bình . Tiết 4NS : 25 /9/ 20 08 bảo vệ hoà bìnhND : ./. /20 08 A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh :- Hiểu đợc hoà bình là khát vọng của nhân loại. Hoà ... tĐáp án đúng : 1 ,2, 4Đáp án sai : 3,5****************************************************************************************** Nguyễn Văn Ban - Trờng THCS Lê Thanh 2 Giáo dục công dân lớp 9 ******************************************************************************************Hoạt...
- 20
- 1,309
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25