giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)
... liệu dạy học, bồi dưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học và các môn ngoại ngữ. Kì thi HSG quốc gia THPT năm 2007 diễn ra ngày 8 tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 môn: Ngữ văn, Toán học, ... Quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóa học (BTHH) và biện pháp bồi dưỡng HSG...
- 284
- 5,818
- 65
giáo án bồi dưỡng tham khảo môn hoá học lớp 8 bài sự biến đổi chất (2)
... hoá học. Vậy hiện tượng hóa học là gì ? có sự biến đổi chất này thành chất khác. Câu 1: Dấu hiệu để phân biệt hiện tượng hóa học với hiện tượng vật lý ? Ở hiện tượng hóa học có sinh ... .4. Hoà tan vôi sống vào nước được vôi tôi ( vôi tôi là chất canxi hiđroxit ) . (Hóa học) (Hóa học) (Hóa học) b) Hoà tan vôi sống vào nước được vôi tôi ( vôi tôi là chất canxi hiđrôxít ... Tiết 17 : SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT Thứ ngày tháng năm 20 08 NỘI DUNG : I. Hiện tượng vật lý : II. Hiện tượng hóa hóa học : I. Hiện tượng vật lý: Hình 2.1 : Quan sát nước biến...
- 23
- 1,443
- 3
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
... nghiên cứu: Quá trình tự học hóa học ở trường không chuyên THPT Việt Nam. - Đối tượng nghiên cứu: Việc xây dựng website nhằm bồi dưỡng năng lực tự học hóa học cho HSG hoá học. 5/ Phạm vi nghiên ... pháp tự học như thế nào để đạt được hiệu quả cao trong học tập. Trên đây là những lý do để tôi chọn đề tài : XÂY DỰNG WEBSITE NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP ... trong giờ học môn Hoá học - Giờ học đầy hứng thú - bổ ích. - Bình thường. - Chán nản, chờ hết giờ. 1 08 12 0 90,0 10,0 0,0 Em thích phương pháp dạy học nào sau đây của giáo viên...
- 104
- 813
- 7
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông
... TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO MÔĐUN NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số ... gam GV : Giáo viên HS : Học sinh HSG : Học sinh giỏi KT : kiểm tra KT- ĐG : kiểm tra - đánh giá ND : nội dung PP : phương pháp PPDH : phương pháp dạy học PTHH : phương trình hóa học SGK ... Hóa học, tập 3- NXB Giáo dục [tr 13-45]. 4. Giáo trình cơ sở hóa học hữu cơ, tập 3- NXB Đại học Sư phạm. C. Hướng dẫn học sinh tự học * Học sinh đọc tài liệu ở các trang đã hướng dẫn và...
- 192
- 1,556
- 14
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
... : Chỉ thị ĐHSP : Đại học Sư phạm ĐT : Đào tạo GV : Giáo viên GD : Giáo dục HĐH : Hiện đại hóa HĐ : Hoạch định HHHC : Hóa học hữu cơ HS : Học sinh HSG : Học sinh giỏi HTML : Hypertext ... HCM, Phòng Sau đại học đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để khóa học được hoàn thành tốt đẹp. Cùng với tất cả học viên lớp Cao học Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học khóa 18, chân thành cảm ... nghiên cứu: Quá trình tự học hóa học ở trường không chuyên THPT Việt Nam. - Đối tượng nghiên cứu: Việc xây dựng website nhằm bồi dưỡng năng lực tự học hóa học cho HSG hoá học. 5/ Phạm vi nghiên...
- 92
- 650
- 2
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông
... NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... 1.5. Bồi dưỡng HSG ở trường THPT 1.5. 1. Dạy học theo hướng “cá thể hóa người học 1.5.1.1. Hoạt động học hóa học Học tập là hoạt động cao cấp của con người. Yếu tố khách quan trong học ... gam GV : Giáo viên HS : Học sinh HSG : Học sinh giỏi KT : kiểm tra KT- ĐG : kiểm tra - đánh giá ND : nội dung PP : phương pháp PPDH : phương pháp dạy học PTHH : phương trình hóa học SGK...
- 203
- 2,969
- 10
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Hoá học pdf
... 0,05. 28 = 2,2(g) m2N = 0,2. 28 = 5,6(g) mhhX = 5,6 + 2,2 = 7 ,8 (g) . 2,3125,0 8, 7==xM (0,25đ) .6,1522,3122===HMdxHx* Trường hợp 2: Tạo 2 muối: ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC ... 0,15 . 44 = 6,6 (g) m2N = (0,25 - 0,15) . 28 = 2 ,8 (g) (0,25đ) mhhX = 6,6 + 2 ,8 = 9,4 (g) xM = 6,3725,04,9= (0,25đ) 8, 18 26,3722===HMdxHx (0,25đ) MA TRẬN ĐỀ ... m2H = 18 a.2 = 9a (g) vì cân vẫn giữ nguyên vị trí thăng bằng nên khối lương của côc thứ (2) cũng tăng lên 14g . (0,25đ) Ta có: a - 9a = 14 ⇔ 8a = 126 ⇒ a = 8 126 = 15,75...
- 5
- 1,361
- 25
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 HÓA HỌC LỚP 8 pptx
... PHÒNG GD & ĐT ………………… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2011-2012TRƯỜNG THCS …………………… Môn: HÓA HỌC LỚP : 8 Thời gian làm bài : 150 phút ( không kể thời gian phát đề ... . 22,4 = 2 . 22,4 = 44 ,8 (lít) (0,5đ)Bài 3: ( 4 điểm) 4 480 ml = 4, 48 lít (0,25 đ)Ở đktc,1 mol chất khí có thể tích bằng 22,4 (lít) (0,25 đ)→ n(O2) = V : 22,4 =4, 48 : 22,4 = 0,2 (mol) (0,5 ... pemanganat KMnO4 . a. Viết phương trình hóa học của phản ứng. b. Tính khối lượng mangandioxit tạo thành sau phản ứng ? c. Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng (ở đktc) ? ( O = 16...
- 3
- 1,454
- 6
Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot
... chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo a. ... cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo đến UBND cấp xã xin ... (3): Ghi rõ loại đối tượng chính sách: * Học sinh là người tàn tận; * Học sinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Học sinh mồ côi; * Học sinh là dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo;...
- 6
- 1,539
- 1
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT
... hun hc sinh. Vn dng ch"ng trình tích hp, mi mt s giáo viên cán b môn vt lý h/ tr cho mt s bài ging môn hóa lý hay môn sinh hc h/ tr cho mt s bài ging v hóa sinh. ... tâm c giáo viên nêu ra. T chc tho lun trong hc sinh và gii áp thc mc. 2.2.2.2. T chc các hot ng ngoi khóa vui hóa hc. Câu lc b hóa hc. Lp bn tin hóa hc: ... cuc thi hóa hc toàn quc và gi là Olympic hóa hc toàn quc. Ly Ba Lan làm ví d, ngi kh#i xng Olympic hóa hc là thy cô giáo dy hóa hc ca trng n trung hc và mt hc sinh là...
- 107
- 2,632
- 23
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8 nguyễn văn hòa THCS mỹ quang
... và CO2Trang 8 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quanga/ Tính thể tích của dd HCl.b/ Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hh đầu. Bài 48: Viết các PTHH ... tan hoàn toàn 18, 4g hh X gồm Mg, Fe2O3 vào 1000 ml dd HCl 1M ( D = 1,05 g/ml) thì thu được 2,24 lít H2 (đktc) và ddA. Trang 10 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn ... ddctmmC%100%ì= 8. DMCCMìì=10%III. CễNG THC TNH NNG MOL :9. ddctMVnC =10. MCDCM%10 ìì=Trang 5Oxit Bazơ Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS...
- 14
- 9,648
- 69
- bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 8
- bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông
- bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25