giáo trình địa lý tự nhiên đại cương 2
giáo trình địa lý tự nhiên đại cương
... 35, 02 29,78 24 ,08 13,05 9,64 2. 439,7 6.051,8 6.378,1 3. 4 02, 5 71.4 92 60 .28 675 460 510,0 72 144,8 61.400 42. 7000,061 0, 928 1,083 0,1638 1.338 746 0,0 52 0, 82 1,00 0,11 318 95 5, 427 ... THỔ TINH59 ,2 108 149,5 21 4 776 1. 420 58,6 42 ngày 24 3,7 ngày 23 h 56’4” 24 h 37’ 9h 56’ 10 h 39 25 ”89,969 ngày 22 4,7 ngày 365 ,25 ngày 686,96 ngày 11,87 năm 29 ,45 năm ... 0,11 318 95 5, 427 5 ,24 3 5,515 3,934 1, 326 0,6870 0 1 2 63* 47**7o 3o 24 ’ 23 o 27 ’ 24 o 56’ 3o 07’ 26 o 45’167 464 14 - 63 - 121 - 1300 9 321 ,9 ~93 ,2 Tð 101,3 =1ðVTð...
- 210
- 2,025
- 10
Giáo trình địa lý tự nhiên Việt Nam
... Huế 29 ,4 19,7Tp HCM 28 ,9 ( T.4) 25 ,8Rạch Giá 29 ,0 ( T4) 26 ,0 2. Chế độ mưa:+ Lượng mưa TB năm cao 1500 – 20 00 mm+ Lượng mưa phân bố không đều giữa các vùng: + Các vùng mưa nhiều (20 00 ... (Lạng Sơn 21 0C, Hà Nội 23 ,40C, Huế 25 0C, Bình Định 26 ,40C, Tp HCM 26 ,90C.) Biên độ nhiệt miền Bắc lớn hơn miền Nam. a/ Phân hoá theo hướng B-N: Ảnh hưởng của dãy Bạch Mã ( 160B): Chia làm 2 miền ... đến T.9 (cực đại T7)+ Hồng, S.TB: T.6 đến T.10 (cực đại T.8)+ Cả, S.Mã: T.6 đến T.10 (cực đại T.8 và T. 9)+ Tại Hà Tĩnh: T.7 đến T.11 cực đại T.10)+ Tại BTT: T.8 đến T. 12 (Cực đại T.10)+...
- 12
- 6,442
- 30
Bài soạn Những vấn đề địa lý tự nhiên đại cương
... vỏ địa lý: b. Các thể tổng hợp lãnh thổ tự nhiên: c. Các xứ địa lý: d. Vòng đai địa lý e. Đới địa lý: f. Miền địa lý g. Khu địa lý h. Đai cao địa lý: i. Cảnh quan địa lý: j. Dạngđịa lý: ... phát triển của khoa học địa lý trong nửa đầu thế kỷ XX 1. Trường phái địa lý Pháp: 2. Trường phái địa lý Đức 3. Trường phái địa lý Nga 4. Trường phái địa lý Mỹ: 5. Địa lý các nước khác III. ... khuynh hướng địa lý chính trị, địa – chính trị, địa lý văn hóa, địa lý kinh tế, sinh thái học, địa lý vùng và lí thuyết định vị. 3. Trường phái địa lý Nga: Trường phái địa lý Nga cũng là...
- 26
- 1,929
- 20
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG
- 69
- 3,944
- 2
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương
... Địa lí tự nhiên đại cương chủ yếu là khái niệm cơ bản, cácmối quan hệ và quy luât địa lí, vì vậy khi đánh giá kiểm tra chúng ta cần chúý những đơn vị kiến thức này.- Phần Đia lí tự nhiên đại ... hỏi tự luận, trắc nghiệm khách quan, rèn luyện kĩ năng hoặc kết hợp nhiều loại vớinhau mà xây dựng biểu điểm chấm cho phù hợp.II. Vận dụng đổi mới kiểm tra đánh giá phần Địa lí tự nhiên đại cương. - ... nhỏ. - Khi kiểm tra tự luận chúng ta cần chú ý các mối quan hệ nhân quả, các quyluật Địa lí, các tình huống có vấn đề.Ví dụ 1: Quy luật phi địa đới các thành phần tự nhiên trên trái đất khôngchỉ...
- 5
- 916
- 9
- giáo trình địa lý tự nhiên
- giáo trình địa lý tự nhiên việt nam vũ tự lập
- giáo trình địa lý tự nhiên việt nam 1
- giáo trình địa lý tự nhiên việt nam
- địa lý tự nhiên đại cương 3
- địa lý tự nhiên đại cương 2
- giáo trình địa lí tự nhiên đại cương 2
- giáo trình địa lí tự nhiên đại cương
- giáo trình địa lí tự nhiên đại cương 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25