... tiết vỏ gối, cắt vải theo mẫu giấy * GV giới thiệu cho HS xem mẫu vỏgối * GV treo tranh vẽ phóng to vỏ I-Quy trình thực 1/ Vẽ cắt mẫu giấy chi tiết gối, hình 1-18 trang 30 SGK HS vỏgối : Hình ... 30 vẽ hình vào giấy cứng SGK a/ Vẽ hìnhchửnhật * GV hướng dẩn HS vẽ hình vào -Một mảnh vỏgối 15 cm tập, vào giấy x 20 cm (hình 1-18a ) -Một mảnh vỏgối -Vẽ hìnhchửnhật -Hai mảnh vỏgối mảnh ... quan ,thực hành 4-TIẾN TRÌNH : 4.1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ HS 4.2/ Kiểm tra củ : Không 4.3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV giới thiệu yêu cầu thựchành HS vẽ cắt...
... mảnh vỏ -Up mặt phải mảnh gối vào khâu đường vỏgối xuống mặt phải mảnh xung quanh cách mép vải 0,8 cm ( vỏgối -Lộn vỏgối sang mặt phải qua hình 1-19d ) d/ Lộn vỏgối sang mặt phải chổ nẹp vỏ gối, ... hướng dẩn HS thựchành NỘI DUNG BÀI HỌC b/ Đặt hai nẹp mảnh gối phần khâuvỏgối chồm lên cm khâu điều chỉnh để có kích thước mảnh vỏgối kể đường may, lược cố định hai đầu nẹp ( hình 1-19c ) ... vỏgối đầu nẹp cm -Có thể dùng đường thêu học lớp 4, để trang trí diền vỏgối Nếu trang trí mặt gối phải thêu trước khâu Khi học xong số HS nữ kể HS nam yêu thích may vá, tự tay cắtkhâu áo gối...
... lên bảng cho em làm khâu mũi thường, khâu mũi đột mau, khâu vắt -HS thựchành 3/ Giảng : Bài trước em ôn lại kĩ thuật khâu số đường khâu Hôm áp dụng đường khâu vào việc hoàn thành sản phẩm đơn ... tra chuẩn bị hs HĐ2 : Thựchànhcắtkhâu theo qui trình * GV giới thiệu yêu cầu thực hành, giới thiệu yêu cầu vẽ mẫu giấy theo hình 1-7a trang 29 SGK, cắt mẫu giấy * Vẽ mẫu hình 1-7a trang 29 SGK ... GV hướng dẩn HS vẽ hìnhchửnhật AB = CD = cm II-Quy trình thực 1/ Vẽ cắt mẫu giấy AC = BD = 11 cm AE = BF = 4,5 cm Phần cong đầu ngón tay, dùng compa vẽ nửa đường tròn có bán kính R = 4,5 cm...
... hướng dẫn HS thực bước Tổng kết – Dặn dò(5phút) - GV nhận xét thựchành tinh thần, thái độ học tập, ý thức kỉ luật - Nhận xét mẫu vỏgối em thựchành * Dặn dò: chuẩn bò cho thựchànhkhâu sản phẩm ... GV:hướng dẫn HS cắt mẫu giấy - HS cắt theo - Cắt theo nét vẽ tạo nên nét vẽ tạo nên mảnh giấy vỏgối mẫu giấy vỏgối b) Cắt vải theo mẫu giấy: - HS quan sát thao - ... tác GV bàn - Đặt mẫu giấy cắt thẳng theo chiều dọc sợi vải - HS thựchành cá - Dùng phấn bút chì nhân vẽ theo chu vi mẫu giấy xuống vải - Cắt nét vẽ mảnh vải chi tiết vỏgối Hoạt động 2: 15 GV:...
... Gọi HS đại diện cho tổ trình bày phần viết HĐ4:Nhận xét-tổng kết đánh giá kết kết Nhận xét-Đánh giá thúcthựchành * GV nhận xét đánh giá : -Tinh thần làm việc tổ, tổ tích cực, tổ không tích cực ... nêu yêu cầu thựchành HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS HĐ1:Chuẩn bị -Xác định vóc dáng người mặc -Xác định loại áo, quần váy kiểu mẫu định may -Lựa chọn vải phù hợp với loại áo, quần, kiểu may vóc dáng thể -Lựa ... hợp với vóc dáng kiểu may HĐ3: Thảo luận tổ học tập * Mỗi HS trình bày phần viết tổ +Các bạn góp ý kiến Thảo luận tổ học tập * GV theo dõi tổ thảo luận để nhận xét cuối tiết thựchành * Gọi HS...
... tác mẫu cho HS xem cách cắt -Quy trình cắm hoa chiều dài cành + Cành cắt ? cắm ? + Cành cắt độ dài ? cắm ? + Cành cắt độ dài ? cắm ? + Cành phụ cắt ? cắm ? HS làm thựchành * GV thao tác mẫu cho ... cố luyện tập : -GV nhận xét lớp học tiết thựchành -Chấm điểm bình hoa tổ -Nhận xét tổ cắm nhanh, đẹp, đạt yêu cầu, tổ không đạt -Nhắc nhở tổ làm vệ sinh nơi thựchành 5/ Hướng dẫn học sinh tự ... 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra chuẩn bị HS, dụng cụ thựchành 2/ Kiểm ta cũ : Nêu nguyên tắc cắm hoa ? 9đ -Chọn hoa bình cắm phù hợp hình dáng màu sắc -Sự cân đối kích thước cành hoa bình cắm...
... GV thao tác mẫu cho HS xem cách cắt chiều dài cành + Cành cắt ? cắm ? + Cành cắt ? cắm ? + Cành cắt ? 2/ Dạng vận dụng cắm ? + Cành a-Thay đổi góc độ cành phụ cắt ? cắm ? b-Bỏ bớt cành chính, ... thựchành -Chấm điểm bình hoa tổ -Nhận xét tổ cắm nhanh, đẹp, đạt yêu cầu, tổ không đạt -Tuyên dương tổ thựchành nghiêm túc, đẹp -Phê bình tổ chạy qua lại -Nhắc nhở tổ làm vệ sinh nơi thựchành ... làm thựchành -Cành 75o -Cành 45o -Cành – 3o đối diện -2 cành chính, cành phụ Cành có chiều dài 2( D + h ) nghiêng 75o -Cắm cành cd = 3/4 45o 4/ Củng cố luyện tập : -GV nhận xét lớp học tiết thực...
... nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thựchành -GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa bạn tổ khác -GV đánh giá, nhận xét buổi thựchành mặt -Chuẩn bị -Quá trình tiến hành -An toàn lao động -Kết ... học sinh tự học nhà : -Về nhà xem lại -Chuẩn bị tiết sau thựchành bình cắm, mút xốp, bàn chông -Các loại hoa, lá, cành tiết sau thựchành cắm hoa dạng tự V-RÚT KINH NGHIỆM : ... liệu : Nhiều loại hoa, + bình cắm ? + Dụng cụ :Bình thấp, mút xốp, bàn chông * GV hướng dẫn HS thựchành -Cắm cành cúc làm + Quy trình cắm : cành -Các cành 1, 2, = D bình có chiều dài = D -1 cành...
... hoa lên bàn -Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thựchành -GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa bạn tổ khác -GV đánh giá, nhận xét buổi thựchành mặt 5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà : ... thiệu mới, cắm hoa dạng tự IV-Cắm hoa dạng tự 1/ Sơ đồ cắm hoa * GV giới thiệu số mẫu cắm hoa sách giáo khoa hay tranh lịch Cho HS xem *GV giới thiệu HS cắm lại dạng cắm hoa học mà em thích 2/ Quy...
... vớt vẩy cho nước -Hành tây : Bóc lớpvỏ khô, rửa sạch, thái mỏng, ngâm giấm, đường ( thìa súp giấm + thìa súp đường ) -Cà chua cắt lát trộn giấm, đường trộn hành tây Cho thìa súp giấm + thìa ... -Rau thơm, ớt, xì dầu II-Quy trình thực : * Giai đoạn : Chuẩn bị * Giai đoạn : Chế biến * Làm nước trộn dầu giấm Xem SGK trang 93 HS thựchành theo hướng dẫn giáo viên nếm có vị chua, ngọt, mặn ... GV-HS * GV nêu nội quy an toàn lao động Nêu yêu cầu tiết thựchành nề nếp, nội NỘI DUNG BÀI HỌC I-Nguyên liệu : -200 g xà lách, 20 g hành tây, 100 g cà dung, thời gian chua, thìa cà phê tỏi phi...
... thịt bò * Giai đoạn : Trình bày : -HS thựchành theo hướng dẫn GV 4/ Củng cố luyện tập : + Giáo viên nhận xét tiết thựchành + Cho HS thu dọn nơi thựchành + Cho HS nhận xét dĩa rau trộn dầu ... hướng dẫn HS thựchành Xếp hỗn hợp xà lách vào dĩa, chọn lát cà chua bày xung quanh, để hành tây, trang trí rau thơm, ớt, tỉa hoa * Chú ý : Có thể trình bày dĩa rau xà lách + cà chua, hành tây + ... tiết thựchành nề nếp, nội NỘI DUNG BÀI HỌC * Trộn rau : Cho xà lách + hành tây + cà chua vào dung, thời gian khay to, đổ hỗn hợp dầu giấm vào * GV nêu mục tiêu yêu trộn đều, nhẹ tay cầu thực...
... chua, mặn, HS thựchành theo hướng dẫn GV 4/ Củng cố luyện tập : Giáo viên nhận xét tiết thựchành Cho HS làm vệ sinh, thu dọn nơi thựchành Giai đoạn ta chuẩn bị ? -Rau muống, củ hành, tỏi, ớt, ... II-Quy trình thực : cắt khúc khoảng 15 cm chẻ nhỏ, ngâm * Giai đoạn : nước Chuẩn bị -Củ hành khô : Bóc lớpvỏ khô, rửa sạch, thái mỏng, ngâm giấm cho bớt cay nồng -Rau thơm : Nhặt rửa sạch, cắt nhỏ ... động -Nêu yêu cầu tiết thựchành nề nếp, nội dung, thời gian * GV nêu mục tiêu yêu I-Nguyên liệu : cầu thực để đạt mục tiêu + Chọn rau ? Không héo, úa -1 Kg rau muống, củ hành khô, đường, giấm,...
... HS thựchành theo hướng dẫn để tạo nên nộm khác thể giáo viên loại chế biến 4/ Củng cố luyện tập : -Giáo viên cho HS trình bày dĩa thứcăn lên bàn -Gọi số HS nhận xét -GV nhận xét tổ thựchành ... -GV nhận xét lớp học tiết thựchành -Cho HS làm vệ sinh nơi thựchành 5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà : -Về nhà xem lại -Chuẩn bị ôn tập từ sở ăn uống hợp lý đến phương pháp chế biến thực phẩm ... động -Nêu yêu cầu tiết thựchành nề nếp, nội dung, thời gian * GV nêu mục tiêu yêu cầu thực để đạt mục tiêu * Trộn nộm : -Vớt rau muống vẩy nước -Vớt hành để -Trộn rau muống hành cho vào dĩa, sau...
... tạo thành thực đơn theo Yêu cầu : thành phần cấu bữa ăn hợp Mỗi HS lập thực đơn cho gia đình lý dùng ngày 4/ Củng cố luyện tập : GV nhận xét lớp học tiết thựchành + Chấm điểm xây dựng thực đơn ... tiết thựchành NỘI DUNG BÀI HỌC 1/ Thực đơn dùng cho bữa ăn thường * GV cho HS xem hình 32 -6 trang114 ngày : SGK danh mục ăn thường ngày bảng cấu thực đơn hợp lý bữa ăn thường ngày +HS quan sát hình ... làm lớp nộp Có từ – thuộc loại chế biến sau 20 phút thực nhanh gọn, thực đơn giản Các ăn : Làm lớp nộp cho GV nhận xét, Ba : Canh, mặn, xào, đánh giá, rút kinh nghiệm, học sinh chọn hai phụ có...
... nêu trên, loại để tạo thành thực đơn * Sau tham khảo số thực đơn mẫu, lớp lập thực đơn lớp * Mỗi tổ ngồi tập trung chổ, trao đổi, thảo luận, tìm ăn thích hợp để xây dựng thực đơn dùng cho bữa ... đánh giá rút kinh nghiệm 4/ Củng cố luyện tập : -GV cho đại diện tổ trình bày thực đơn để lớp nhận xét -GV có ý kiến nhận xét chung -GV rút kinh nghiệm thựchành -GV nhận xét lớp học tiết thực ... GV nêu yêu cầu tiết thựchành NỘI DUNG BÀI HỌC 2/ Thực đơn dùng cho bữa liên hoan * GV cho HS xem hình 3-27 trang114 hay bữa cổ : SGK danh mục ăn liên hoan, ăn cổ bảng cấu thực đơn hợp lý dùng...
... yêu cầu thực a-Nguyên liệu : Các loại rau củ, quả, hành lá, hành củ, tiết thựchành GV lưu ý HS biện pháp ớt, dưa chuột, cà chua, củ cải trắng, củ cải đảm bảo an toàn lao động thực đỏ hành * GV ... thành nhiều nhánh nhỏ để làm cánh hoa, ngâm nước khoảng – 10’ cho cành hoa cong + Cành : -Lấy hànhcắt bỏ phần xanh, chừa đoạn ngắn – cm tỉa thành cuống hoa + Lá : -Chọn hành khác, cắt bớt xanh, ... bước thực theo hướng dẩn GV -GV theo dõi HS thựchành uốn nắn sai sót, nhắc nhở vấn đề cần lưu ý trình thựchành HS trình bày mẫu tự sáng tạo cá nhân 4/ Củng cố luyện tập : -HS tự nhận xét, đánh...
... nhóm thựchành -Dọn dẹp vệ sinh nơi thựchành -GV kiểm tra kết sản phẩm, chấm điểm số sản phẩm tiêu biểu nhóm -GV nhận xét tiết thực hành, rút kinh nghiệm chuẩn bị, thao tác thực hành, sản phẩm thực ... bước thực theo hướng dẩn GV -GV theo dõi HS thựchành uốn nắn sai sót, nhắc nhở vấn đề cần lưu ý trình thựchành -HS trình bày mẫu tư sáng tạo cá nhân 4/ Củng cố luyện tập : -HS tự nhận xét, đánh ... cạnh dưa, cắt lại thành * Tỉa cành : hình tam giác, cắt nhiều lát mỏng dính nhau, đỉnh nhọn A tam giác theo số lượng 5, 7, -Cuộn lát dưa xen kẻ * GV thao tác mẫu cho HS xem -Dùng dao cắt ngang...
... * GV giới thiệu thực hành, phổ biến I -Thực theo quy trình KH thựchành a/ Xác định mức thu nhập gia -Phân nhóm : Chia lớp thành nhóm, đình ngồi theo khu vực +Thành phố * Giới thiệu mục ... em năm giáo viên * GV chọn tổ em lên trình bày 4/ Củng cố luyện tập : -GV tổ chức cho HS tự đánh giá -HS khác nhận xét bổ sung -GV đánh giá kết tính toán HS -GV nhận xét tiết thựchành -Khâu chuẩn ... nhóm, thựchành cá nhân, thựchành nhóm, vấn đáp IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 2/ Kiểm tra cũ : Không 3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS * GV giới thiệu thực hành, phổ biến KH thực...
... Hai mảnh vỏgối 9,5cm 17cm 17,5cm 17cm Vẽ mặt phải vải 1,5cm 0,5cm 9,5cm 17,5cm 17cm 17cm 2cm 2cm Mặt trái vải Gấp nẹp lần thứ 0,5cm Mặt trái vải Gấp nẹp lần thứ hai 1,5cm Mặt trái vải Khâu nẹp ... 0,5cm Mặt trái vải Gấp nẹp lần thứ hai 1,5cm Mặt trái vải Khâu nẹp cố định nẹp Lược hai mảnh Lược Khâu mũi thường Lược cố định hai đầu nẹp 17cm 22cm ...