giáo án công nghệ 10 bài4
Giáo án Công nghệ 10
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... tráng khác nhau thế nào/
- Xác đinh các công đoạn trong mỗi vụ
- Sản xuất giống vô tính : Đối tợng/ cách tiến hành.
- Sản xuất giống cây rừng: 2 giai đoạn
5. Nguyễn TrÃi
Giáo án công nghệ 10
Ngời ...
thông th ờng
Bán công Vũ Th
8.
Bài 13: ứ ng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón
Chu Văn An
9. Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng Nguyễn Du
10. Bài 23: ... Bình
4.
Bài 6: ứ ng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây
trồng nông - lâm nghiệp
DL. Nguyễn Công Trứ
5. Bài 7: Một số tính chất của đất trồng Nguyễn Tr iÃ
6. Bài 10: Biện pháp cải...
- 117
- 6.5K
- 45
Giáo án Công Nghệ 10 cả năm
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... Chuẩn bị bài 13
Tiết 10. Bài 13. ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất
phân bón
I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Biết đợc ứng dụng của công nghệ vi sinh trong ... phèn?
Câu 10. Kể tên các loài phân bón dùng trong sản xuất nông lâm nghiệp ở địa phơng?
Nêu nguyên lý sản xuất phân vi sinh và dặc điểm của phân vi sinh cố định đạm?
đáp án KT 1 tiết HK1 Công nghệ
Phần ... 2. Tìm hiểu quy trình
công nghệ nuôi cấy mô tế bào
- TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK
sau đó trình bày thành 1 sơ đồ
- TT2:Hs lên bảng trình bày
III. quy trình công
nghệ nuôi cấy mô tế
bào
1....
- 41
- 4.9K
- 102
Giao an cong nghe 10
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... nào?
- Sau khi cho HS thảo luận, nếu
còn thiếu, giáo viên bổ sung và kết
luận, nhấn mạnh vai trò của công
tác khảo nghiệm giống trong sản
xuất công nghiệp.
tính trọng giống, từ đó chọn
ra giống ... đánh giá kết quả học tập của HS
Nội dung kiểm tra :
+ Nội dung các quy trình sản xuất
giống cây trồng đà học.
+ So sánh nhận xét sự khác nhau
giữa hai quy trình sơ đồ duy trì và
phục vụ tráng, ... nghiệm giống (vẽ vào giấy khổ lớn).
1
Thí nghiệm so
sánh giống
Thí nghiệm kiểm
tra kỹ thuật
Thí nghiệm sản
xuất quảng
cáo
So sánh với giống đại
trà để chọn ra giống
vợt trội, gửi đi...
- 14
- 1.5K
- 7
Giao an cong nghe 10
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... Tìm hiểu quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy
mô tế bào
- Giới thiệu biểu đồ quy trình
công nghệ nhân giống bằng nuôi
cấy mô tế bào (dùng đèn chiếu
hoặc giấy khổ lớn) giáo viên nêu
câu ... kiểm tra đánh giá
- Giáo viên đa ra nhận xét chung
trong buổi học thực hành.
- Công bố trị số pH KCL và pH
H
2
O của mẫu đất để HS đối chiếu
khi đánh giá kết quả.
- Hớng dẫn cách đánh giá.
Kết ... tra đánh
gái kết quả chéo thông qua phiếu
thực hành.
- Căn cứ kết quả các nhóm tự
đánh giá, kết hợp sự theo dõi
trong giờ thực hành, giáo viên
đánh giá cho điểm cuối cùng.
- Kiểm tra sự đánh...
- 16
- 1.5K
- 8
Giáo án công nghệ 10 trọn bộ
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... sản xuất phân vi sinh (10)
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Nội dung
Giáo viên cho học
sinh nghiên cứu SGK
trả lời:
?Thế nào là công
nghệ vi sinh
?ứng dụng của công
nghệ vi sinh
?Nêu nguyên ... TrÃi
Giáo án công nghệ 10
Ngời soạn 1: Phí Thị Hoa
Ngời soạn 2: Đinh Thị Bình
Trờng THPT Nguyễn TrÃi à Vũ Th à Thái Bình
Bài 7: một số tính chất của đất trồng
I. mục tiêu: Sau bài này, giáo viên ...
thông th ờng
Bán công Vũ Th
8.
Bài 13: ứ ng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón
Chu Văn An
9. Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng Nguyễn Du
10. Bài 23:...
- 128
- 22.9K
- 185
Giáo án công nghệ 10 tiết 7 - 10
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... nguyên nhân hình
thành 2 loại đất này để phân tích)
Giáo viên có thể cho HS quan sát
các mẫu đất của 2 loại để so sánh.
- Sau khi cho Hs thảo luận , giáo
viên tổng kết và nhấn mạnh một số
ý:
+ Đất ... thực hiện bài dạy
Bài này ít nhiều hs đà đợc học qua môn công nghệ lớp 7. Mặt khác, kiến thức
trong bài này không khó đối với hs lớp 10 và rất gần gũi với các em ( đặc biệt là Hs
vùng nông thôn). ... dụ
nhấn mạnh việc sử dụng phân hoá
học hợp lý để tránh gây hại cho
đất, hoặc dùng phân hữu cơ ( đặc
biệt phân chuồng) để bón cần đợc
chế biến, tránh dùng phân tơi.
Chú ý bám sát đặc điểm tính chát
từng...
- 16
- 2.2K
- 9
Giáo án công nghệ 10 tiết 10 - 12
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... hóa
này).
III. Thực hiện bài dạy .
Bài này đề cập tới việc ứng dụng công nghệ sinh học vào lĩnh vực sản
xuất trong nông lâm nghiệp, cụ thể là đa công nghệ vi sinh vào sản xuất phân
bón. Vai trò của vi sinh ... Hoạt động của HS
Đồ dùng
thiết bị
Họat động 1: Giới thiệu bài học
- Giới thiệu công nghệ vi sinh :
Là ngành công nghệ khai thác
sử dụng hoạt động của vi sinh
vật để sản xuất ra các sản
phẩm có ... Tham gia thảo luận chung
những vấn đề GV nêu ra.
- Ghi chép các ý chính vào vở.
Tiết 10
Bài 13 : ứng dụng công nghệ vệ sinh trong sản xuất
phân bón
I. Mục tiêu :
- Học xong bài này, HS cần đạt đợc:
1...
- 15
- 1.1K
- 4
Giáo án công nghệ 10 tiết 12 - 16
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... hại
cây trồng.
- Giáo viên chỉ định 3 - 4 học
sinh trả lời, những học sinh khác
lắng nghe và bổ sung nếu cần.
- Nhận xét đánh giá buổi học.
- Giáo viên dặn dò học sinh
những công việc chuẩn ... của
các bạn để có sự nhận xét
đánh giá, qua đó tự đánh
giá kết quả giờ học của
bản thân (đối chiếu với
mục tiêu của bài).
Tiết 16.
Bài 20: ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất
chế phẩm vảo ...
lời để đánh giá mức độ
tiếp thu bài của bạn, qua
đó kiểm tra đánh giá
chính bản thân mình.
Giáo viên gợi ý cho học sinh đọc
Sách giáo khoa, ghi chép các ý
trả lời.
Lu ý: Yêu cầu học sinh thảo...
- 16
- 1K
- 5
Giáo án công nghệ 10 tiết 17 - 26
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... qua
về công nghệ cấy truyền phôi bò từ
đó hình thành khái niệm công nghệ
cấy truyền phôi cho Hs.
-Hỏi: Thế nào là công nghệ cấy
truyền phôi bò?
- Hs quan sát H27.1
và nêu khái niệm
công nghệ cấy ... Tiết 24
Bài 27
ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống
I. Mục tiêu:
- Biết đợc khái niệm, cơ sở khoa học và các bớc cơ bản trong công nghệ cấy
truyền phôi.
- Có niềm tin và ... Hoạt động của Hs
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và cơ sở khoa học của công nghệ cấy truyền phôi.
1. Khái niệm:
- Công nghệ cấy truyền phôi bò là
một quá trình đa phôi đợc tạo ra từ
cơ thể bò...
- 22
- 1.7K
- 8
Giáo án công nghệ 10 tiết 28 - 31
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... quan sát H34.3
SGK. GV giải thích nguyên
lý của công nghệ biôga
c) Lợi ích của việc xử lý
chất thải bằng công nghệ
biôga
- Theo em công nghệ này
có những lợi ích gì ?
GV lu ý vấn đề an ... thức ăn bằng công nghệ vi sinh.
- Hiểu đợc nguyên lý của việc sản xuất các chế phẩm protein bằng công
nghệ vi sinh.
- Hứng thú với việc tìm tòi, nghiên cứu và vận dụng khoa học công nghệ
vào sản ... SGK HS: xem ví dụ trong SGK
Hoạt động 2: Giới thiệu về ứng dụng công nghệ vi sinh để chế biến thức ăn chăn nuôi
II - ứng dụng công nghệ vi
sinh để chế biến thức ăn
chăn nuôi
- Nguyên lý: Cấy...
- 11
- 1.3K
- 10
giao an cong nghe 10
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... chế biến thịt.
- Theo công nghệ chế biến: Đóng hộp,
hun khói, sấy khô.
- Theo sản phẩm chế biến: lạp xờng,
chả, nem, patê
- PP khác: luộc, rán, hầm
2. Quy trình công nghệ chế biến thịt
7
quản- ... trùng- Dán nhÃn- Bảo quản- Sử
dụng.
II/ Chế biến cá.
1. Một số PP chế biến thịt.
- Theo công nghệ chế biến: Đóng hộp,
hun khói, sấy khô, xúc xích, ruốc, nớc
mắm, chả
- Quy mô gia đình: luộc, rán, ... sản.
2. Về kĩ năng và thái độ:
Rèn luyện ý thức bảo quản & sd hợp lí SP công nghiệp và lâm sản.
II/ Chuẩn bị:
- GV: giáo án + SGK + Tranh.
- HS: vở ghi + SGK.
III/ Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm...
- 10
- 1.1K
- 5
Giao an cong nghe lop 10 nam 2008
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... THPT Thịnh Long Giáo án môn công nghệ lớp 10
==============================================================
tráng?
(?) Tại sao sơ đồ hình 3.3 có 2 nhánh
song song? là TN so sánh và nhân
giống ... nên phải phục tráng.
Nếu sơ bộ KQ tốt, đem SX luôn
( nhánh 1) còn nếu đem so sánh với
VLKĐ mà KQ nhánh 2 hơn nhánh 1
thì huỷ nhánh 1 tạo SNC
(?) Dựa vào 2 sơ đồ trên hÃy so sánh
quy trình ... Giáo án môn công nghệ lớp 10
==============================================================
Tỉ lệ hạt sống A% = (B/C). 100
trong đó: B: số hạt sống
C: tổng số hạt thí nghiệm
Hoạt động 4: Đánh...
- 71
- 7.7K
- 4
Giáo án công nghệ 6 (09-10)
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... thường
xuyên theo từng loại.
* Những áo quần chưa dùng đến cần gói trong
túi nilon để tránh ẩm mốc và tránh gián, nhộng
làm hỏng.
Không những chỉ biết ăn mặc đẹp mà chúng
ta còn phải biết tiết ... lứa tuổi.
HĐ2: Tìm hiểu cách chọn kiểu may phù
hợp vóc dáng cơ thể
* Có thể con người rất đa dạng về tầm vócvà
hình dáng. Người có vóc dáng và cân đối để
thích hợp với loại kiểu, loại trang ... luyện tập :
Cho HS đọc phần ghi nhớ trong sách giáo khoa.
-Người cao gầy nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp ?
-Màu sáng mặt vải bóng láng, thô xốp kẻ sọc ngang, hoa to,kiểu may có cầu...
- 173
- 647
- 0
- giáo án công nghệ 10 bài 56
- giáo án công nghệ 10 bài 55
- giáo án công nghệ 10 bài 51
- giáo án công nghệ 10 bài 50
- giáo án công nghệ 10 bài 48
- giáo án công nghệ 10 bài 45
- giáo án công nghệ 10 bài 47
- giáo án công nghệ 10 bài 43
- giáo án công nghệ 10 bài 42
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2