... ta thu đc phng trình: tcosLidtdi2dtid02022ΩΩ=ω+β+E (1-23) Phng trình vi phân (1-23) có nghim là tng ca hai nghim: - Nghim tng quát ca phng trình thun nht. ... t xa ca Hc vin Công ngh Bu chính Vin thông, đã đc biên son theo chng trình ci cách giáo dc do B Giáo dc và ào to thông qua (1990). B sách gm hai tp: Tp I: VT LÍ I ... trong môi trng chit sut n. Gi s ti O phng trình ca dao đng sáng là: tcosA)O(xω= (2-3) thì ti đim M cách O mt đon d, phng trình dao đng sáng là: 26Chng 1: Dao đng đin...
... M m x Giáo trìnhVật lý 1 ThS. Trương Thành 13 d). Độ cao cực đại: gvhH2sin220α+= Giáo trìnhVật lý 1 ThS. Trương Thành 12 Các phương trình cung quay ... ar Hình 1-5 Giáo trìnhVật lý 1 ThS. Trương Thành 47 3.2. ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN 3.2.1. CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN 3.2.1.1. Các định nghĩa Vật rắn tuyệt đối là vật rắn mà khoảng cách ... Lrα d vmr Giáo trìnhVật lý 1 ThS. Trương Thành 26 Một vật nằm yên trên bàn là do sự cán bằng của hai lực tác dụng lên vật đó là trọng lượng của vật và phản lực của mặt bàn....
... quá trìnhvật lý trong cơ thể sinh vật và những ứng dụng vật lý trong các ngành nói trên. Giáo trình này có thể dùng cho cán bộ giảng dạy và sinh viên các trường ñại học, cao ñẳng làm tài liệu ... 9 và chịu trách nhiệm hiệu ñính toàn bộ giáo trình. Tuy các tác giả có cố gắng nhưng việc biên soạn một giáotrìnhVật lý ñại cương với khung chương trình 45 tiết, chắc chắn không thể ñầy ñủ ... ðẦU Giáo trìnhVật lý dùng cho ngành Nông, Lâm, Ngư nghiệp ở các trường ñại học, cao ñẳng, ñược Bộ môn Vật lý – Trường ñại học Nông nghiệp I biên soạn theo khung chương trình môn vật lý...
... BẢO VỆ VẬT LIỆU5.1.KHÁI NIỆM VỀ ĂN MÒN KIM LOẠI :42Trong quá trình sử dụng, cấu trúc và tính chất của vậtliệu bị biến đổi theo thời gian làm cho vật liệ bị thoái hoá đi. Đối với vậtliệu kim ... CÁC VẬTLIỆU GỐM :Với vậtliệu gốm sự ăn mòn của chúng là do sự phá huỷ hóa học, cơ chế ăn mòn của chúng khác hẳn vậtliệu kim loại. Tuỳ theo tính chất của môi trường làm việc sẽ xảy ra quá trình ... :Với nhiều loại vậtliệu (vật liệu kim loại) thì mối quan hệ giữa ứng suất và biến dạng là tuyến tính, được mô tả bởi định luật Huc. Phương trình cơ sở như sau :σ = E.εtrong quá trình kéo, nén...
... số của vectơ cường độ từ trường.B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC– Giáo án, giáo trình, bài giảng– Phấn, bảng, máy chiếuC. TIẾN TRÌNH LÊN LỚPI. Ổn định lớp: (thời gian: 1 phút)Số người vắng: ... trình +Diễn giải- Gợi ý vào bài mới: Tínhchất xoáy của từ trường sẽđược thể hiện ở bài học.- Giới thiệu hình vẽ minh họa.- Nhắc lại định nghĩa lưu sốcủa vectơ cường độ điệntrường. -Trình ... trên đoạn đó. Theo định nghĩa :Lưu số của vectơ cường độ từ trường dọc theo đường cong kín (C) là đại lượng về giá trị bằng tích phân của.H dluuuruur dọc theo toàn bộ đường cong đó :∫∫=)()().cos(...
... Văn Linh, Giáotrình Tin Học ĐạiCương A, Khoa Công Nghệ Thông Tin, Đại học Cần Thơ, 1991. [2] Nguyễn Đình Tê, Hoàng Đức Hải , Giáotrình lý thuyết và bài tập ngôn ngữ C; Nhà xuất bản Giáo dục, ... cao) thành dạng chương trình có khả năng thực thi. IV.2 Chương trình dịch Như trên đã trình bày, muốn chuyển từ chương trình nguồn sang chương trình đích phải có chương trình dịch. Thông thường ... khổ 45 tiết, giáotrình được cấu trúc thành 2 phần: Phần 1 giới thiệu về lập trình cấu trúc, các khái niệm về lập trình, giải thuật… Phần 2 trình bày có hệ thống về ngôn ngữ lập trình C, các...
... vẫn tiếp diễn và dẫn đến phá huỷ kim loại. Giáo trình Cơ khí đạicương GIÁO TRÌNH: CƠ KHÍ ĐẠI CƯƠNG 40 4.7. KỸ THUẬT DẬP TẤM 4.7.1. KHÁI NIỆM CHUNG ... cb0b∆hBL hh0sH.4.9. Sơ đồ vuốt kim loại GIÁO TRÌNH: CƠ KHÍ ĐẠI CƯƠNG 2 1.1.3. QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT: Quá trình sản xuất là quá trình tác động trực tiếp của con người thông qua ... phần 79% Ni, 4% Mo còn lại là Fe. - Thép không từ tính: là loại vậtliệu không nhiễm từ như 55Mn9Ni9Cr3. GIÁO TRÌNH: CƠ KHÍ ĐẠI CƯƠNG 8 H.1.7. Sơ đồ và cách ghi ký hiệu lắp ghépa/ Cách...