... bạn thỏ đi ngang qua. Hai bạn thỏ tháo dây buộc miệng túi,Giúp gàTrống thoát ra ngoài. ĐỢI GÀ BAY LÊN CAO, CÁO ĐỨNG Ở DƯỚI MỞ RỘNG MIỆNG TÚI. THẾ LÀ GÀ RƠI NGAY VÀO TRONG TÚI. Rồi cáo ... TÚI QUẲNG GÀ VÀO NỒI NƯỚC SÔI. Khi GàTrống về, Cáo xông ra và hét lên : - Ta là Cáođây ! Hôm nay ta sẽ bắt mi để ăn thịt. Cáo buộc miệng túi, khoác lên vai trở về rừng. Cáo tỉnh ... Cáo ở trong rừng. Đã mấy hôm nay Cáo không có gì ăn nên rất đói bụng. Cáo quyết đi bắt Gà Trống về ăn thịt ở trong túi, GàTrống kêu khe khẽ : - Có ai ở...
... vụ kể chuyện, dạytrẻkểlại chuyện Đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ- Hình thức dạytrẻkểlạichuyện chính là con đờng đúng đắn nhất để dạy ngôn ngữ cho trẻ. 2- Cuốn đọc vàkểchuyện ... nhiều lần giúp trẻ nhớ và bắt chớc cách đọc hoặc kể của cô giáo . - Yêu cầu đối với cô giáo khi sử dụng phơng pháp dạytrẻkểlạichuyện và đọc thuộc thơ: + Dạytrẻkểlại chuyện: phải đợc ... viên trẻ. Bản thân trẻ rất hứng thú đợc kểlạichuyện nhng giáo viên cha khai thác hết khả năng mà trẻ có. * Gây hứng thú cho trẻ về câu chuyện: Giúp trẻ ham thích nghe chuyệnvàkểlại chuyện. ...
... trung trẻ. - Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh …+ Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá.+ Mở từng hình học, hé các bộ phận đặc trưng của các con vật ( tôm, cua, cá ).+ Cho trẻ đoán trong ... cua, cá.- Câu đố.- Bài tập toán.- Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ.III./ Phương pháp – Biện pháp.- Phương pháp : Thực hành.- Biện Pháp : Xem tranh, trò chuyện, trò chơi.IV./ Tổ chức hoạt ... trưng ? nó di chuyển như thế nào ? Con cá khác con tôm, ( cua như thế nào ? )- Tóm gọn lại những điểm giống và khác nhau của tôm, cua, cá.- Chơi trò chơi tôm, cua, cá.+ Bắt trước động tác của...
... - Hỏi trẻ trò chuyện nội dung bài hát. Con vật tập thể thao, vậy chúng ta muốn khỏeđẹp thì phải làm sao.- lấy bóng cho mỗi trẻ. Trò chuyện về quả bóng: hình dạng ( ... bóng “.- Cầm bóng tập các động tác: tay, chân, bụng, lườn.- Bỏ bóng vào rổ.- Cô cho quan sát quả bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ lớn, số lượng 2 loại bóng.- Trò chơi chuyền bóng sang hai bên ... phải.+ Chia hai đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải vàchuyền ngược lại sang bên trái.+ Lần 2 thi đua chuyền trên đầu và dưới chân.Hoạt Động 4: Hồi tĩnh....
... Bài Ngày soạnNgày dạy: Sự việc và nhân vật trong văn tự sựLuyện viết đoạn văn tự sự(Lu ý: Đây là giáoán truyền thống với bảng đen, phấn trắng và tranh minh họa. Giáo án dạytrong 3 ... lch, tính nt, hình dáng, vic lm, II luyện tập:Bài tập 1: Gv sử dụng bộ tranh VHDG (chọn 1 số tranh thích hợp, tiêu biểu) để cho HS nhận diện nhân vật vàkểlại sự việc và nêu ý nghĩa của sự ... sự việc đó.VD: Bức tranh Thánh Gióng nhổ bụi tre quật vào lũ giặc.- Thánh Gióng một mình một ngựa phi thẳng vào đám giặc Chàng nhổ bụi tre bên đ-ờng quật túi bụi vào quân giặc. Quân giặc chết...
... cảm và phát triển ngôn ngữ cho trẻ. ( Nguyễn Thị Loan- Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A)* Giáoán 2: Dạytrẻkểlại truyện Sự tích bánh chng bánh dày + Trẻ hiểu nội dung câu chuyện + Trẻkểlại toàn ... Loan dạy. - Tiết 2: Dạytrẻkểlại truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh ở lớp mẫu giáo 5tuổi B do cô giáo Đào Thu Thảo dạy. Thực trạng kểlại truyện của trẻ ở 2 lớp này; đây là tiết dạydạytrẻkểlại ... pháp dạytrẻ mẫu giáo 5-6 tuổi kểlại chuyện thần thoại 1 cách sáng tạo. I : Quan niệm về hoạt động sáng tạo vàkểlại truyện thần thoại một cách sáng tạo II : Một số biện pháp dạytrẻkể lại...
... sẽ được kế toán theo dõi và phản ánh vào tài khoản tiền hoặc tài khoản không phản ánh trực tiếp tiền, để cuối kỳ kế toán, kế toán sẽ tổng hợp quá trình lưu chuyển đó và phản ánh lượng tiền ... thuế .*Lãi hoặc lỗ do đánh giá lại tài sản vàchuyển đổi ngoại tệ _ Mã số 051.Lãi hoặc lỗ do đánh gía lại tài sảnTrong chế độ kế toán Việt nam , nếu tài sản được đánh giá lại ( theo quyết định ... mực kế toán này được hoàn thiện và vận dụng vào thực tế Việt Nam.1. Đánh giá chung về thực trạng lập và sử dụng Báo cáo lưu chuyển tiền tệ.Ở một thời đIểm nhất định ,tiền chỉ phản ánh và có ý...
... Thu Hơng Ngày tháng năm 2008Buổi 9: Luyện tập và Ôn tậpI. MụC TIÊU:- Hệ thống,ôn tập các kiến thức chơng I và chơng II đại số.- Nắm đợc các vị trí tơng đối của hai đờng tròn và hệ thức tơng ... góc giữa đờng kính vàdây cung và liên hệ giữa dâyvà khoảng cách đến tâm vào giải bài tập.II. NộI DUNG:1. Lý thuyết:a) Đại số: +Cho 2đờng thẳng y=ax+b (a 0) (d1) và đờng thẳng y=ax+b ... tròn(O) và (I) cắt nhau tại A và B trong đó điểm I thuộc đờng tròn (O). Vẽ đờng kính IOC.a) Chứng minh CA, CB là các tiếp tuyến của đờng tròn (I).b) Biết bán kính của đờng tròn (O) và (I) lần...
... lực trong nước bị khánh kiệt; thuế má và sưu dịch ngày càng đè nặng lên đầu nhân dân, làm cho nhân dân vô cùng cơ cực và oán thán. Nhiều cuộc bạo động và khởi nghĩa của quần chúng đã nổ ra. ... quy nga và kiến trúc đồ sộ khác để thờ thần A-tôn ở khắp nơi và ngay cả ở Te-bơ, vùng trung tâm của tôn giáothờ thần A-môn. Tất nhiên là cải cách tôn giáo đó đã gây nên sự căm phẫn và sự chống ... tăng lữ và quý tộc cũ ở địa phương. A-men-khô-tep IV quyết định đánh mạnh hơn nữa vào bọn này để đè bẹp một sự phản kháng. Ông hạ lệnh cắm chỉ mọi việc thờ cúng, lễ bái các vị thần khác và chỉ...
... phi quán tính chuyển động tròn. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(5 phút): Kiểm tra bài cũ.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Hệ quy chiếu phi quán tính, lực quán tính ... động dạy học .Hoạt động 1 Cơ sở lý thuyết và xây dựng phơng án tiến hành thí nghiệm.(10.phút): Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Nghe GV giới thiệu về các dụng cụ đo, - Nhớ lại ... dần đều a < 0đồ thị nh hình 4.3 và hình 4.4Giải thích từng đồ thị một - v > 0 và a > 0; v > 0 và a < 0. - v < 0 và a > 0; v < 0 và a < 0 . Hoạt động4: Bài tập ứng...