giáo trình thiết kế điện tòa nhà
Giáo trình thiết kế cấp điện
- 137
- 2,113
- 11
Tài liệu Giáo trình thiết kế nhanh pptx
... Thứ hai, bố cục thuyết phục hơn là đi từ ý đồ thiết kế đến thiết kế cuối cùng. 5 Hai điểm đợc thiết lập trong không gian bởi các cột đứng ... theo ý đồ thiết kế để đạt được hiệu quả cao nhất. Sự tiếp cận này có thể được sử dụng như sau: Thứ nhất, có thể dẫn dắt người xem từ phác thảo cho đến giai đoạn hoàn thiện thiết kế. Thứ hai, ... ĐÀ NẴNG KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP BỘ MÔN KIẾN TRÚC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC THIẾT KẾ NHANH BIÊN SOẠN : KTS PHAN HỮU BÁCH 9-2007 ...
- 17
- 526
- 2
Tài liệu Giáo trình thiết kế thiết bị điện tử công xuất ppt
... BáCH KHOA Hà NộI Bộ MÔN THIếT Bị ĐIệN - ĐIệN Tử ti liệu hớng dẫn thiết kế thiết bị điện tử công suất (Dành cho sinh viên chuyên ngành Thiết bị điện - Điện tử) ... 46 8.5.2 Thiết kế cuộn kháng lọc (CKL) dòng điện đập mạch. Các thông số cần thiết cho thiết kế: -Điện cảm của cuộn kháng lọc tính theo (8 - 39) khi tải không điện cảm (thuần trở), ... dòng điện tải bị gián đoạn dài nhất. Điện cảm cần thiết để hạn chế vùng dòng điện gián đoạnđợc tính theo công thức [4]: (8 -53) Trong đó: Lgđ - điện cảm cần thiết để hajn chế dòng điện...
- 122
- 515
- 1
Tài liệu Giáo trình: Thiết kế thiết bị điện tử công xuất docx
... BáCH KHOA Hà NộI Bộ MÔN THIếT Bị ĐIệN - ĐIệN Tử ti liệu hớng dẫn thiết kế thiết bị điện tử công suất (Dành cho sinh viên chuyên ngành Thiết bị điện - Điện tử) ... chọn các thiết bị đóng cắt và bảo vệ ). ã Thiết kế tính chọn mạch điều khiển. ã Thiết kế kết cấu (tủ điện) . 8.1 Tóm tắt lý thuyết. Để cấp nguồn cho tải một chiều, chúng ta cần thiết kế các ... số điện cảm cần thiết Lgđđể hạn chế vùng dòng điện gián đoạn. Hiệu số giữa điện cảm cần thiết Lgđ và điện cảm tải Ld sẽ là điện cảm của cuộn kháng mắc thêm vào mạch để hạn chế dòng điện...
- 122
- 443
- 0
Tài liệu Giáo trình thiết kế nhanh pdf
... ĐÀ NẴNG KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP BỘ MÔN KIẾN TRÚC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC THIẾT KẾ NHANH BIÊN SOẠN : KTS PHAN HỮU BÁCH 9-2007 ... theo ý đồ thiết kế để đạt được hiệu quả cao nhất. Sự tiếp cận này có thể được sử dụng như sau: Thứ nhất, có thể dẫn dắt người xem từ phác thảo cho đến giai đoạn hoàn thiện thiết kế. Thứ hai, ... cho đến giai đoạn hoàn thiện thiết kế. Thứ hai, bố cục thuyết phục hơn là đi từ ý đồ thiết kế đến thiết kế cuối cùng. 10I.4 Khi: Một diện...
- 17
- 491
- 1
Tài liệu Giáo trình thiết kế nhanh docx
... Thứ hai, bố cục thuyết phục hơn là đi từ ý đồ thiết kế đến thiết kế cuối cùng. 5 Hai điểm đợc thiết lập trong không gian bởi các cột đứng ... theo ý đồ thiết kế để đạt được hiệu quả cao nhất. Sự tiếp cận này có thể được sử dụng như sau: Thứ nhất, có thể dẫn dắt người xem từ phác thảo cho đến giai đoạn hoàn thiện thiết kế. Thứ hai, ... ĐÀ NẴNG KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP BỘ MÔN KIẾN TRÚC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC THIẾT KẾ NHANH BIÊN SOẠN : KTS PHAN HỮU BÁCH 9-2007 ...
- 17
- 320
- 0
giáo trình thiết kế máy điện
... máttính kết cấutính kinh tế1.11. Trình tự thiêt kế: 1.12. Thu thập thông tin:vở ghi giáo trình : thiết kế máy điện - cô thanh và thầy hà thiết kế máy biến áp thầy phan tử thụ thiết kế máy ... It=Iuchọn chiều quấn sợi dây1.5. Công cụ thiết kế: 1.6. Thiết kế dây: -thiết kế đơn chiếc :có thể thả nổi một số điều kiện không cần thiết mômen mở máy -thiết kế dây:Dây công suất:kW 1.1 1.7 2.8 ... Nhiệm vụ thiết kế: Cho công suất , điện áp , tốc độ ,số cực ,cos , , mmin, m max cấp bảo vệ nơI làm việc cấp cách điện tính :xác định kt chủ yếu ( chọn phơng án )tính toán điện, từ...
- 47
- 1,532
- 31
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25