giáo án cho trẻ khuyết tật lớp 4

Bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật pdf

Bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật pdf

Ngày tải lên : 05/07/2014, 03:20
... nhập trẻ khuyết tật Việt Nam hạn chế Cộng đồng chưa nhận thức đầy đủ vai trò trách nhiệm xã hội việc giáo dục trẻ khuyết tật khả phát triển trẻ khuyết tật giáo dục, có cha mẹ, cán giáo dục giáo ... giáo dục trẻ khuyết tật Phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục trẻ khuyết tật Phát triển hệ thống hỗ trợ giáo dục trẻ khuyết tật Nâng cao lực quản lý giáo dục trẻ khuyết tật tăng cường phối hợp ... thù cho loại trẻ khuyết tật Đội ngũ cán quản lý giáo viên dạy trẻ khuyết tật chưa đào tạo, bồi dưỡng đủ số lượng chất lượng để đáp ứng nhu cầu học ngày tăng trẻ khuyết tật Hầu hết đội ngũ cán...
  • 8
  • 787
  • 1
Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật

Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật

Ngày tải lên : 19/09/2013, 03:10
... …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… V Kế hoạch giáo dục tháng Tháng 10 Nội dung Biện pháp thực Kiến thức: ……… ……………………… ……………………… ……………………… Kĩ xã hội: ... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Vạn Phúc, ngày 10 tháng năm 2009 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Phụ huynh học sinh Cán y tế xã ... - Quan hệ bạn bè - Quan hệ với tập thể - Hành vi, tính cách Môi trường giáo dục - Gia đình - Nhà trường - Cộng đồng Khả trẻ ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………...
  • 7
  • 55.5K
  • 818
Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh

Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:56
... phát triển trẻ lớp mẫu giáo hòa nhập 1 .4 Trẻ khuyết tật hoạt động giáo dục hòa nhập 1 .4. 1 Tiêu chí phân loại số dạng khuyết tật phổ biến Theo tổ chức Y tế giới (WHO) phân loại khuyết tật dựa đặc ... chỉnh cho phù hợp với mức độ loại tật trẻ 1.2.3 Giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật Mầm non GDHN cho TKT Mầm non phương thức giáo dục cho trẻ TKT vào học môi trường giáo dục bình thường (trường Mầm ... đánh giá chẩn đoán loại khuyết tật, xây dựng chương trình can thiệp sớm cho cha mẹ trẻ, nhà trường giáo viên để giáo dục điều trị y tế Can thiệp sớm hỗ trợ cho trẻ em gia đình trẻ có nhu cầu giáo...
  • 94
  • 7.7K
  • 43
Giáo án cho trẻ khiếm thị: Giáo dục cho trẻ khiếm thị đa tật. pot

Giáo án cho trẻ khiếm thị: Giáo dục cho trẻ khiếm thị đa tật. pot

Ngày tải lên : 26/07/2014, 00:21
... trẻ mù thay cho đôi tay chúng giữ chặt đôi tay bé, điều có nghĩa không cho trẻ “nhìn” gới xung quanh Vì muốn cho trẻ xem hay hướng dẫn cho trẻ làm thực công việc đó, điều quan trọng mời gọi trẻ ... trẻ cẩn thận cho trẻ làm mà bạn làm Cho phép trẻ đưa lựa chọn Trong sống hàng ngày, có lựa chọn mặc gì Trẻ đa tật thường không phép đưa lựa chọn Trẻ “yêu cầu” phải làm Cho phép trẻ đưa chọn lựa ... chơi với trẻ ất kỳ hình thức Học làm niềm vui Tất tuỳ thuộc nghĩ trẻ Nếu nghĩ điều khuyết tật trẻ công việc làm phục hồi khuyết tật đó, trẻ hội vui vẻ Ngược lại, bạn nghĩ bạn /học sinh đứa trẻ người...
  • 3
  • 3.2K
  • 12
Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phát hiện sớm tật Điếc -Khiếm thính và sự can thiệp.(Phần 2) docx

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phát hiện sớm tật Điếc -Khiếm thính và sự can thiệp.(Phần 2) docx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 00:21
... tuổi Trẻ dùng cử để giao tiếp thay lời nói Lời nói trẻ không rõ so với trẻ độ tuổi Trẻ bị sốt cao thời gian dài Trẻ nhìn môi bạn bạn nói chuyện với trẻ Trẻ mở âm lớn nghe đài, xem truyền hình… Trẻ ... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com lần nhau, trẻ hỉ định mang máy nghe, theo dõi định kỳ để hiệu chỉnh đánh giá kết đeo máy Khi trẻ bị nghi ngờ khiếm thính? Trẻ không giật nghe tiếng động lớn Trẻ nói ... âm lớn nghe đài, xem truyền hình… Trẻ gặp khó khăn để hiểu làm theo cách dẫn người khác ( tiếp) Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
  • 2
  • 2.3K
  • 6
Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phát hiện sớm tật Điếc -Khiếm thính và sự can thiệp. potx

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phát hiện sớm tật Điếc -Khiếm thính và sự can thiệp. potx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 00:21
... sóc trẻ em www.mamnon.com _ Nếu trẻ tuổi, liên hệ với trường/ trung tâm giáo dục trẻ khiếm thính đề nghị học tư vấn việc tiến hành học trẻ _ Đề nhị chương trình can thiệp sớm cho biết tất trẻ ... rằng: Dù bị điếc bạn trước hết đứa trẻ có vấn đề thính lực, cần tình yêu thương chăm sóc bạn Mặc dù trẻ có vấn đề thính lực, song bạn hiểu tin : Bạn làm cho Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
  • 2
  • 1.7K
  • 4
Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phần hai: Tóm tắt thông tin và lập kế hoạch cá nhân doc

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phần hai: Tóm tắt thông tin và lập kế hoạch cá nhân doc

Ngày tải lên : 26/07/2014, 00:21
... dạy bạn biểu trẻ - Khi có mục tiêu dễ dàng chọn lựa họat động đánh giá thành công trẻ, gia đình trẻ bạn b/Chọn mục tiêu cho trẻ? Nhìn lại, phân tích tất thông tin trẻ, môi tường trẻ, điểm mạnh, ... cầu trẻ, gia đình nhà trường - Việc lập mục tiêu cho trẻ bắt buộc phải suy nghĩ cách xác cẩn thận mà trẻ cần biện pháp, cách thức giúp trẻ đạt mục tiêu - Mục tiêu cần phải đánh giá điều chỉnh cho ... với người lớn, trẻ khác, nhóm trẻ khác… - Cách trẻ khởi đầu đáp ứng giao tiếp - Cách trẻ học, tiếp thu quy tắc, nề nếp xã hội… D Ngôn ngữ - Khả hiểu, diễn đạt ý tưởng trẻ - Cách trẻ dùng ngôn...
  • 8
  • 5.4K
  • 44
tóm tắt luận án tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi

tóm tắt luận án tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:00
... 5.50 4. 0833 91 742 842 513 845 -.621 1. 741 2.00 3.00 5.00 3.9167 73598 542 41 8 845 -.859 1. 741 3.00 2.00 5.00 3.5000 1.2 247 4 1.500 - .49 0 845 -1 .46 7 1. 741 25 TC4 1.50 3.00 4. 50 3.7500 68920 47 5 ... triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ tuổi lớp mẫu giáo hòa nhập 1.5.2.1 Đặc điểm lớp mẫu giáo hòa nhập cho trẻ KTTT nhẹ Giáo dục hòa nhập phơng thức trẻ khuyết tật học với trẻ em bình ... có trẻ KTTT nhẹ cần sáng tạo, chủ động hợp tác Lớp mẫu giáo hòa nhập cho trẻ KTTT thờng có phối hợp chặt chẽ giáo viên gia đình trẻ KTTT, giáo viên đứng lớp giáo viên hỗ trợ, giáo viên đứng lớp...
  • 31
  • 1.3K
  • 1
tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi tóm tắt luận án tiếng anh

tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi tóm tắt luận án tiếng anh

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:02
... 5.50 5.00 5.00 4. 50 19.50 21 Mean 15.250 Std 3.3128 91 742 73598 1.2 247 4 68920 Deviation Variance 842 542 1.500 47 5 10.975 Skewness 513 41 8 - .49 0 000 -.102 Std Error 845 845 845 845 845 Kurtosis ... 35 35 Invalid 0 0 Range 4. 50 4. 00 5.50 3.00 2.00 Minimum 1.00 1.00 1.00 1.00 4. 00 Maximum 5.50 5.00 6.50 4. 00 6.00 Mean 2.87 14 2.67 14 2.8857 2 .41 43 5. 142 9 17792 16262 2 246 2 12211 09297 Std 1.05261 ... - .49 0 000 -.102 Std Error 845 845 845 845 845 Kurtosis -.621 -.859 -1 .46 7 -2.299 -1.850 Std Error 1. 741 1. 741 1. 741 1. 741 1. 741 The table shows that the average score in these criteria are significantly...
  • 25
  • 759
  • 0
Một số biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật trí tuệ tại trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật quảng trạch

Một số biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật trí tuệ tại trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật quảng trạch

Ngày tải lên : 06/02/2015, 13:50
... gia trẻ em nhằm đảm bảo cho trẻ em khuyết tật nói chung trẻ em Khuyết tật trí tuệ nói riêng hưởng quyền lợi chăm sóc, học tập vui chơi trẻ em bình thường khác Mục tiêu giáo dục cho trẻ khuyết tật ... dành cho trẻ khuyết tật thính giác thị giác, công tác giáo dục cho trẻ KTTT tiến hành muộn Trong năm gần đây, công tác giáo dục cho trẻ KTTT ngày quan tâm hơn, trung tâm giáo dục tiếp nhận cho trẻ ... vụ cho trẻ KTTT 45 2.2.6 Đánh giá chung thực trạng hình thành KNTPV cho trẻ KTTT 46 2.2.7 Nguyên nhân thực trạng hình thành KNTPV cho trẻ KTTT 47 Chương 3: Biện pháp để hình thành KNTPV cho trẻ...
  • 89
  • 4K
  • 42
Hoạt động hỗ trợ cho trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng tại Trung tâm dạy nghề người tàn tật Nghệ An

Hoạt động hỗ trợ cho trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng tại Trung tâm dạy nghề người tàn tật Nghệ An

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:09
... với người khuyết tật Tài liệu cho biết thực trạng giáo dục trẻ em có khuyết tật nặng trẻ em đa khuyết tật hẳn so với trẻ em không khuyết tật Trong hôn nhân điều kiện sống: Người khuyết tật thường ... giáo dục cho trẻ khuyết tật Việt Nam (Luật người khuyết tật, 2010, chương I, điều 2): 31 Giáo dục hòa nhập phương thức giáo dục chung người khuyết tật với người không khuyết tật sở giáo dục Giáo ... bè khuyết tật [37] Do đó, ta hiểu "hòa nhập" không mang lại lợi ích cho trẻ khuyết tậtcho trẻ bình thường Sự hòa nhập mở hội học tập cho hai đối tượng trẻ: trẻ bình thường trẻ khuyết tật...
  • 113
  • 1.1K
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011  2012

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật học hòa nhập, tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Năm học 2011 2012

Ngày tải lên : 28/03/2015, 19:38
... GV lựa chọn thêm số KNS khác để giáo dục cho HS trýờng, lớp cho phù hợp II Khái niệm trẻ khuyết tật nhu cầu trẻ khuyết tật Trẻ khuyết tật Trẻ KT Là trẻ có khiếm khuyết cấu trúc thể, suy giảm chức ... cận giáo dục cho trẻ khuyết tật Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, khó khăn thách thức Giáo dục hòa nhập phương thức giáo dục trẻ khuyết tật học với trẻ em bình thường trường phổ thông nơi trẻ ... trách nhiệm xã hội việc giáo dục trẻ khuyết tật khả phát triển trẻ khuyết tật giáo dục, có cha mẹ, cán giáo dục giáo viên trường Cơ sở vật chất cho giáo dục trẻ khuyết tật chất lượng thiếu số...
  • 42
  • 1.6K
  • 11
GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHUYẾT TẬT

GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHUYẾT TẬT

Ngày tải lên : 02/08/2015, 08:47
... triển giáo dục cho trẻ khuyết tật Bộ Giáo dục Đào tạo GDHN Tuy nhiên mô hình GDCB giáo dục hội nhập cần thiết Các trung tâm GDCB trở thành trung tâm hỗ trợ giáo dục cho trẻ khuyết tật trẻ khuyết tật ... dục cho trẻ khuyết tật Việt Nam Bài tập Mô hình giáo dục cho trẻ khuyết tật bao gồm: A Tập trung trẻ vào trung tâm B Tổ chức vài lớp tách biệt trường bình thường C Trẻ khuyết tật học lớp bình ... đọc chính) a ă 345 â b c d đ e ê g 16 12 14 1356 145 15 126 1 245 h 125 i 24 k 13 l 123 m 1 34 n 1 345 o 135 ô 145 6 246 p 12 34 q r 1235 s 2 34 t 2 345 u 136 1256 v 1236 e 15 x 1356 1 345 6 sắc huyền hỏi...
  • 10
  • 14.7K
  • 11
GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHUYẾT TẬT

GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHUYẾT TẬT

Ngày tải lên : 02/08/2015, 09:15
... triển giáo dục cho trẻ khuyết tật Bộ Giáo dục Đào tạo GDHN Tuy nhiên mô hình GDCB giáo dục hội nhập cần thiết Các trung tâm GDCB trở thành trung tâm hỗ trợ giáo dục cho trẻ khuyết tật trẻ khuyết tật ... dục cho trẻ khuyết tật Việt Nam Bài tập Mô hình giáo dục cho trẻ khuyết tật bao gồm: A Tập trung trẻ vào trung tâm B Tổ chức vài lớp tách biệt trường bình thường C Trẻ khuyết tật học lớp bình ... đọc chính) a ă 345 â b c d đ e ê g 16 12 14 1356 145 15 126 1 245 h 125 i 24 k 13 l 123 m 1 34 n 1 345 o 135 ô 145 6 246 p 12 34 q r 1235 s 2 34 t 2 345 u 136 1256 v 1236 e 15 x 1356 1 345 6 sắc huyền hỏi...
  • 10
  • 9.5K
  • 9
Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật ở tiểu học

Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật ở tiểu học

Ngày tải lên : 03/01/2016, 18:40
... cn tng th Hiểu lực nhu cầu sở thích trẻ Trẻ có có trớc học ? Trẻ cần có sau kết thúc học ? Trẻ học theo cách nào? biết hiểu áp dung Phân tích tổng hợp đánh giá Lựa chọn Mục tiêu Nội dung ... SV gii thớch c s khỏc bit tin hnh giỏo dc ho nhp cho tng loi tr: giỏo dc ho nhp cho tr khim th, giỏo dc ho nhp cho tr khim thớnh, giỏo dc ho nhp cho tr chm phỏt trin trớ tu - SV hỡnh thnh c nhúm ... Chng GIO DC HO NHP CHO TR KHIM TH Phng tin dy hc cho hc sinh khim th Phng phỏp v phng tin dy hc c thự cỏc phõn mụn chng trỡnh tiu hc Chng GIO DC HO NHP CHO TR CPTTT K thut dy hc cho tr CPTTT ỏnh...
  • 80
  • 4.1K
  • 16
Kĩ năng giao tiếp của trẻ khuyết tật

Kĩ năng giao tiếp của trẻ khuyết tật

Ngày tải lên : 15/06/2013, 01:25
... cỏc PTGT em li tỏc dng gỡ cho quỏ trỡnh dy hc? Lấy vớ d v vic s dng cỏc PTGT quỏ trỡnh dy hc lp hc a dng i tng hc sinh? H 4: KNGT dy hc a dng Trũ chi "Mụ t hỡnh (40 phút) - - Đọc tài liệu ... hay khú? Vỡ ? Lm th no oỏn c tờn gi vit mu giy ? Đọc phiếu thông tin Phiếu thông tin trò chơi cho bạn nghĩ GT? Trũ chi th nghim cm giỏc: Khụng th núi, phi dựng c ch din t ý mun, GT a phng tin ... Thể cảm xúc, tình cảm -Thể sở thích, mong muốn - Trao đổi ý kiến - lựa chọn - sở thích - đàm phán - trao đổi kế hoạch Cơ hội -Với nhiều đối tượng HS - Khi HS phát biểu - Khi HS làm tập - Khi...
  • 11
  • 1.3K
  • 2
Tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi

Tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi

Ngày tải lên : 28/12/2013, 20:50
... Tổ CHứC TRò CHƠI XÂY DựNG NHằM PHáT TRIểN TíNH SáNG TạO CHO TRẻ KHUYếT TậT TRí TUệ NHẹ - TUổI Chuyờn ngnh: Lớ lun v lch s giỏo dc hc Mó s: 62. 14. 01.02 LUN N TIN S GIO DC HC Ngi hng dn khoa hc: ... 40 1.5.3 Vai trũ ca vic t chc TCXD i vi vic phỏt trin TST cho tr KTTT nh tui lp mu giỏo hũa nhp 44 1.5 .4 Biu hin TST v ỏnh giỏ TST ca tr TCXD 46 1.5.5 Nhng ... 1 14 TRNG HP 1 24 TRNG HP 133 Kt lun chng 145 KT LUN V KIN NGH 146 I KT LUN 146 II KIN NGH 147 DANH...
  • 252
  • 3.2K
  • 16

Xem thêm