giáo trình tin sinh học
Giáo trình Tin Sinh học - TS Nguyễn Văn Cách
- 144
- 2,155
- 21
Giáo trình Hoá sinh học
... GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH HOÁ SINH HỌC GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG 2001 Hoá sinh học - 21 -III. TÍNH CHẤT CỦA ... một chuỗi β. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinh học Hoá sinh học - 3 -2. Chu trình acid tricarboxylic (Chu trình Krebs) - 97 - 3. Ý nghóa của chu trình acid tricarboxylic - 98 - 4. Các phản ... Khoa Sinh học Hoá sinh học Khoa Sinh học - 13 - Arginine (Arg, R) NH NH2H2N-C- (CH2)3-C-COOH H Histidine (His, H) NH2 -CH2-C-COOH N NH H 2. Hoạt tính quang học. ...
- 176
- 5,583
- 57
Giáo trình Hoá sinh học - Emzyme
... Khoa Sinh học Hoá sinh học - 45 - CHƯƠNG 2. EMZYME Enzyme là những protein có chức năng chuyên hóa rất cao, làm nhiệm vụ xúc tác hàng nghìn phản ứng hóa học mà từ đó tạo nên toàn bộ quá trình ... trong các quá trình sinh trưởng, phát triển và phân hóa v.v là những thành tựu vô cùng to lớn của sinh học hiện đại, làm nẩy sinh hàng loạt lónh vực nghiên cứu mới của enzyme học. I. CÁC BIỂU ... Mai Xuân Lương Khoa Sinh học Hoá sinh học - 56 - vi (Ki + V v[I]) V[S] V Qua phương trình trên, ta thấy rõ cả góc nghiêng Kgiá trị bằng (1 + [I]/Ki). phương trình trên được g...
- 18
- 1,436
- 13
Giáo trình Hoá sinh học - Glucid
- 44
- 2,804
- 26
Giáo trình Hoá sinh học - Lipid
- 36
- 1,419
- 11
Giáo trình tin học Chương I
... classes and functions• C++ standard library– Rich collections of existing classes and functions• “Building block approach” to creating programs– “Software reuse”2003 Prentice Hall, Inc. All rights ... Object-oriented programming2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.11A Simple Program:Printing a Line of Text• Standard output stream object– std::cout– “Connected” to screen– << ... value can be stored– Common data types• int - integer numbers• char - characters• double - floating point numbers– Declare variables with name and data type before useint integer1;int integer2;int...
- 26
- 940
- 2
Giáo trình tin học chương II
... number of students– How will program know when to end?• Sentinel value– Indicates “end of data entry”– Loop ends when sentinel input– Sentinel chosen so it cannot be confused with regular input ... Prentice Hall, Inc.All rights reserved.1 // Fig. 2.14: fig02_14.cpp2 // Preincrementing and postincrementing.3 #include <iostream>4 using std::cout;5 using std::endl;6 // function ... input." << endl;2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.14Formulating Algorithms (Sentinel-Controlled Repetition)• Top-down, stepwise refinement– Begin with pseudocode...
- 60
- 690
- 3
Giáo trình tin học chương III
... <ctime>• Returns current time in seconds• General shifting and scaling– Number = shiftingValue + rand() % scalingFactor– shiftingValue = first number in desired range– scalingFactor = ... is 26 on exiting useLocallocal static x is 51 on entering useStaticLocallocal static x is 52 on exiting useStaticLocalglobal x is 10 on entering useGlobalglobal x is 100 on exiting useGloballocal ... is 26 on exiting useLocallocal static x is 50 on entering useStaticLocallocal static x is 51 on exiting useStaticLocalglobal x is 1 on entering useGlobalglobal x is 10 on exiting useGlobal2003...
- 78
- 681
- 1
Giáo trình tin học chương IV
... 'h', 'e', 'l', 'l', 'o', '\0’ };– Subscripting is the sameString1[ 0 ] is 'h'string1[ 2 ] is 'l'2003 Prentice Hall, ... output100 } // end function printHeader2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.19Sorting Arrays•Example:– Go left to right, and exchange elements as necessary• One pass for each ... Hall, Inc. All rights reserved.3Arrays• Array elements like other variables– Assignment, printing for an integer array cc[ 0 ] = 3;cout << c[ 0 ];• Can perform operations inside subscriptc[...
- 33
- 638
- 2
Giáo trình tin học Chương V
... be tokenized and string containing delimiting characters• Finds next delimiting character and replaces with null character– Subsequent calls continue tokenizing• Call with first argument ... array in ascending order; pass function ascending 36 // as an argument to specify ascending sorting order37 if ( order == 1 ) {38 bubble( a, arraySize, ascending );39 cout << "\nData ... array in descending order; pass function descending43 // as an agrument to specify descending sorting order44 else {45 bubble( a, arraySize, descending );46 cout << "\nData items...
- 48
- 514
- 3
Giáo trình tin học đại cương
... Trường Đại học Khoa học Huế Khoa CNTT bóa Giáo trình TTTiiinnn hhhọọọccc ĐĐĐạạạiii cccưưươơơnnnggg (Daình cho sinh ... để có thể trình bày văn bản theo dạng nhiều cột mà không cần dùng đến cấu trúc Table. Ví dụ như phần nội dung dưới đây được trình bày dựa vào định dạng Tab stop: Họ tên Ngày sinh Quê quán ... trong windows 2. Task Bar : Thanh hiển thị nút Start và các chương trình đang thực thi trên máy tính, cũng như nhiều thông tin khác. 3. Con trỏ chuột: là công cụ cơ bản giúp ta định vị và thực...
- 106
- 5,427
- 30
Giáo trình tin học căn bản
... 2 tỏỷp tin DSach1.doc vaỡ DSach2.doc trong thổ muỷc TINHOC vaỡo thổ muỷc QLHVIEN. 18. Di chuyóứn tỏỳt caớ caùc tỏỷp tin trong thổ muỷc TINHOC vaỡo thổ muỷc CANBAN. 19. ọứi tón tỏỷp tin Dsach1.doc ... âỉïng tải äø âéa C: C:\> Copy C:\Tinhoc\bt1.txt + C:\Tinhoc\bt2.txt C:\Tinhoc\bt3.txt < Enter > 2. Trỉåìng håüp ta âang âỉïng tải thỉ mủc C:\Tinhoc: C:\Tinhoc> Copy bt1.txt + bt2.txt ... tin lãn mn hçnh. Cụ phạp: TYPE [ äø âéa ][ âỉåìng dáùn ]<Tãn táûp tin cáưn hiãøn thë> < Enter > @ Vê dủ: Ta cáưn xem táûp tin bt1.txt trong thỉ mủc C:\Tinhoc: C:\> Type C:\Tinhoc\bt1.txt...
- 43
- 2,607
- 19
Giáo trình tin học căn bản
- 27
- 1,347
- 7
Giáo trình tin học văn phòng
... sử tại ô A3 chứa thông tin về trình độ văn hóa. Khi đó công thức:If(A3 = “ĐH”, “Đại học , If(A3 = “CĐ”, “Cao đẳng”, “Trung cấp”))sẽ trả về một trong 3 chuỗi ký tự “Đại học , “Cao đẳng” hoặc ... mảng 2 chiều, tổ chức thành hàng và cột. Mỗi hàng chứa thông tin về một đối tượng được gọi là một mẫu tin (record), mỗi cột chứa thông tin phản ánh thuộc tính chung của các đối tượng, được gọi ... đến quá trình sắp xếp và tìm kiếm.- Không dùng các hàng trắng để phân cách nhãn cột với dữ liệu.HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH EXCEL - BÀI SỐ 12 29HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH EXCEL - BÀI SỐ 12 3 TIN HỌC ỨNG...
- 73
- 3,536
- 32
Giáo trình vi sinh vật học thú y
... Sơn *** Giáo trình Vi sinh vật học thú y *** Huế 2006 3mô tả giáo trình này thì có thể gặp ở những giáo trình còn lại, cũng như các giáo trình thực tập liên quan. Nội dung giáo trình gồm ... dung giáo trình môn học vi sinh vật học thú y đang sử dụng trong trường đại học nước ta hiện nay trở nên bất cập. Chẳng hạn, sau mấy năm học đại học thú y, do nội dung trong chương trình đại học ... nghiên cứu vi sinh vật, các nhà chuyên môn thú y, Đây là học phần thứ ba trong nhóm các học phần liên tục Vi sinh vật học đại cương, Miễn dịch học, Vi sinh vật học thú y, Dịch tễ học và Bệnh...
- 260
- 7,477
- 80
Giáo trình tin học cơ bản
... tin, chúng tôi biên soạn cuốn giáo trình này,cung cấp kiến thức và hướng dẫn sử dụng công cụ ấy một cách hiệu quả. Giáo trình Tin học cơ bản” được xây dựng dựa trên nền tảng của giáo trình ... củamáy tính. Ngoài ra, bài học cũng giới thiệu khái niệm về thông tin và khoa học xử lý thông tin. Nội dung của bài học bao gồm:oThông tin và khoa học xử lý thông tin oKhái niệm phần cứng, ... cấp với mục đích làphổ cập tin học cơ bản cho người dân. Giáo trình dựa trên nội dung đó và đãđược biên tập cho phù hợp với học viên Việt Nam.Học xong giáo trình này, anh/chị sẽ:-...
- 297
- 1,812
- 11
Giáo trình tin học
... dạy học AVNET đợc công ty SCC triển khai từ giữa năm 1996 trong các trờng đại học và trung học cũng nh các trung tâm tin học - ngoại ngữ đà mang lại nhiều hiệu quả thiết thực cho việc dạy và học. ... một hệ điều hành lớp học vì trên nền của AVNET thầy giáo có thể quản lý toàn diện lớp học đồng thời dạy và kiểm tra nhiều môn học khác nhau. Bài tập 2: Trong số các chơng trình phát triển kinh ... lịch sử học hành, thi cử của Việt nam, tổ chức các cuộc hội thảo khoa học, kỷ niệm danh nhân văn hoá, trao tặng học hàm, học vị và những danh hiệu cao quý của Nhà nớc cho các nhà khoa học để...
- 92
- 457
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25