... Nguyễn Phi Trường Môn: SinhHọc12
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
BÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌC
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm di truyền y học.
- Các bệnh di truyền ... chức dạy học
1) Kiểm tra bài cũ
- Hệ gen của sinh vật có thể bị biến đổi bằng những cách nào ?
2) Bài mới:
Xét về mặt sinh học, ct người cũng tuân theo các qluật di truyền biến dị như
các sinh vật. ... luật di truyền và biến dị chung cho sinh giới ? => DT học người
Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên
GV: Nguyễn Phi Trường Môn: SinhHọc12
Ngày , tháng , 2010
Tổ trưởng kí duyệt
Trung...
... hỏi 2, 3.
5. Hớng dẫn họcbài ở nhà
- Họcbài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.
- Đọc trớc bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ.
NGUYN QUNG LONG
26
BÀI SOẠN SINHHỌC 8 Năm học 2009-2010
TRƯỜNG ... có biết Tr- 44.
NGUYN QUẢNG LONG
42
BÀI SOẠN SINHHỌC 8 Năm học 2009-2010
TRƯỜNG THCS PHONG KHÊ
NGUYỄN QUẢNG LONG
27
BÀI SOẠN SINHHỌC 8 Năm học 2009-2010
TRƯỜNG THCS PHONG KHấ
VB: Tuần hoàn ... đúng.
(đáp án d đúng)
5. Hớng dẫn họcbài ở nhà
- Họcbài và trả lời câu hỏi 2 (Tr13- SGK)
- Đọc mục Em có biết
- Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào vào vở, học thuộc tên và chức năng.
NGUYN QUNG LONG
9
BÀI SOẠN...
... KHẢO
-
Sách giáo viên sinhhọc12
-
Sách thiết kế bài giảng sinh
học 12
-
Giáo trình học thuyết tiến
hóa
-
http://bachkim.vn
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
I- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI
Loài ...
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
1- Hình thành lòai bằng cách li tập tính và cách li sinh
thái:
-
Cơ chế hình thành loài bằng lai
xa kèm theo đa bội hóa
TRỌNG TÂM CỦA BÀI
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
2- Hình thành ... hóa
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK-
HĐ)
BÀI TẬP GIÁO VIÊN
Thí nghiệm
Giải thích
Kết luận
Phiếu học tập
CAỉ CHUA T ẹA BOI
ã
C GC : 2n
ã
T A BI
...
... các chế phẩm sinh học
1. Ứng dụng trong sản xuất các chế phẩm sinh học
?
?
?
?
?
?
?
?
b) Quy trình sản xuất chế
b) Quy trình sản xuất chế
phẩm sinhhọc (Intefêron)
phẩm sinhhọc (Intefêron)
- ... (Phagơ)
+ Virut kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ)
+ Virut kí sinh ở thực vật
+ Virut kí sinh ở thực vật
+ Virut kí sinh ở côn trùng
+ Virut kí sinh ở côn trùng
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1
Câu ... Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu
+ Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu
diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật gây hại.
diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật...
... KHO
ã
SGK sinh12
ã
Sỏch giỏo viờn sinh12
ã
Trang web
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
(?) Sự khác nhau giữa người và linh
trưởng nói lên điều gì?
Người và linh trưởng là 2 nhánh
phát sinh từ 1 ... no l tin húa sinh hc?
ã
Th no l tin húa vn húa?
Bài 34
Bài 34
:
:
SỰ PHÁT SINH
SỰ PHÁT SINH
LOÀI NGƯỜI
LOÀI NGƯỜI
GVHD: Lê Phan Quốc
HVTH: Lê Thị Phương Dung
5. XÂY DỰNG BÀI TẬP GV
Người ... SỰ TẾN HÓA VĂN
HÓA
PP: TQ + SGK + HĐ
(?) Tiến hóa sinhhọc là gì? Nó mang lại kết quả như
thế nào trên cơ thể con người?
Tiến hóa sinh học: gen qui định các đặc điểm thích
nghi luôn được...
... hoa
Rừng bạch đàn
BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ
GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ
GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
I. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ
QUÁ ... QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ
GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
I. QUẦN THỂ SINH VẬT
VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH
THÀNH QUẦN THỂ
I. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
QUẦN THỂ
1. Quần thể sinh vật:
1. ... h0" alt=""
Hỗ trợ nhau
BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ
GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
I. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ
QUÁ TRÌNH HÌNH
THÀNH QUẦN THỂ
1. Quần thể sinh vật:
2. Quá trình hình...
... bảo khai thác hiệu quả tối ưu nhất.
GV. Bùi Thị Thanh Thu
Học sinh 12A4
Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa
Bài 37, 38.
Mỗi một loài sinh vật
chỉ có một quần thể mà thôi
hay có nhiều quần thể?
?
Các ... lệ giới tính có ý nghĩa sinh
Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa sinh
thái đối với QT như thế nào?
thái đối với QT như thế nào?
Đảm bảo hiệu quả sinh sản
Đảm bảo hiệu quả sinh sản
của quần thể
của ... tuổi?
Bảo vệ và khai thác tài nguyên sinh vật có hiệu
Bảo vệ và khai thác tài nguyên sinh vật có hiệu
quả hơn.
quả hơn.
Ví dụ, khi đánh cá:
Ví dụ, khi đánh cá:
III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ
IV....
... chỉnh thế cân bằng sinhhọc bằng cơ chế:
+ Dân số sinh học
+ Sinh ñòa hoùa
Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ
SINH TH VÀ HIỆU SINH THÁI
A. LÔGIC CỦA BÀI
I. Dòng năng lượng trong hệ sinh thái.
1. ... SGK + HÑ
- Ánh sáng mặt trời phân bố trên Trái Đất thế nào?
- Ánh sáng mặt trời phân bố trên Trái Đất thế nào?
- Năng lượng ánh sáng phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Năng lượng ánh sáng phụ thuộc ... tức 25 Kcal.
+ Sinh vật tiêu thụ bậc 2 sử dụng 10% sản lượng tòan phần của sinh vật tiêu thụ
bậc 1 tức là 2,5% Kcal.
Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ
SINH TH VÀ HIỆU SINH THÁI
BÀI 45:
GVHD:...
... Logo
www.themegallery.
com
Sinh vật đại nguyên sinh
Company Logo
www.themegallery.
com
Câu 5: Điểm quan trọng nhất trong đại Cổ sinh là gì?
Vì sao?
- Đặc điểm quan trọng trong đại Cổ sinh là sinh vật
chuyển ... lên cạn.Cơ thể sinh vật có
cấu tạo phức tạp hơn, hoàn thiện hơn thích nghi với
đời sống ở cạn.
- .Đây là điểm quan trọng nhất vì nó đánh dấu một
bước phát triển, tiến hóa mới của sinh giới, thể ... Logo
www.themegallery.
com
II. Lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất
2. Phiến kiến tạo (Mảng kiến tạo)
LOGO
Bài 33:
Sự phát triển của sinh giới
qua các đại địa chất
...
... II. Tạo giống bằng công nghệ tế bào
1. Công nghệ tế bào thực vật
Cơ sở khoa học của nuôi cấy mô - tế bào là gì?- Tạo vật liệu khởi đầu: khử trùng
cấy trong môi trường khởi ... động Giai đoạn nhân nhanh: chuyển vật liệu khởi đầu sang môi trường có
bổ sung Xitokinin để tái sinh nhiều chồi.
- Giai đoạn tạo cây hoàn chỉnh: tách chồi cho vào môi trường tạo rể (bố
sung Auxin)thành ... glycol
Hoocmon
Công nghệ nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn chưa thụ tinh
Môi trường có enzim khử nhân sinh dưỡng
Cônxixin
n
Cônxixin
2n
Cơ thế lưỡng bội thuần
chủng (đơn bội kép)
Cơ thế lưỡng bội thuần...
... tích ruồi Đực và ruồi
Cái F1. Ông thu được kết quả như sau:
Thân xám
Cánh dài
Thân đen
Cánh ngắn
P
T/c
F
1
100%Thân xám, Cánh dài
2. THÍ NGHIỆM
... J3IGK4@94@<L @<; 49
4&678:>%146483MG2;B
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho P
t/c
đậu Vàng, Trơn đem lai với đậu Xanh, Nhăn thu được
F
1
toàn đậu Vàng, Trơn. ... #$
HW49-,*j4wxH4
Qa$!:,,0
"<$O<H
II. GIẢI THÍCH THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN
KIỂM TRA BÀI CŨ
P
T/c
F
1
100% Vàng, Trơn ( AaBb)
(Xanh, Nhăn)aabb
G
P
Lai p.tích F
1
(Vàng, Trơn) (Xanh,...
... :
F
1
:
F
2
:
15/16 hạt đỏ
1/16 hạt trắng
Hãy giải
thích kết
quả thí
nghiệm?
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Một trong những điều kiện nghiệm đúng của định luật
phân li độc lập là:
A.Mỗi gen nằm...