giáo viên cho học sinh chép đề bài tập 3 một ôtô khối lượng 1 5 tấn chuyển động thẳng đều trên đường hệ số ma sát lăn giữa bánh xe và mặt đường là 0 08 tính lực phát động đặt vào xe

rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

Ngày tải lên : 15/11/2014, 14:22

... sau: Số học sinh Lớp 10 I Tỷ lệ % Lớp 10 G Số học sinh Tỷ lệ % 30 11 65 15 15 26 29 60 11 Điểm 0- 2 3- 4 5- 6 7-8 - 10 % Từ trung bình trở lên 89% 71% Nhận xét kết thử nghiệm: + Kết thử nghiệm cho ... loại dạng tập Rèn luyện kĩ tự học phó mặc cho học sinh tích lũy tự phát mà trình day học, giáo viên phải 14 tạo điều kiện để học sinh ý thức nhiệm vụ học tập giáo viên phải tổ chức cho học sinh nắm ... nghiệm học tập học sinh giỏi lớp 11 , 12 với học sinh lớp 10 , giúp đỡ thầy, đưa vào chương trình học 2 .3 Quá trình dạy học toán trường THPT cần tổ chức theo hướng dạy- tự học, phát huy cao độ, tính...

16
1.2K
1

skkn bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:13

... TN (18 2 HS) ĐC (18 6 HS) 0 0 0 10 Số % HS đạt điểm Xi 10 30 .2 4. 40 10 .99 13 . 74 21. 98 10 .99 7.69 17 .2 20. 4 15 .0 16 . 13 20. 97 5 .38 4.84 Hình Đồ thị tần suất biểu diễn kết kiểm tra số HS lớp đối chứng ... Nhóm HS TN (18 2 HS) ĐC (18 6 HS) 0 0 0 Số % HS đạt điểm Xi 10 .4 31 .8 7 .14 9.89 18 .8 18 .8 16 . 13 21. 51 2 10 19 . 23 13 . 19 8.24 13 . 44 6. 45 4.84 Hình Đồ thị luỹ tích biểu diễn kết kiểm tra số HS lớp đối ... đối chứng thực nghiệm *Bài kiểm tra số Bảng Số HS đạt điểm Xi lớp TN ĐC Nhóm HS TN (18 2 HS) ĐC (18 6 HS) Số HS đạt điểm Xi 0 13 18 19 58 35 24 15 0 30 35 40 35 25 12 9 10 Bảng Bảng tần suất của...

15
404
0

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương nitơ photpho hoá học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 29/12/2016, 19:29

... kinh nghiệm năm học 20 13 - 2 01 4 với môi trường giáo viên Kết Thường xuy n Thỉnh thoảng 7/ 15 5/ 15 3/ 15 Chưa 0/ 15 Tỉ lệ 46,67% 33 ,33 % 20% 0% Bảng : Kết ý kiến sử dụng tập hoá học có nội dung ... nAg PO = 2, 646 10 -3 = 6 , 31 5 . 10 -6 (mol)  nPO = 6 , 31 5 . 10 -6 (mol) 419 3 3  mPO = 0, 6 . 10 -3 (g) = 0, 6 (mg)  CPO = 0, = 0 ,3 (mg/l)  Phương án B * Ý nghĩa: - Rèn luyện kỹ giải tập theo phương ... ng Đặc điểm kết học tập lớp 10 lớp 11 G (Lớp TN) lớp 11 E(lớp ĐC) (Trƣờng THPT Nga Sơn)- Thực nghiệm năm học 2 01 2 - 20 13 Đặc điểm Sĩ số Nam Nữ Lớp Lớp TN ĐC 36 41 15 23 21 18 Học lực Môn hoá Khá...

21
553
0

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học

Ngày tải lên : 03/10/2014, 18:31

... nguyên tử khối a ( a >0 ) PTHH : 2A + 3Cl2 = 2ACl3 mol : mol : mol 10 ,8 a 53 , 4 a + 35 ,5 x3 mol mol ACl3 Ta có: 10 ,8 53 , 4 = a a + 10 6 ,5 a = 27 Kim loại Al Cách 2: Dựa vào định luật bảo toàn khối lượng ... qua tập hoá học thấy rõ chất lượng nâng lên cụ thể là: Kết lần K/S học sinh lớp năm học 200 4- 20 05 Sĩ số Số lần K/S 24 Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 4,2% 12 ,5% 25% 12 20, 8% 37 ,5% 50 % ... mCl = 53 , 4 - 10 ,8 = 42,6 (g) nCl = 42,6 71 = 0, 6 mol Từ phương trình ⇒ nA = 0, 6 x = 0, 4 (mol) ⇒ a x 0, 4 = 10 ,8 a = 27 Kim loại Al Cách 3: Khối lượng nguyên tố Clo có 53 , 4 g muối 54 ,3 - 10 ,8 =...

11
1K
1

rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 31/10/2014, 18:58

... 18 1. 2.2 Hoạt động học học sinh .18 1. 2 .3 Hoạt động dạy giáo viên 19 1. 2.4 Quan hệ hoạt động dạy hoạt động học 20 1 .3 Bài tập vật lý……………………………………………………………. 20 1 .3. 1 Một số ... hoạt động nhận thức 1. 1 .1. 6 Phân loại tính tích cực hoạt động nhận thức 1. 1.2 Tính tự lực học tập …………………………….………………… 10 1. 1.2 .1 Tính tự lực ? 10 1. 1.2.2 Biểu tính tự lực học tập ………………….…………… ... tập ………………….…………… 12 1. 1.2 .3 Những nhân tố ảnh hƣởng đến tính TLTHT học sinh ……… 12 1. 1.2.4 Các yếu tố hợp thành tính tự lực học tập …………… 14 1. 1 .3 Mối quan hệ tính tích cực, tính tự lực 15 Số hóa...

117
670
0

phát triển năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng phần kim loại lớp 12 cơ bản

Ngày tải lên : 12/11/2014, 09:55

... C V2 = 2,5V1 D V2 = 1, 5V1 HD: -TN1: n Cu = 0, 06 mol; n HNO3 = 0, 08 mol n H+ = n NO3- = 0, 08 mol 3Cu + 8H+ + 2NO3 3Cu2+ + 2NO + 4H2O Ban u: 0, 06 0, 08 0, 08 mol Phn ng: 0, 03 0, 08 0, 02 H+ phn ... l +5 N + 3e +2 N 0 , 15 0, 05 +5 -TN2: R1 v R2 trc tip nhng e cho N to N2 Gi x l s mol N2, thỡ s mol e thu vo l: +5 N + 10 e N 10 x x mol Ta cú: 10 x = 0 , 15 x = 0, 0 15 VN = 22,4 .0, 0 15 = 0 ,33 6 ... Nờu Al3+ hờt: Al3+ + 3OH Al(OH )3 0, 08 n Al(OH) tan 0, 24 0, 08 mol = 0, 08 0, 06 = 0, 02 mol Al(OH )3 + OH AlO + H 2O 0, 02 0, 02 mol n OH = 0, 2x + 0, 24 + 0, 02 = 0 ,3 x = 0, M 2.2.2 .3 Qui...

95
1.7K
2

skkn tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập vật lý cấp thcs.

Ngày tải lên : 14/11/2014, 14:34

... ∆A1' B1' F1' → O1 I1 O1 F1' = A1' B1' A1' F1' ' 1 Từ (1) (2) → A1O1 O1 F1' A1O1 − O1F1' = = A1'O1 A1' F1' O1 F1' Do A1'O1 − A1' F1' = O1F1' Từ → (2) ( trái trừ phải) ( ảnh thật) A1 B1 A1O1 − O1 ... gỡ số vướng mắc cho học sinh giải tập Vật lý cấp THCS Q1 + Q2 = Q3 Mà: Q1 = Cm (t2 - t1) = 2 10 0 2 [0- ( - 10 )] = 4 200 0 (J) Q2 = Cm = 3, 4 . 10 5 0 ,1 = 3, 4 . 10 4 (J) Q3 = Cm (t1- t2) = 1. 4 200 (toC - 0) ... B2 A2O2 A1O1 = O1 F1' + (**) Lấy (*) chia (**) Thay vào O1 F1' A1O1 − O1F1' = A1' F1' O1 F1' Ta tìm A1O1= 25cm → O1F1 = 20cm; → A1'O1 = 10 0cm → AB = 1cm Như với toán cách giải lớp lớp 11 Cả hai...

32
486
0

một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập tnkq phần ôn tạp chương iii sgk hình học 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 22/11/2014, 02:05

... để học sinh cảm thấy không “sợ” học tập TNKQ Với suy nghĩ trăn trở tôI định chọn đề tài Một số giải pháp cho học sinh làm tập TNKQ (phần ôn tập chương III hình học 10 ban bản) Góp phần vào việc ... SGK) Cho đường thẳng d có pttq : 3x + 5y + 200 6 = Tìm mệnh đề sai mệnh đề : A (d) có vtpt B (d) có vtcp n = (3; 5) a = (5; -3) C (d) có hệ số góc k = n' = (4;2) D (d) song song với dường thẳng : 3x ... 1, b = 4, c = 20 đk : R2 = a2 + b2 – c > ⇒ + 16 – 20 < nên C phương trình đường tròn Vậy đáp án D đáp án Làm tập để học sinh vận dụng kết tập trước nhằm phát triển tư logic cho học sinh Bài tập...

8
687
1

phát triển tư duy độc lập cho học sinh thông qua bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng môn hóa học phần hidrocacbon

Ngày tải lên : 04/12/2014, 14:51

... 11 1. 1 Tư kiểu tư dạy học hóa học .11 1. 1 .1. Tư [3] , [ 10 ], [11 ], [17 ] 11 1. 1.2.Các kiểu tư thường dùng dạy học hóa học 14 1. 2 Bài tập hóa học [5] , [7] .19 1. 2 .1 ... 0, 07 → Σn CO2 = 0 ,12 + 0 , 15 = 0, 27 mol; H2O 0, 06 + 3H2O 0 , 15 2H2O 0, 07 Σn H2O = 0, 06 + 0 , 15 + 0, 07 = 0, 28mol Khối lượng bình dung dịch tăng khối lượng CO2 khối lượng H2O => m CO2 + m H2O = 0, 27.44 ... = n CO = 4,4 = 0 ,1 mol => m C = 0 ,1. 12 = 1, 2 g => m H =1 ,3 -1, 2 = 0 ,1 g 44 nH = 0 ,1 mol Vậy x : y = 0 ,1: 0 ,1= 1 :1 => CTPT A: (CH)n với M A < 11 5 ⇔ n < 11 5 = 8,7 => n = 8, 7, 13 Vì n A : nH2 =...

107
336
0

sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh qua các bài tập định luật bảo toàn

Ngày tải lên : 19/12/2014, 08:58

... 6H2SO4 Fe2(SO4 )3 + 3SO2 +6H2O mol: x 3x 0, 5x Fe + Fe2(SO4 )3 3FeSO4 mol : y y 3y ( x y ) 0 ,37 5. 3x (0 ,5 x y ). 400 15 2 .3 y 8,28 x 0, 04(mol ) y 0, 0 05 ( mol ) m Fe (0, 04 0, 0 05 ) .56 2 ,52 ( gam ) Cách Khí ... 37 ,8 B i Một dung dịch (X) chứa 0, 02 mol Cu2+, 0, 03 mol K+, x mol Cl, y mol SO2 Tổng khối l ợng muối tan dung dịch (X) 5, 4 35 g Giá trị x y lần l ợt A 0, 01 0, 03 B 0, 02 0, 05 C 0, 05 0, 01 D 0, 03 ... đầu 30 a 44b 10 ,44 a 0, 26 b 0, 06 áp dụng định luật bảo toàn e- bt klg ta có: Mx 56 x 17 , 43 nx 3x 0, 26 .3 0, 06.8 1, 26 n M 27 Vậy: Kim loại Al mmu ôi naxit 17 , 43 (3. 0, 26 8 .0, 06).62 95, 55( gam) 4a 10 b...

18
716
0

Phát huy khả năng tự học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học

Ngày tải lên : 15/02/2015, 04:00

... khả tự học cho học sinh - Vì chọn đề tài: Phát huy khả tự học cho học sinh thông qua tập Hóa học nhằm tăng hứng thú học tập học sinh cách lồng ghép nhiều tập hay vào giảng giúp học sinh nâng ... cách sinh động, phong phú, hấp dẫn - Bài tập hóa học góp phần rèn luyện cho học sinh: lập công thức hóa học, tính toán theo công thức hóa học phương trình hóa học, … - Đặc biệt tập hóa học phát ... hiện: Từ tháng 09 / 20 13 đến tháng 05 / 2 01 4 6 Nội dung: 6 .1 Thuyết minh giải pháp cải tiến: - Qua thực trạng phân tích để Phát huy khả tự học cho học sinh thông qua tập Hóa học đưa giải pháp...

3
246
0

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập chương giới hạn đại số và giải tích lớp 11 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00

... tư 35 Kết kiểm tra Điểm [0 ;1) [1; 2) [2 ;3) Số 0 [3; 4) [4 ;5) [5; 6) [6;7) [7;8) [8;9) [9 ; 10 ] Tổng 9 40 Có 70% học sinh trung bình số học sinh đạt điểm giỏi chiếm 25% có học sinh đạt điểm cao Bài ... 0 x  1  lim x 0 x x  x  lim  x 1 1 x 0  Cách2: ( Sử dụng: x đủ gần x +1> 0 nên x  Ta có: lim x 0 x 1 1  lim x 0 x  x 1 1  x 1 1  lim x 0  x 1 1  x 0 x 1 1 t 1 1 ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu 1. 1 Tư 1. 2 Tư sáng tạo 1 .3 Một số yếu tố cụ thể tư sáng tạo 10 1. 4 Dạy tư sáng tạo cho học sinh 13 1. 5 Phương hướng phát triển tư sáng tạo cho học sinh...

143
807
2

Khoá luận tốt nghiệp toán Rèn luyện tư duy cho học sinh qua giải bài tập Đại số ở THPT

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:38

... (x,y) hệ (I) Đó điều kiện ∆ ≥ Ta có (*) (*) ⇔ 10 24(u − 5) − 10 0 16 ( u − ) −  ≥   ⇔ ( u − 5) ≤ ⇔ 25 16 15 25 ≤u≤ 4 Từ bất đẳng thức thu miền giá trị hàm số u, ta kết luận rằng: umax = 25 15 ... kiện có nghiệm: 30 (2) ∆ 0 ⇔ ( y − 1) − y ( y + 1) ≥ ⇔ 3y2 − y +1 ≤ ⇔ 1 6 ≤ y ≤ 1+ 3 Vậy ta được: Với x = y = , y 0   x 1 ⇒  6 ≤ y ≤ 1+ 1 − 3  Từ đó, với x: 1 6 ≤ y ≤ 1+ 3 ymax = + ymin ... gian: từ 10 / 20 13 đến 5/ 2 01 4 - Phạm vi nội dung: số phương pháp rèn tư cho học sinh Giả thuyết khoa học Nếu thường xuyên quan tâm, ý coi trọng mức: “Rèn luyện tư cho học sinh qua giải tập Đại số THPT”...

67
763
0

RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH BẰNG CÁC BÀI TẬP NHẬN BIẾT - TÁCH - TINH CHẾ

Ngày tải lên : 11/04/2015, 21:52

... 10 - Hoỏ hc Nm hc 2 01 0 -2 01 1 RCHO + 2[Ag(NH3)2] OH Anehit ROONH4 + 3NH3 + H2O + 2Ag Cu(OH)2 Cu2O gch RCHO + 2Cu(OH)2 + 2NaOH ROONa + Cu2O + 3H2O Dn xut Hirocacbon qu tớm H-COOH AgNO3/NH3 ... Glyxeron Cu(OH)2 dd mu xanh R-C CH +AgNO3+NH3 R-C CAg + NH4NO3 C6H5-CH3 + 3[ O] C6H5COOH + H2O 2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa +H2 R-CH2OH +CuO R -CHO +Cu +H2O C3H5(OH )3 + Cu(OH)2 ng II Glixerat ... chủ động sáng tạo Khả tiếp thu 15 hạn chế Mức độ hứng thú , khả tiếp thu 31 .9% 15 4 .3% 31 ,2% 2 ,1% Sau áp dụng phơng pháp qua kết khảo sát chất lợng đầu năm cuối năm kỳ thi thử Đại học, gần thi học...

19
466
0

Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/08/2016, 10:21

... ( 200 8), 35 0 Bài tập hóa học chọn lọc nâng cao lớp 12 (tập 1) Nhà xuất Giáo dục Ngô Ngọc An (2 01 0 ), Rèn luyện kĩ giải toán hóa học lớp 12 (tập 1) Nhà xuất Giáo dục Ngô Ngọc An ( 200 8), Hóa học 12 nâng ... (2 01 2 ), Kỷ yếu hội thảo khoa học phát triển lực nghề nghiệp sinh viên sư phạm khoa hóa học Nhà xuất đại học Sƣ phạm 19 Sách giáo khoa hóa học 12 (2 01 0 ) Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 20 Sánh giáo viên ... DUY LOGIG CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Error! Bookmark not defined 2 .1 Một số biện pháp phát triển lực tƣ logic cho học sinh Error! Bookmark not defined 2 .1. 1 Rèn luyện...

13
584
3

Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/03/2017, 14:34

... chung cho c dng bi Thng Thnh Hu nh xuyờn thong khụng 7 ,00 % 78 ,33 % 14 ,67% 12 , 23% 82, 45% 5 ,32 % 45 ,34 % 48 ,16 % 6 , 50 % 25, 45 70, 45% 4 , 10 % 30 ,56 % 61 , 35 % 8 ,09 % 2, 01 % 7 ,32 % 90, 67% 7 ,33 % 87,24% 5, 43% 10 ,14 % ... thu c 0 , 30 mol axit, 0, 25 mol ancol v 0, 75 mol este (khụng tỏc dng vi Na) x, y cú giỏ tr l A x = 1, 05 ; y = 0, 75 B x = 1, 20; y = 0, 90 C x = 1, 05 ; y = 1, 00 D x = 1, 80; y = 1, 00 Cõu Cho mol CH3COOH ... 9, 91 C 10 , 90 D 8,92 Cõu 25 Thu phõn hon ton cht bộo E bng dung dch NaOH thu c 1, 84g glixerol v 18 ,24g mui ca axit bộo nht Cht bộo ú l A (C17H33COO)3C3H5 B (C17H35COO)3C3H5 C (C15H31COO)3C3H5 D...

129
424
1

Rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương Dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao.

Ngày tải lên : 16/04/2017, 19:51

... 18 1. 2.2 Hoạt động học học sinh .18 1. 2 .3 Hoạt động dạy giáo viên 19 1. 2.4 Quan hệ hoạt động dạy hoạt động học 20 1 .3 Bài tập vật lý……………………………………………………………. 20 1 .3. 1 Một số ... hoạt động nhận thức 1. 1 .1. 6 Phân loại tính tích cực hoạt động nhận thức 1. 1.2 Tính tự lực học tập …………………………….………………… 10 1. 1.2 .1 Tính tự lực ? 10 1. 1.2.2 Biểu tính tự lực học tập ………………….…………… ... tập ………………….…………… 12 1. 1.2 .3 Những nhân tố ảnh hƣởng đến tính TLTHT học sinh ……… 12 1. 1.2.4 Các yếu tố hợp thành tính tự lực học tập …………… 14 1. 1 .3 Mối quan hệ tính tích cực, tính tự lực 15 Số hóa...

27
338
0

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua bài tập phần dẫn xuất hidrocacbon hoá học 11 theo tiếp cận PISA

Ngày tải lên : 19/06/2017, 17:05

... hỏi ài tập ựa tr n việc đọc hiểu văn n, nghi n cứu sơ đ , iểu, h nh nh ng 10 43, 3 46,6 23, 3 70 6,6 3, 3 26,7 56 ,7 13 , 3 6,7 26,7 46,7 20 3, 3 33 ,3 63, 4 13 , 3 53 , 3 33 ,4 0 33 ,3 60 6,7 66,7 70 23, 3 có ... - 30 % - 60% : 18 ~ 10 , 53 % thức Hoá học vào thực tiễn? Các em thƣờng học ài tập vận ụng kiến thức ằng h nh thức nào? - Trên 60% : ~ 4 ,09 % - Làm th m sách ài tập: 17 1 - T m tr n internet: 95 10 0% ... cầu 16 , 14 ], [12 ], [18 ] 1. 2 Bài tập d y học H a học trƣờng THPT Bài tập hóa học Theo từ điển Tiếng Việt, Bài tập ài cho học sinh làm để vận ụng điều học Trong ộ m n Hóa học, ài tập hóa học ài tập...

172
435
0

Giáo trình hình thành ứng dụng hệ số góc bức xạ giữa trái đất và mặt trời p1 pdf

Ngày tải lên : 13/08/2014, 19:21

... λ ( λ ) d λ = ,5 ∫ E λ ( λ ) d λ = ,5 E 0 E0λ âảt cỉc trë tải λm = 2,98 . 10 -3/ T0 = 0 ,5 m v E0λmax = E0λ(λm,T0) = 8 ,3. 10 13 W/m3 Cỉåìng âäü bỉïc xả ton pháưn: E0 = 0. T04 = 6, 25 . 10 7 W/m2 Cäng sút ... tr×nh 1. 9 kho¶ng thêi gian gi÷a c¸c gãc giê 1 vµ ω2: Eo gio = 11 2 x3 600 π π (ω − 1 ) 36 0n ⎞ ⎡ ⎤ ⎛ Eo 1 + 0. 03 3 sin φ sin δ ⎥ ⎟ ⎢cos φ cos δ (sin 1 − sin ω ) + 36 5 ⎠ ⎣ 18 0 ⎝ ⎦ 2.2 .3 Tỉng ... Màût tråìi Pháưn cäng sút mang tia sạng (AS) tháúy âỉåüc l: ∫ , 10 − , 10 −6 VT 50 %Eo 60 Eo 40 20 0 ,02 λ 0, 4 0 ,5 0, 8 400 µ H.8 - Phán bäú o (λ ca Màût Hçnh 2.4 Phánλbäú) E0λ(λ) ca màût tråìi E EAS...

10
319
0

Giáo trình hình thành ứng dụng hệ số góc bức xạ giữa trái đất và mặt trời p4 pps

Ngày tải lên : 13/08/2014, 19:21

... có tổng công suất 200 MW Dự tính đến năm 200 6 tháp lợng mặt trời cung cấp điện năm 6 50 GWh cho 200 .00 0 hộ gia đình miền tây 41 nam New South Wales - Australia, giảm đợc 700 .00 0 khí gây hiệu ứng ... p ln C v ln v1 p1 * Tính số mũ đa biến: (3- 69) (3- 70) (3- 71) (3- 72) (3- 73) (3- 74) (3- 75) (3- 76) dp p vdp suy ra: n = n= dv pdv v lấy tích phân ta đợc: p ln p1 (3- 77) n= v2 ln v1 Hoặc cách khác ... quan hệ (3- 63) (3- 67) ta có: R [T1 T2 ] l= (3- 78a) n nk [T2 T1 ] q = Cv (3- 78b) n 37 Mặt khác ta lại có: R = Cp - Cv = Cv(k - 1) , thay giá trị R vào công thức (3- 78a) để ý (3- 78b0 ta có: k [T1...

10
290
0