giáo trình tin học trình độ b
Đề thi tin học trình độ B - Đề 1
... Text 50 Tên khoa* B ng tbl_Monhoc (Môn học)< /b> Field Name Data Type Field Size DescriptionMAMH Text 2 Mã môn học< /b> TENMH Text 25 Tên môn học< /b> SOTIET Number Byte Số tiết* B ng tbl_Sinhvien (sinh viên)Field ... Text 2 Mã khoaHOCBONG Number Double Học < /b> b ng* B ng tbl_Ketqua (kết quả thi)Field Name Data Type Field Size DescriptionMASV Text 3 Mã sinh viênMAMH Text 2 Mã môn học< /b> DIEM Number Single Điểm ... NGOẠI NGỮ - TIN < /b> HỌC oOo ĐỀ THI CHỨNG CHỈ B TIN < /b> HỌC – LẦN 1THỜI GIAN LÀM B I 120 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ)NGÀY THI 27/04/2008PHẦN I– ACCESS 1 (4 điểm)Câu 1 (2 điểm): Khởi động Microsoft...
- 4
- 19,273
- 211
Đề thi tin học trình độ B - Đề 2
... và nhập dữ liệu cho b ng tbl_Bienlai theo mẫu dưới đây.Lưu form với tên là frm_Bienlai.4• B ng tbl_Lophoc (Lớp học)< /b> • B ng tbl_Hocvien (Học < /b> viên)• B ng tbl_Bienlai (Biên lai)Câu 2 (0.5 ... lớp học < /b> thuộc khóa học < /b> có mã là VB401 (Visual Basic khóa 4/2008) gồm các thông tin < /b> sau: Mã lớp học,< /b> Tên lớp học,< /b> Mã khóa học,< /b> Tên khóa học,< /b> Họ tên giáo < /b> viên, Phòng học,< /b> Sĩ số dự kiến, Ngày b t ... * B ng tbl_Bienlai (Biên lai)Field Name Data Type Field Size DescriptionMA KH Text 10 Mã khóa học< /b> MALOP Text 10 Mã lớp học< /b> MAHV Text 10 Mã học < /b> viênSOBL Text 10 Số biên laiDIEM Number Integer...
- 6
- 2,544
- 87
Đề thi tin học trình độ B - Đề 3
... nhật dữ liệu cho b ng tbl_khachhang như sau:Yêu cầu: Sử dụng ngôn ngữ lập trình < /b> VBA để viết lệnh cho 2 nút Lưu và Thoát. HẾT 6 B ng tbl_Hoadon (Hóa đơn b n sách) B ng tbl_Hoadonchitiet ... Tạo 2 Textbox có tên là txttinvà txttoan để cho phép người sử dụng nhập điểm tin < /b> và điểm toán vào từ b n phím.• Tạo 1 Textbox có tên là txttb để hiển thị điểm trung b nh của điểm tin < /b> và toán ... NGOẠI NGỮ - TIN < /b> HỌC oOo ĐỀ THI CHỨNG CHỈ B TIN < /b> HỌCTHỜI GIAN LÀM B I 120 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ)NGÀY THI 09/11/2008Chú ý: Học < /b> viên tạo thư mục theo cấu trúc: Họ_Tên _SDB trong ổ đĩa...
- 6
- 1,713
- 79
Đề thi tin học trình độ B - Đề 4
... để đưa ra các mặt hàng đã b n trong ngày 01/01/2008 ở đại lý số DL001 gồm các thông tin:< /b> tên hàng (TENHANG), ngày b n (NGAYBAN), số lượng b n (SLBAN), trị giá b n (TGBAN). Lưu query với tên là ... và tên hàng từ b n phím. Tạo command button có tên là cmdLuu và viết lệnh cho nút này sử dụng ngôn ngữ VBA để đưa dữ liệu trên 2 textbox vào b ng HANGHOA. Tạo Command Button có tên là ... giữa các b ng như sau:* Thực hiện nhập dữ liệu mẫu cho các b ng: B ng HANGHOA (Hàng hóa) B ng DAILY(Đại lý) B ng MUA (Mua hàng)2PHẦN II- ACCESS 3 (10 điểm) – THỜI GIAN LÀM B I 40 PHÚTCâu...
- 7
- 1,849
- 74
Giáo trình Tin Học B
- 96
- 406
- 1
Giáo trình tin học Chương I
... actions• A ball rolls, bounces, inflates and deflates• Objects can perform actions as well– Inheritance• New classes of objects absorb characteristics from existing classes–Objects• Encapsulate ... Integers •Variables – Location in memory where value can be stored– Common data types• int - integer numbers• char - characters• double - floating point numbers– Declare variables with name ... Standard Library•C++ programs– Built from pieces called classes and functions• C++ standard library– Rich collections of existing classes and functions• “Building block approach” to creating programs–...
- 26
- 940
- 2
Giáo trình tin học chương II
... grade11 int aCount = 0; // number of As12 int bCount = 0; // number of Bs13 int cCount = 0; // number of Cs14 int dCount = 0; // number of Ds15 int fCount = 0; // number of Fs16 cout << ... rights reserved.13Formulating Algorithms (Sentinel-Controlled Repetition)• Suppose problem becomes: Develop a class-averaging program that will process an arbitrary number of grades each time ... aCount // display number of A grades55 << "\nB: " << bCount // display number of B grades56 << "\nC: " << cCount // display number of C grades 57...
- 60
- 690
- 3
Giáo trình tin học chương III
... on exiting useLocallocal static x is 51 on entering useStaticLocallocal static x is 52 on exiting useStaticLocalglobal x is 10 on entering useGlobalglobal x is 100 on exiting useGloballocal ... prototype with name and parameters• double maximum( double, double, double );• Argument Coercion– Force arguments to be of proper type• Converting int (4) to double (4.0)cout << sqrt(4)– ... 26 on exiting useLocallocal static x is 50 on entering useStaticLocallocal static x is 51 on exiting useStaticLocalglobal x is 1 on entering useGlobalglobal x is 10 on exiting useGlobal2003...
- 78
- 681
- 1
Giáo trình tin học chương IV
... elements "bubble" to the top (like 2 in this example)2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.31Multiple-Subscripted Arrays• Multiple subscripts – a[ i ][ j ]– Tables with rows ... until low subscript is greater than high subscript54 while ( low <= high ) {56 // determine middle element of subarray being searched57 middle = ( low + high ) / 2; 59 // display subarray used ... int b[ ], int arraySize );• void modifyArray( int [], int );– Names optional in prototype• Both take an integer array and a single integer– No need for array size between brackets• Ignored by...
- 33
- 638
- 2
Giáo trình tin học Chương V
... array subscripting operations• Accessing array elements with pointers–Element b[ n ] can be accessed by *( bPtr + n )• Called pointer/offset notation– Addresses• & ;b[ 3 ] same as bPtr + ... same as bPtr + 3– Array name can be treated as pointer• b[ 3 ] same as *( b + 3 )– Pointers can be subscripted (pointer/subscript notation)• bPtr[ 3 ] same as b[ 3 ]2003 Prentice Hall, Inc.All ... cubeByReference( int * ); // prototype11 int main() {13 int number = 5;15 cout << "The original value of number is " << number;17 // pass address of number to cubeByReference18...
- 48
- 514
- 3
Giáo trình tin học đại cương
... Định dạng TAB, Bulletes&Numbering XIV.1. Định dạng TAB Chúng ta có thể đặt các điểm dừng Tab để có thể trình < /b> b y văn b n theo dạng nhiều cột mà không cần dùng đến cấu trúc Table. Ví dụ ... để đặt tab, hay dùng chuột gắp vứt b một tab stop. Để chọn loại tab trước khi thiết lập b ng chuột chúng ta b m vào vị trí nằm ở đầu cây thước. XIV.2. Định dạng Bulletes&Numbering XIV.2.a. ... hết toàn b màn hình, để kết thúc chế độ < /b> Full screen chúng ta b m phím ESC hoặc b m nút Close Full Screen • Nút Close để kết thúc chế độ < /b> Print Preview và quay lại chế độ < /b> soạn thảo b nh thường...
- 106
- 5,426
- 30
Giáo trình tin học căn bản
... k tỉû). Ngoi byte, cn cọ cạc âån vë khạc: - Kilo byte (KB): 1KB = 1024 Bytes. - Mega byte (MB): 1MB = 1024 KB. - Gigabyte (GB): 1GB = 1024 MB. Giaùo trỗnh Tin < /b> hoỹc cn baớn Trang42 ... C:\> Copy C:\Tinhoc\bt1.txt + C:\Tinhoc\bt2.txt C:\Tinhoc\bt3.txt < Enter > 2. Trỉåìng håüp ta âang âỉïng tải thỉ mủc C:\Tinhoc: C:\Tinhoc> Copy bt1.txt + bt2.txt bt3.txt < Enter ... táûp tin < /b> Vanban1.doc trong thỉ mủc Tinhoc thüc äø âéa C thnh bt4.doc, ta cọ thãø g mäüt trong hai lãûnh sau: Ren C:\Tinhoc\Vanban1.doc bt4.doc < Enter > Ren C:\Tinhoc\Vanban1.doc bt4.*...
- 43
- 2,607
- 19
Giáo trình tin học căn bản
- 27
- 1,347
- 7
Giáo trình tin học văn phòng
... LỤC 2 B I 1TỔNG QUAN VỀ EXCEL 5 B I 2LÀM VIÊC VỚI B NG TÍNH 11 B I 3CÁC HÀM THƯỜNG DÙNG TRONG EXCEL 17 B I 4 TẠO BIỂU ĐỒ - CHART WIZARD 24 B I 5CƠ SỞ DỮ LIÊU TRONG EXCEL 29 B I 6 CÁC ... EXCEL - B I SỐ 12 21* B ớc 3: B sung các tùy chọn- Ở b ớc này có nhiều tùy chọn để ta có thể thay đổi, b sung vào biểu đồ những thành phần theo yêu cầu.* B ớc 4: Tùy chọn vị trí đặt biểu đồ- ... được điều chỉnh tự động. → Drag → 2.2.Sử dụng menu FILEMenu File chứa các lệnh tác động lên tổng thể workbook, bao gồm:+ New B t đầu tạo mới một workbook.+ Open Mở một workbook đã ghi trước...
- 73
- 3,536
- 32
- giáo trình tin học đại cương¸bài giảng tin học đại cương
- giáo trình tin học đại cương¸ bài giảng tin học đại cương
- giáo trình tin học văn phòng b
- giáo trình tin học văn phòng bằng b
- giáo trình tin học văn phòng bùi thế tâm
- giáo trình tin học đại cương bùi thế tâm
- giáo án tin học lớp 8 bài 4 sử dụng biến trong chương trình tiết 1
- giáo trình tin học văn phòng bằng a
- giáo trình tin học đại cương bách khoa hà nội
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25