giáo án bài 17 vật lí

giáo án bài 17 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 17 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Ngày tải lên : 13/03/2014, 16:04
... Cuộc chiến đấu giữa phá vây (trong đánh ra, ngoài đánh vào của quân Đức) và xiết chặt vòng vây (của Hồng quân) đã diễn ra ác liệt suốt từ cuối tháng 11 đến tháng 12. Đạo quân của Manxten bị đẩy ... (Ai cập) và chuyển sang phản công trên toàn mặt trận. Bài 17 Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Qua bài này giúp học sinh nhận thức rõ: - Con đường, nguyên ... Lan bị Đức thôn tính Từ tháng 9/1939 đến tháng 4/1940 "Chiến tranh kỳ quặc" Tạo điều kiện để phát xít Đức phát triển mạnh lực lượng Từ tháng 4/1940 đến tháng 9/1940 Đức tấn công Bắc...
  • 23
  • 32.4K
  • 236
giáo án trọn bộ vật lí 9

giáo án trọn bộ vật lí 9

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... ampe kế. 9 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG T.H.C.S NGUYỄN ĐỨC CẢNH. - - - - - - - -  &  - - - - - - - - - - GIÁO ÁN VẬT 9 HỌ VÀ TÊN: TRẦN NGUYỆT VÂN. TỔ: TOÁN-LÍ-TIN NĂM HỌC 2007-2008 1 ... học để giải bài toán. Bước 4: Kiểm tra, biện luận kết quả. C.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ. -HS1: Phát biểu định luật Jun-Len xơ. Chữa bài tập 16 -17. 1 và 16 -17. 3/a. -HS2: ... Đ.3: GIẢI BÀI 2: -GV yêu cầu HS tự lực giải bài tập 2. GV kiểm tra đánh giá cho điểm bài của 1 số HS. -Hướng dẫn chung cả lớp thảo luận bài 2. Yêu cầu HS nào giải sai thì chữa bài vào vở. -Gọi...
  • 202
  • 1K
  • 4
Giáo án trọn bộ vật lí 7

Giáo án trọn bộ vật lí 7

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... luật phản xạ ánh sáng. -Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muốn. 2.Kỹ năng: Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng để tìm ... thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng. -Vẽ ảnh của một vật ... tra: -(HS1)Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Làm bài tập: Bài tập 4.2-SBT. -(HS2): ( HS khá) Chữa bài tập 4.4 HS: Trả lời, trình bày trên bảng. Bài 4.2: Phương án A. 20 0 . ( Ta có i=I’=40 0 /2=20 0 ). S...
  • 91
  • 1.2K
  • 3
giáo án nâng cao Vật Lí 11- kh1

giáo án nâng cao Vật Lí 11- kh1

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:25
... ờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An + Ví dụ : Hầu hết các kim loại * Vật cách điện : Các vật chứa rất ít điện tích tự do gọi là vật cách điện ( hay vật điện môi) Ví ... 2008-2009 Trang14 Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Tiết3 : Điện tr ờng( tiết 1) Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu bài học: 1>Kiến thức: + Nắm đợc khái ... bình Năm học 2008-2009 Trang6 Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu bài học: 1>Kiến thức: +Nắm đợc các khái niệm chất...
  • 47
  • 577
  • 0
bài 17: vật liệu polime

bài 17: vật liệu polime

Ngày tải lên : 13/09/2013, 19:10
... b. Tính chất: Vật Lý Vật Lý Hoá Học Hoá Học Cơ học Cơ học Không dẫn nhiệt và điện, không thấm khí và nước, không ... xuất từ cao su Sông Amazôn Phân loại: Cao su thiên nhiên Cao su Cao su tổng hợp Đáp án:  Gọi số mắt xích của buta-1,3-đien: x  Gọi số mắt xích của stiren : y Cao su buna-S: (-CH 2 -CH=CH-CH 2 -CH-CH 2 ) n ... 2 n buta-1,3-dien n stiren 5 Ứng dụng: Nệm Dép Salon Bóng LOGO “ Add your company slogan ” VẬT LIỆU POLIME Phần III : Cao su Make by hieux3qh - Nguyễn Phan Hiếu Trường THPT Quốc Học Huế ...
  • 20
  • 1.1K
  • 16
Gián án giao an bai 17 my thuat 7

Gián án giao an bai 17 my thuat 7

Ngày tải lên : 26/11/2013, 15:12
... Kí họa tịnh vật Kí họa tịnh vật 4/ Nhận xét bài của học sinh kí họa 5/ Dặn dò Về nhà kí họa mỗi em 4 đến 5 bức xung quanh nhà em. _ chuẩn bị bài sau : Đề tài gi gìn vệ Kí ... TRờI I/ Mục tiêu bài học. - Học sinh biết cách quan sát với mọi vật xung quanh để tìm hiểu vẻ đẹp qua hình thể & mầu sắc của chúng - Ký hoạ đợc một vài dáng cây, hoa, các con vật quen thuộc ... quý cuộc sống xung quanh . II/ Chuẩn bị. 1. Đồ dùng dạy- học * Giáo viên. -Một số ký hoạ về cây cối, con ngời, gia súc - Một số bài vẽ của HS năm trớc. - Hình minh hoạ các bớc tiến hành * Học...
  • 4
  • 341
  • 0
Bài soạn Giáo án bài 17 - Hóa 10

Bài soạn Giáo án bài 17 - Hóa 10

Ngày tải lên : 03/12/2013, 18:12
... bài tập củng cố trong SGK từ bài 1, 2, 3, 4 trang 82, 83 ( 1.A, 2.D, 3.C, 4.C). Hoạt động 11: Dặn dò GV: - Học bài cũ - Xem bài mới: Bài 18 – Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ. - Làm bài ... vô cơ. - Làm bài tập trong SGK còn lại trang 83. Giáo án hóa h c l p 10 – Ban c b n /17 ớ ơ ả 3 Tr n Ng c T iầ ọ ươ Tuần: Tiết: 28, 29 Bài 17. PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ I-CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ... HNO 3 , H 2 SO 4 , Mg, MgO, NO 2 . GV: Kêu 1HS lên trả bài ⇒ HS lên bảng làm. 2. Vào bài mới GV dẫn ý vào bài mới NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I – Định nghĩa VD1: 2 Mg O MgO+...
  • 4
  • 980
  • 2
Bài giảng Giáo án bài 17 - Hóa 10

Bài giảng Giáo án bài 17 - Hóa 10

Ngày tải lên : 03/12/2013, 18:12
... Trần Ngọc Tươi HS: Ghi nhớ. Giáo án hóa học lớp 10 – Ban cơ bản /17 4 Trần Ngọc Tươi Tuần: Tiết: 28, 29 Bài 17. PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ I-CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Kiến ... HNO 3 , H 2 SO 4 , Mg, MgO, NO 2 . GV: Kêu 1HS lên trả bài ⇒ HS lên bảng làm. 2. Vào bài mới GV dẫn ý vào bài mới NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I – Định nghĩa VD1: 2 Mg O MgO+ ... nhận xét về sự thay đổi số oxi hóa của Mg, chỉ ra bản chất (nhường electron). Giáo án hóa học lớp 10 – Ban cơ bản /17 1 Trần Ngọc Tươi - GV đưa ra định nghĩa mới về sự oxi hóa. VD2: 2 2 CuO...
  • 4
  • 786
  • 1
Giáo án bài giảng  môn lịch sử lớp 7

Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 7

Ngày tải lên : 25/03/2014, 08:30
... nhà Làm bài tập trong vở bài tập 45 Giáo án lịch sử 7 Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Tiết 14 Bài 9 Nớc đại cồ việt thời Đinh - Tiền Lê (Tiếp theo) II. Sự phát triển kinh tế và văn hoá I. Mục tiêu bài ... của thành thị ? 5. Hớng dẫn về nhà Học bài 1 và soạn bài 2 3 Giáo án lịch sử 7 Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Tit 20 -S a phng Thng Long thi Li 57 Giáo án lịch sử 7 Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định bắt ... dân tộc ta ở thế kỷ XIII. 5. Hớng dẫn học sinh về nhà học và làm bài Làm bài tập trong vở bài tập (bài 1, 2, 3) 82 Giáo án lịch sử 7 Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Hoạt động dạy Hoạt động...
  • 155
  • 6.2K
  • 0
Giáo án bài giảng  môn lịch sử lớp 9

Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 9

Ngày tải lên : 25/03/2014, 08:30
... hoảng- tan rà của Liên Xô và các nớc Đông Âu? 5. H ớng dẫn học sinh làm bài- học bài: Chuẩn bị bài 3. 9 Nguyờn Thi Thuy Giáo án Lịch sử 9 Đầu những năm 90: 1.300 tỉ đô la Dân số chiếm 70% của ... đời 20 Nguyờn Thi Thuy Giáo án Lịch sử 9 Bài 1: Liên Xô và các nớc đông âu (Tiết 2) A- Mục tiêu bài học. Nh tiết 1 B - Ph ơng tiện dạy học : C - Tiến trình dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: Công cuộc khôi ... I? 5. H ớng dẫn H làm bài tập : 2 (58) Tiết 17 Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau CTTG I (1919-1925) A. Mục tiêu bài học: - Giúp H hiểu: ảnh hởng thắng lợi CM tháng 10 Nga và PTCMTG đến...
  • 92
  • 2.4K
  • 2
Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH JAVA SWING

Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH JAVA SWING

Ngày tải lên : 16/04/2014, 14:57
... component thành từng lớp như lưng các quân bài (card).  Thường dùng Panel để chứa các component.  Tại 1 thời điểm chỉ có 1 panel hiện hành (quân bài trên cùng).  Có thể chuyển qua lại giữa ... 2 Nội dung  Giới thiệu về Layout  Các Layout của AWT  Các Layout của SWING  Bài tập  Kết luận 37 Menu Demo Source Demo Menu1.java 33 JComboBox  Constructor  JComboBox();  JComboBox(ComboBoxModel ... CENTER RIGHT LEADING (phía đầu, tương tự LEFT) TRAILING (phía đuôi, tương tự RIGHT) GUI Slide 17/ 57 Gói AWT của Java  AWT : abstract windowing toolkit - bộ công cụ chứa các lớp để tạo cửa...
  • 47
  • 1.8K
  • 9
Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU C++

Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU C++

Ngày tải lên : 16/04/2014, 15:01
... c ủa toán tử. parameters: Các tham số (nếu có). Trong chương trình ví dụ 2.18, toán tử + là toán tử gồm hai toán hạng (gọi là toán tử hai ngôi; toán tử một ngôi là toán tử chỉ có một toán hạng) ... hóa ngoại trừ hai điều. Điều thứ nhất toán tử gán có thể sử dụng với mọi lớp mà không cần đa năng hóa. Cách cư xử mặc định của toán tử gán là một phép gán thành viên của các thành viên dữ liệu ... th nh ngha cỏc toỏn t mi. ã Hu ht cỏc toán tử của C++ đều có thể được đa năng hóa. Các toán tử sau không được đa năng hóa là : Toán tử Ý nghĩa :: Toán tử định phạm vi. .* Truy cập đến con...
  • 165
  • 384
  • 0
Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH OOP TRONG C++

Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH OOP TRONG C++

Ngày tải lên : 16/04/2014, 15:07
... TOÁN TỬ QUẢN LÝ BỘ NHỚ ĐỘNG: new và delete 8.1 Toán tử cấp phát bộ nhớ động new - Khai báo int *adr; - Chỉ thị adr=new int; Cấp phát vùng nhớ cần thiết cho một phần tử có kiểu int và gán ... qua các phương thức CHƯƠNG 2: NHỮNG MỞ RỘNG CỦA C++ 8. BỔ SUNG THÊM TOÁN TỬ QUẢN LÝ BỘ NHỚ ĐỘNG: new và delete 8.1 Toán tử cấp phát bộ nhớ động new - Hai cách sử dụng new Dạng 1: new type; ... cout<<"\n"; cout<<"\n"; } } } } CHƯƠNG 2: NHỮNG MỞ RỘNG CỦA C++ 8. BỔ SUNG THÊM TOÁN TỬ QUẢN LÝ BỘ NHỚ ĐỘNG: new và delete 8.1 Toán tử giải phóng vùng nhớ động delete - Một vùng nhớ được cấp phát bằng...
  • 44
  • 1.7K
  • 1