0

giáo trình lý thuyết dịch tiếng anh

Giáo trình lý thuyết CTDL

Giáo trình thuyết CTDL

Kỹ thuật lập trình

... trường hợp? Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 2 CHƯƠNG 4: DANH SÁCH (LIST) 84 4.1. Khái niệm về danh sách 84 4.2. Các phép toán trên danh sách 84 4.3. Danh sách đặc ... 4.3.2. Biểu diễn danh sách đặc 85 4.3.3. Các thao tác trên danh sách đặc 85 4.3.4. Ưu nhược điểm và Ứng dụng 91 4.4. Danh sách liên kết 92 4.4.1. Định nghóa 92 4.4.2. Danh sách liên kết ... 4.4.3. Danh sách liên kết kép 111 4.4.4. Ưu nhược điểm của danh sách liên kết 135 4.5. Danh sách hạn chế 135 4.5.1. Hàng đợi 135 4.5.2. Ngăn xếp 142 4.5.3. Ứng dụng của danh sách hạn...
  • 229
  • 1,174
  • 6
Giáo trình lý thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM

Giáo trình thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM

Kỹ thuật lập trình

... prototype như sau: Giáo trình: Cấu Trúc Dữ Liệu và Giải Thuật Trang: 2 CHƯƠNG 4: DANH SÁCH (LIST) 84 4.1. Khái niệm về danh sách 84 4.2. Các phép toán trên danh sách 84 4.3. Danh sách đặc ... 4.3.2. Biểu diễn danh sách đặc 85 4.3.3. Các thao tác trên danh sách đặc 85 4.3.4. Ưu nhược điểm và Ứng dụng 91 4.4. Danh sách liên kết 92 4.4.1. Định nghóa 92 4.4.2. Danh sách liên kết ... 4.4.3. Danh sách liên kết kép 111 4.4.4. Ưu nhược điểm của danh sách liên kết 135 4.5. Danh sách hạn chế 135 4.5.1. Hàng đợi 135 4.5.2. Ngăn xếp 142 4.5.3. Ứng dụng của danh sách hạn...
  • 229
  • 1,492
  • 3
Giáo trình lý thuyết đồ họa

Giáo trình thuyết đồ họa

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... sách Giáo trình thuyết ñồ họa” ñược biên soạn theo sát nội dung chương trình ñào tạo cử nhân Công nghệ thông tin. Nội dung của giáo trình này cung cấp một số kiến thức cơ bản về thuyết ... các vật thể xung quanh thông qua các tia sáng màu tốt hơn rất nhiều so với 2 màu trắng ñen. Vì vậy, việc xây dựng nên các chuẩn màu là một trong những thuyết cơ bản của thuyết ñồ họa. ... bóng cho vật thể Chương 8 trình bày về phương pháp thiết kế các ñường cong Bezier và B-Spline. Mặc dù ñã rất cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng chắc chắn giáo trình này vẫn không thể...
  • 146
  • 1,111
  • 6
Giáo trình lý thuyết thông tin

Giáo trình thuyết thông tin

Kỹ thuật lập trình

... Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 3 Giáo trình: thuyết thông tin. Mô hình thuyết thông tin theo quan điểm Shannon Lý thuyết thông tin được xét ở đây theo quan điểm của ... Dương Văn Hiếu. 29 Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1: Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể biết: - Đối tượng nghiên cứu, - Mô hình thuyết thông tin theo ... soát được quá trình truyền tín hiệu. Môn “xử tín hiệu” đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: thuyết thông...
  • 95
  • 1,585
  • 10
Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Giáo trình thuyết đồ họa Đại Học Huế

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 1.1.4.2. Xử ảnh (Image Processing) ðây là lĩnh vực xử các dữ liệu ảnh trong cuộc sống. Sau quá trình xử ảnh, dữ liệu ñầu ra là ảnh của ñối tượng. Trong quá trình xử ảnh, chúng ... thông qua các kỹ xảo vẽ tranh, hoạt hình hoặc các kỹ xảo ñiện ảnh khác Ví dụ: Phần mềm xử các kỹ xảo hoạt hình như: 3D Animation, 3D Studio Max , phần mềm xử các kỹ xảo ñiện ảnh: Adobe ... Về bản chất: ñó là một quá trình xây dựng và phát triển các công cụ trên cả hai lĩnh vực phần cứng và phần mềm hổ trợ cho các lập trình viên thiết kế các chương trình có khả năng ñồ họa cao....
  • 146
  • 1,586
  • 13
Giáo trình lý thuyết và bài tập Pascal

Giáo trình thuyết và bài tập Pascal

Kỹ thuật lập trình

... c:Real;BeginWriteln(' CHUONG TRINH TINH CANH HUYEN TAM GIAC VUONG'); Writeln(' theo dinh ly Pithagore');Write('-Nhap canh a = ');Readln(a);Write('-Nhap canh b = ');Readln(b);c ... readlnEnd.**********0102**********Program Ao_thu;BeginWriteln(' BAI THO AO THU');Writeln('Ao thu lanh leo nuoc trong veo'); Writeln('Mot chiec thuyen cau be teo teo'); Writeln('Song ... GIAO TRINH LY THUYET VA BAI TAP TURBO PASCAL-CHUONG 1Dang Thanh Tuan(15/3/2004)**********0101**********Program PTB2;Vara,b,c:Integer; delta,x1,x2:Real;BeginWriteln('GIAI...
  • 4
  • 1,744
  • 19
Giáo trình lý thuyết cơ sở dữ liệu

Giáo trình thuyết cơ sở dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... nhớ để ghi nhận mã lệnh chương trình (mỗi lần gọi đệ quy) khi chạy chương trình, do vậy có thể làm cho chương trình chạy chậm lại. Trong thực tế, khi viết chương trình nếu có thể chúng ta nên ... cho chương trình có ý nghóa rất quan trọng trong toàn bộ hệ thống chương trình. Việc xây dựng cấu trúc dữ liệu quyết định rất lớn đến chất lượng cũng như công sức của người lập trình trong ... ngôn ngữ lập trình nào đó (thường là ngôn ngữ mà người lập trình chọn để cài đặt thuật toán), chẳng hạn như C, Pascal, … Khi đã xác định được cấu trúc dữ liệu thích hợp, người lập trình sẽ bắt...
  • 229
  • 1,551
  • 4
Giáo trình : Lý thuyết, ngôn ngữ hình thức và Otômat

Giáo trình : thuyết, ngôn ngữ hình thức và Otômat

Toán học

... đệ quy đếm được. Ngoài ra, giáo trình cũng giới thiệu sơ lược về trình biên dịch, một phần quan trọng của học phần Chương trình dịch, học phần gắn bó chặt chẽ với thuyết ngôn ngữ hình thức ... tạo niềm hưng phấn để tác giả giảng dạy và viết giáo trình cho học phần thuyết ngôn ngữ hình thức và ôtômat. Tác giả mong nhận được sự chỉ giáo của các đồng nghiệp và độc giả về những thiếu ... vấn đề không giải được của thuật toán. Chương V: Trình bày sơ lược về các quá trình của sự biên dịch của các ngôn ngữ, đặc biệt là ngôn ngữ lập trình. Đây là một tài liệu tham khảo, học tập...
  • 107
  • 4,319
  • 54
Giáo trình Lỹ thuyết tín hiệu và truyền tin

Giáo trình Lỹ thuyết tín hiệu và truyền tin

Kĩ thuật Viễn thông

... ử - Vi n thông, giáo trình thuy t tín hi u và truy n tin đã đ cễ ế ệ ề ượ biên so n. Trong quá trình biên so n không tránh kh i thi u sótạ ạ ỏ ế mong đ c gi góp ý đ giáo trình ngày càng ... t ậ ể ể ệ ạ ượ ậ bi n thiên, ph n ánh tin c n truy n.ế ả ầ ềC n chú ý r ng không ph i b n thân quá trình v t là tín hi uầ ằ ả ả ậ ệ mà s bi n đ i các tham s riêng c a quá trình v t ... lĩnh v c giáo d c ả ậ ặ ệ ượ ụ ự ụ ở nhi u khía c nh nh đào t o, nghiên c u và phát tri n công ngh .ề ạ ư ạ ứ ể ệThS. Đoàn H u Ch cữ ứ B môn K thu t Đi n tộ ỹ ậ ệ ử5 Giáo trình thuy t...
  • 73
  • 1,442
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 1

Giáo trình: thuyết thông tin 1

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình: thuyết thông tin. Mô hình thuyết thông tin theo quan điểm Shannon Lý thuyết thông tin được xét ở đây theo quan điểm của ... DUNG CỐT LÕI Giáo trình gồm 5 chương được trình bày trong 45 tiết giảng cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin, trong đó có khoảng 30 tiết thuyết và 15 tiết bài tập mà giáo viên sẽ ... Dương Văn Hiếu. 8 Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1: Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể biết: - Đối tượng nghiên cứu, - Mô hình thuyết thông tin theo...
  • 10
  • 1,001
  • 9
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 2

Giáo trình: thuyết thông tin 2

Kĩ thuật Viễn thông

... Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 2: ĐỘ ĐO LƯỢNG TIN Mục tiêu: trình bày các khái niệm về độ đo lượng tin chưa biết và đã ... Hiếu. 20 Giáo trình: thuyết thông tin. BÀI 2.2: CÁC TÍNH CHẤT CỦA ENTROPY Mục tiêu: Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Hiểu các tính chất cơ bản của Entropy, - Hiểu định cực ... tin. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 14 Giáo trình: thuyết thông tin. Minh họa kỹ thuật giảm nhiễu Trong kỹ thuật truyền tin, người ta có...
  • 10
  • 825
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 3

Giáo trình: thuyết thông tin 3

Cao đẳng - Đại học

... vào các định 1,2 và 3 cùng với các kết quả đã tính được để so sánh và minh họa. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 27 Giáo trình: thuyết thông ... Giáo trình: thuyết thông tin. Phân phối của Y khi nhận được đồng tiền có 2 mặt đều có đầu hình (Y/X=2) ... ta có: Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 28 Giáo trình: thuyết thông tin. 3. Những người dân của một làng được chia làm 2 nhóm A và B. Một nửa...
  • 10
  • 767
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 4

Giáo trình: thuyết thông tin 4

Cao đẳng - Đại học

... & Ks. Dương Văn Hiếu. 33 Giáo trình: thuyết thông tin. BÀI 3.3: TÍNH TỐI ƯU CỦA ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Hiểu định Shannon (1948), - Biết được ... Dương Văn Hiếu. 38 Giáo trình: thuyết thông tin. BÀI 3.2: QUAN HỆ GIỮA MÃ TÁCH ĐƯỢC VÀ ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể hiểu: - Định Kraft (1949), - Định ... Giáo trình: thuyết thông tin. Tập hợp S4={00, 110} Tập hợp S5={01, 0, 011, 110} Tập hợp S6={0,...
  • 10
  • 753
  • 4
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 5

Giáo trình: thuyết thông tin 5

Cao đẳng - Đại học

... Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 49 Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 4: KÊNH TRUYỀN Mục tiêu: Trình bày mô hình truyền tin rời rạc từng ký tự mã độc lập lẫn ... giản, ở đây chúng ta chỉ xét mô hình vật như sau: Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 45 Giáo trình: thuyết thông tin. Định nghĩa dung lượng ... Giáo trình: thuyết thông tin. BAI 4.2: CÁC DẠNG KÊNH TRUYỀN Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này...
  • 10
  • 770
  • 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 6

Giáo trình: thuyết thông tin 6

Cao đẳng - Đại học

... L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 60 Giáo trình: thuyết thông tin. 1 – H(β,1-β) Định về dung lượng kênh truyền Giả sử ma trạn A có dạng vuông và có ... soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 56 Giáo trình: thuyết thông tin. - Quá trình mã hóa các tín hiệu m1, m2, m3, m4 cần chú ý là: mỗi mi cần ... trên. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 52 Giáo trình: thuyết thông tin. Các khái niệm cơ bản của kỹ thuật truyền tin Xét sơ đồ truyền tin như...
  • 10
  • 779
  • 3

Xem thêm