giáo án dạy toán lớp 6
Giáo án dạy toán lớp 3 (117 trang)
Ngày tải lên :
22/07/2014, 14:51
... bài toán này.
- Cả lớp làm vào nháp
- Chiếu bài 1 HS - Cả lớp QS
- YC HS đọc bài làm của mình - HS dọc
- YC HS khác NX - 2,3 HS NX
- GV NX KĐ
* GV chốt: Bài toán trên được gọi
là bài toán so sánh ... (tr.130)
Giáo án toán: Lớp 3
Bài: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé
(Tiết 57 Trang 57)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh (HS) biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- HS biết vận dụng cách so sánh ... NX KĐ
* GV chốt: Bài toán trên được gọi
là bài toán so sánh số lớn gấp
mấy lần số bé.
- HS nghe
- Số lớn trong bài toán này là gì?
- Số bé?
- HSTL: Đoạn thẳng AB dài
6cm
- Đoạn thẳng CD dài...
- 101
- 698
- 0
GIAO AN DAY TOAN BANG TIENG ANH LOP 8
Ngày tải lên :
21/10/2013, 20:11
... c
2
+ 6a = - 26. Find T = a
2
+ b
3
+ c
4
.
Solution
2
2 2 2 2
2
4 7
8 10 a + 4b+b +8c+c +6a = 7+(-10)+(- 26)
6 26
a b
We have b c
c a
+ =
+ = − ∴
+ = −
∴ a
2
+ 4b + b
2
+ 8c + c
2
+ 6a ... 8
4 0 4
2 56
a b c 9 8 2 56 257
a
a a
b b b
c c
c
=
+ = = −
∴ + = ∴ = − ∴ = −
+ = = −
=
∴ + + = + − + =
(∴ a
2
+ 6a + 9) + ( b
2
+ 4b + 4) + (c
2
+ 8c + 16) = 0
PRACTICE ... number
Question 3: What is the smallest possible value of:
P = x
2
+ y
2
- x - y - xy.
Q = 6x
2
+ 6y
2
- 3x + 3y + 6xy +2
PRACTICE PROBLEMS ON POLYNOMIALS
Similar exercises:
Find the balance polynomial...
- 13
- 7.4K
- 222
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 6+5 pps
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
...
biết 7 + 6 = 6 + 7 ;
8 + 8 > 7 + 8
- Yêu cầu HS nhẩm to kết quả của 6 +
9 - 5 (hoặc 8 + 6 - 10 )
- Làm bài cá nhân :
7 + 6 = 6 + 7 6 + 9 – 5 < 11
8 + 8 > 7 + 8 8 + 6 – 10 > ... kiểm
tra bài nhau
hiện phép tính : 6 + 4 ; 7 + 6. như với phép tính 6 + 5).
Bài 3 :
- Hỏi : bài toán yêu cầu chúng ta làm
gì ?
- Viết lên bảng : 6 + = 11
Hỏi : số nào có thể điền vào ...
không đổi nên 7 + 6 = 6 + 7 .
- HS 2: vì 8 = 8 : 8 > 7
nên 8 + 8> 8 + 7
- 6 cộng 9 bằng 15, 15 trừ 5
bằng 10 , 10 bé hơn 11
2.4 Củng cố , dặn dò :
2.2 Bảng công thức 6 cộng với một...
- 6
- 1.1K
- 3
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ pdf
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
...
kiểm tra bài của mình .
- 8 cộng 6 bằng 14. 8 cộng 2
bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 .
- Bằng nhau .
- Vì 4 + 2 = 6 .
Bài 4 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- 1 HS đọc ... cho điểm HS .
2. Dạy – học bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đề bài lên
bảng .
2.2 Phép cộng 7 + 5 :
Bước 1 : Giới thiệu
- GV nêu bài toán : Có 7 que tính, ... không ?
- Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài, cả
lớp làm bài vào Vở bài tập .
- Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên
bảng .
- Yêu cầu HS nêu cách nhẩm 8 + 6 và
8 + 2 + 4 .
- Nhận xét về kết quả 2...
- 6
- 1.3K
- 10
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ ppsx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... mình .
- 8 cộng 6 bằng 14. 8 cộng 2
bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 .
- Bằng nhau .
- Vì 4 + 2 = 6 .
Bài 4 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu tìm gì ... học .
- Dặn dò HS học thuộc lòng bảng công thức trên .
2. Dạy – học bài mới :
Bước 1 : Giới thiệu
- Nêu bài toán : có 8 que tính, thêm 5
que tính. Hỏi tất cả có bao nhiêu que
tính ... Tìm kết quả
- Yêu cầu HS sử dụng que tính để
tìm kết quả .
- Nghe và phân tích bài toán .
- Thực hiện phép cộng 8 + 5 .
- HS sử dụng que tính sau đó
báo cáo kết quả với GV....
- 8
- 1.3K
- 7
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ ppt
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... .
Bài 4 :
- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- HS đọc đề bài .
- Có 9 cây, thêm 6 cây .
.
- 9 cộng 7 bằng 16, viết 6 thẳng
cột với 9 và 8, viết 1 vào cột chục
. ...
chục .
9
5
1 4
+
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết tất cả có bao nhiêu cây ta
làm như thế nào ?
- Yêu cầu HS làm bài .
Tóm tắt
Có : 9 cây .
Thêm : 6 cây .
Tất Cả có : cây ? . ... hiện
phép tính 9 + 6 .
- Hỏi tất cả có bao nhiêu cây ?
- Thực hiện phép tính 9 + 6 .
-HS viết tóm tắt và trình bày bài
giải.
Bài giải
Trong vườn có tất cả là :
9 + 6 = 15 ( cây táo )...
- 6
- 801
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ docx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
...
- Còn 6 que tính .
- 11 trừ 5 bằng 6 .
+ HS 2 : Tìm x : x + 14 = 60 ; 12 + x = 30 .
- Yêu cầu HS dưới lớp nhẩm nhanh kết quả phép trừ :
20 – 6; 90 – 18; 40 – 12; 60 – 8 .
- Nhận ... trừ đã học để giải các bài toán có liên
quan .
Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả của phép
trừ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm ... dạng : 11 trừ đi một số, 11 – 5 .
2.2 Phép trừ 11 – 5 :
Bước 1 : Nêu vấn đề
- Đưa ra bài toán : Có 11 que tính (
cầm que tính ), bớt 5 que tính. Hỏi
còn lại bao nhiêu que tính ?
- Yêu...
- 8
- 727
- 7
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ pptx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu tìm gì ?
- Mời 1 HS lên bảng tóm tắt và giải,
cả lớp làm bài vào Vở bài tập .
- Đọc đề .
- Bài toán cho biết có 12 quyển
vở, trong đó có 6 quyển ...
Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 để giải các
bài toán có liên quan .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Giới thiệu bài :
Trong giờ học toáùn ... số .
2.3 Luyện tập – thực hành :
Bài 1 :
Số quyển vở có bìa xanh là :
12 – 6 = 6 ( quyển vở )
Đáp số : 6 quyển vở .
2.4 Củng cố , dặn dò :
- Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ...
- 6
- 1.6K
- 9
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ doc
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... + HS 2 : Tìm x : x – 14 = 62 ; x – 13 = 30 .
- Yêu cầu HS dưới lớp nhẩm nhanh kết quả phép trừ :
22 – 6; 92 – 18; 42 – 12; 62 – 8 .
- Nhận xét và cho điểm HS .
2 .Dạy – học bài mới :
2.1 ... trừ đã học để giải các bài toán có liên
quan .
Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả của phép
trừ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1.Kiểm ... 13
– 4 không ? Vì sao ?
- Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b .
- Yêu cầu so sánh 3 + 5 và 8 .
- Yêu cầu so sánh 13 – 3 – 5 và 13 – 8
.
- Kết luận: Vì 3 + 5 = 8 nên 13 – 3 – 5
bằng 13 –...
- 8
- 888
- 3
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ docx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... HS tự làm tiếp phần b .
- Yêu cầu so sánh 4 + 2 và 6 .
- Yêu cầu so sánh 14 – 4 – 2 và 14 – 6
.
- Kết luận : Vì 4 + 2 = 6 nên 14 – 4 – 2
bằng 14 – 6 ( khi trừ liên tiếp các số
hạng cũng ...
- Thao tác trên que tính . Trả lời
: còn 6 que tính .
- Trả lời .
- Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách
trừ .
6. Viết 6, nhớ 1. 1
trừ 1 bằng 0 .
2.2 Bảng công thức ... 10 que tính rời. Bớt 4 que còn
lại 6 que.
- Vậy 14 que tính bớt 8 que tính còn
lại mấy que tính ?
- Vậy 14 trừ 8 bằng mấy ?
- Viết lên bảng 14 – 8 = 6 .
Bước 3 : Đặt tính và thực hiện...
- 8
- 1.1K
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ pps
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... : 16 bớt 9 còn mấy ?
- Vậy 16 trừ 9 bằng mấy ?
- Viết lên bảng 16 – 9 .
- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm
kết quả của : 16 – 8; 16 – 7 .
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh các
công thức 16 trừ ... – 6
- Nêu bài toán : Có 15 que tính, bớt đi
- Nghe và phân tích đề toán .
- Hỏi thêm : Có b
ạn HS nói khi biết
15 – 8 = 7, muốn tính 15 – 9 ta chỉ cần
lấy 7 – 1 và ghi kết quả là 6. ... giải các bài toán có liên quan .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1.Giới thiệu bài :
GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng .
2 .Dạy – học...
- 6
- 1.3K
- 8
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 26 + 4 ; 36 + 24 potx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... 26 + 4 ; 36 + 24
I. MỤC TIÊU :
Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục
dạng 26 + 4; 36 + 24 ( cộng qua 10, có nhớ, dạng
tính viết ) .
Giải bài toán có lời văn ... 4 +
6 .
+ HS 2 tính nhẩm : 8 + 2 + 7; 5 + 5 + 6 .
- Nhận xét và cho điểm HS .
2. Dạy – học bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
bài học .
- Thêm 4 que tính. Lấy 4 que tính gài
dưới 6 que ...
- GV tiến hành như phần 2.2 .
- Nêu bài toán có 36 que tính thêm 24
que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que
tính ?
- Lắng nghe và suy nghĩ .
- 36 que tính thêm 24 que tính là
GV giới...
- 6
- 1.2K
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 28 + 5 potx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... dạng 28 + 5 để giải các bài toán
có liên quan .
Cũng cố kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm ...
- Nhận xét và cho điểm HS .
2. Dạy – học bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng .
Bước 1 : Giới thiệu
-Nêu bài toán : Có 28 que tính, thêm 5
que ... phép
tính
- Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và
thực hiện phép tính.
- Nghe và phân tích đề toán .
- Thực hiện phép cộng 28+ 5 .
- Thao tác trên que tính và đưa
ra kết quả : 33...
- 6
- 701
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 29 + 5 pps
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
...
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :
- Nhận xét và cho điểm HS .
2. Dạy – học bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
Trong giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ thực hiện
phép cộng có nhớ số có 2 chữ số ... hình qua các
điểm cho trước .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Bảng gài, que tính .
Nội dung bài tập 3 viết sẵn trên bảng phụ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm tra bài cũ :
- ... số với số có một chữ số
dạng 29 + 5 .
2.2 Phép cộng 29 + 5 :
Bước 1 : Giới thiệu
-Nêu bài toán : Có 29 que tính, thêm 5
que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu
que tính ?
- Muốn biết có...
- 6
- 646
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 31 – 5 ppsx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... trừ có nhớ dạng để giải các bài toán có
liên quan .
Làm quen với hai đoạn thẳng cắt nhau .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính, bảng gài .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm tra ... bảng 31 – 5 = 26 .
+ lưu ý : GV có thể hướng dẫn bước
này một cách tỉ mỉ như sau :
- Yêu cầu HS lấy ra 3 bó 1 chục và
một que tính rời ( GV cầm tay ) .
- Nghe. Nhắc lại bài toán và tự
phân ... đi : 6 quả trứng
Còn lại : quả trứng ?
- Yêu cầu HS giải thích vì sao lại thực
hiện phép tính 51 - 6 .
- Nhận xét và cho điểm HS .
- Làm bài .
Bài giải
Số trứng còn lại là :
51 – 6 =...
- 6
- 868
- 4
- giáo án dạy toán lớp 5
- giáo án môn toán lớp 6
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tia phân giác của một góc ppsx
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập quy tắc chia phân số potx
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy ôn tập chương ii pdf
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập rút gọn phân số ppt
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy phân số bằng nhau pot
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyen tap quy dong mau nhieu phan so ppt
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tính chất cơ bản phép cộng pps
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập nhân phân số potx
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tính chất cơ bản của phân số doc
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập rút gọn phân số bài 22 đến bài 27
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy tính chất cơ bản của phép nhân phân số ppsx
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy ôn tập chương iii pdf
- giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy phép chia phân số
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2