giáo trình luật đất đai 2013 đại học luật hà nội

Ứng dụng mô hình hydrus – 1d để mô phỏng sự di chuyển của kim loại nặng (cu, pb, zn) trong đất lúa xã đại áng, huyện thanh trì, hà nội

Ứng dụng mô hình hydrus – 1d để mô phỏng sự di chuyển của kim loại nặng (cu, pb, zn) trong đất lúa xã đại áng, huyện thanh trì, hà nội

Ngày tải lên : 10/02/2014, 20:54
... gia Ni. 4. Trnh Quang Huy (2006), : T  t nông nghi Nông Nghip Ni, Tr 1, 2, 28. 5. (2000), ng, NXB Giáo ... Giáo dc, Ni. 6. n Xuân C, Bùi Th Ngc, Trn Khc Hip, Cái c phân bón cây trng, NXB Giáo dc, Hà Ni. 7. ... t nhng KLN liên kt vi chúng. 1.3.4. Sự hình thành các hơ ̣ p chất hóa hc của KLN trong đất S hình thành các hp cht hóa hc là mt trong nhng yu s quan trng nh...
  • 32
  • 646
  • 0
Ứng dụng mô hình Hydrus - 1D để mô phỏng sự di chuyển của kim loại nặng (Cu, Pb, Zn) trong đất lúa xã Đại Áng, huyện Thanh Trì, Hà Nội

Ứng dụng mô hình Hydrus - 1D để mô phỏng sự di chuyển của kim loại nặng (Cu, Pb, Zn) trong đất lúa xã Đại Áng, huyện Thanh Trì, Hà Nội

Ngày tải lên : 20/03/2015, 08:14
... DANH MỤC BẢNG . Hàm l 11 .ng  13 . Hàm l ... .  47 . Hàm lc t thí nghim chit liên tip (mg/kg) 54 . Tng quan gia hàm l e ) và l (Q s ) ... Môi Tr-ờng Kh-ơng Minh Ph-ợng – K17CHMT 16 Những khoáng nguyên sinh Sự phong hóa và hình thành đất Sự hấp thụ bởi thực vật Phức chất không tan với chất hữu cơ Dung dịch Ion tự do Phức...
  • 100
  • 312
  • 0
Giao trinh CSDL Của Sở Bưu Chính viễn thông Hà Nội

Giao trinh CSDL Của Sở Bưu Chính viễn thông Hà Nội

Ngày tải lên : 16/04/2015, 09:58
... UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ NỘI SỞ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG THÀNH PHỐ GIÁO TRÌNH CƠ SỞ DỮ LIỆU (Mã số giáo trình: 2CD3) HÀ NỘI 2005 1 Lời mở đầu Ngày ... cơ sở dữ liệu. Giáo trình này nhằm trình bày các kỹ thuật cơ sở của cơ sở dữ liệu truyền thống, đó là mô hình liên kết thực thể, mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ. Giáo trình cũng trình bày cách ... về các sinh viên, bảng MÔNHỌC lưu giữ các dữ liệu về các môn học, bảng HỌCPHẦN lưu giữ các dữ liệu về các học phần của các môn học, bảng ĐIỂM lưu giữ điểm của từng học phần của các sinh viên...
  • 129
  • 1.5K
  • 3
Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Ngày tải lên : 27/08/2012, 13:54
... công cụ này dùng ñể tạo ra các thành phần cơ sở của một hình ảnh ñồ họa như: ðiểm, ñoạn thẳng, ñường tròn, màu sắc, Qua ñó, các nhà lập trình phải tạo ra các chương trình ñồ họa có khả năng ứng ... ngành khoa học Tin học chuyên nghiên cứu về các phương pháp và kỹ thuật ñể có thể mô tả và thao tác trên các ñối tượng của thế giới thực bằng máy tính. Về bản chất: ñó là một quá trình xây ... mềm hổ trợ cho các lập trình viên thiết kế các chương trình có khả năng ñồ họa cao. Với việc mô tả dữ liệu thông qua các hình ảnh và màu sắc ña dạng của nó, các chương trình ñồ họa thường thu...
  • 146
  • 1.6K
  • 13
Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Hà Nội

Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Hà Nội

Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:20
... phương trình sau có ít nhất 1 nghiệm âm xx 1 5 1/ Tìm a, b để hàm số sau liên tục trên R              1, 10, 0,1 2 xx xbax xx xf f liên tục tại 0 & 1 a/ Bao nhiêu hàm số ... khoảng! Hàm y = f(x) liên tục trên đoạn [a, b] BỘ MÔN TOÁN ỨNG DỤNG - ĐHBK TOÁN 1 HK1 0708 ã BAỉI 4: VCBE VCLễN. LIEN TUẽC (SINH VIEN) ã TS. NGUYỄN QUỐC LÂN (11/2007) HÀM LIÊN TỤC Hàm sơ ...  xác định VD: Tìm a để hàm liên tục tại x = 0:         0, 0, sin xa x x x y  f(x) xác định tại x 0     0 0 lim xfxf xx    Hàm f(x) liên tục tại x 0 : Hàm liên tục/[a, b]  (C):...
  • 16
  • 2.8K
  • 25
Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Ngày tải lên : 08/10/2012, 14:44
... TỰA Giáo trình này dùng cho sinh viên Vật lý trường Đại học Đà Lạt. Nó có thể dùng làm tài liệu cho sinh viên các ngành Môi trường, Sinh học, Hóa học, cũng như sinh viên các trường Đại học ... trường Đại học thủy lợi, Đại học xây dựng và các bạn muốn tìm hiểu thêm về Kỹ thuật môi trường và Bảo vệ môi trường. Với khuôn khổ số giờ dành cho giáo trình, giáo trình chỉ đề cập đến những ... đất) : là phần rắn của vỏ trái đất có độ sâu khoảng 60km bao gồm các khóang vật và đất. + Thủy quyển (môi trường nước) : chỉ phần nước của trái đất bao gồm các đại dương, ao, hồ, sông, suối,...
  • 94
  • 1.5K
  • 7
GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG - ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG - ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:56
... GIAN Hình 2.9 - DIỄN BIẾN SPC TRONG QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG TQM Trương Thị Ngọc Thuyên Khoa Quản Trị TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯNG TRƯƠNG ... các thành viên của nó nhằm đạt được sự thành công lâu dài nhờ thỏa mãn khách hàng và đem lại lợi ích cho các thành viên tổ chức đó và cho xã hội”. Trong định nghóa trên ta cần hiểu; - Thành ... tranh ngày càng tăng, vị trí của khách hàng mới được quan tâm. Việc nghiên cứu mối quan hệ giữa khách hàng với nhà cung cấp được đẩy mạnh. Nói chung, khách hàng đến với doanh nghiệp để xây dựng...
  • 154
  • 2.9K
  • 40
Báo cáo " Tương đồng và khác biệt giữa pháp luật đất đai Singapore và pháp luật đất đai Việt Nam - gợi mở cho Việt Nam trong quá trình hoàn thiện pháp luật đất đai " pot

Báo cáo " Tương đồng và khác biệt giữa pháp luật đất đai Singapore và pháp luật đất đai Việt Nam - gợi mở cho Việt Nam trong quá trình hoàn thiện pháp luật đất đai " pot

Ngày tải lên : 24/03/2014, 14:20
... Những điểm tương đồng giữa pháp luật đất đai Singapore và pháp luật đất đai Việt Nam So sánh các chế định cơ bản của pháp luật đất đai Singapore với pháp luật đất đai Việt Nam có thể rút những ... công cụ chủ yếu để nhà nước quản lí đất đai với việc thông qua các đạo luật: Luật về quyền đất đai năm 1956, Luật về thu hồi đất (Land Acquisition Act), Luật xâm chiếm đất công (State Lands ... Nam, toàn bộ vốn đất đai thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu (Điều 5 Luật đất đai năm 2003). Để phân phối đất đai cho các nhu cầu sử dụng của xã hội, pháp luật hai nước đều...
  • 9
  • 1.2K
  • 13
Lịch sử thế giới hiện đại giáo trình hoàng thị như ý, đại học đà lạt, 2002

Lịch sử thế giới hiện đại giáo trình hoàng thị như ý, đại học đà lạt, 2002

Ngày tải lên : 08/05/2014, 18:12
... Rudơven đã tập hợp các nhà bác học kinh tế học, chính trị gia nổi tiếng vào “tập đoàn trí tuệ”, ban hành nhiều đạo luật, sắc lệnh nhằm tăng cường sự can thiệt của Nhà nước vào nền kinh tế. ... tả” do Eriô cầm đầu, ban hành một số chính sách tiến bộ hơn trước như thi hành đạo luật ân xá đối với những người tham gia đấu tranh chính trị, luật cho phép viên chức thành lập tổ chức công đoàn… ... Khoa Lịch sử Lịch sử thế giới hịên đại 1917 –1945 - 19 – trường kó thuật trung cấp tăng 4 lần, ngành đại học đã cung cấp 10 vạn kó sư và cán bộ đại học. Như vậy, trong khi các nước tư...
  • 69
  • 1.1K
  • 1
Vi sinh đại cương giáo trình đặng thị hoàng oanh, đại học cần thơ, 2008

Vi sinh đại cương giáo trình đặng thị hoàng oanh, đại học cần thơ, 2008

Ngày tải lên : 09/05/2014, 20:11
... tế bào học, phân loại học, sinh lý học, sinh hóa học, di truyền học vi sinh vật, v.v. Vi sinh vật học có chuyên ngành ứng dụng ở rất nhiều lảnh vực như vi sinh học y học, vi sinh học công ... Prenhall. 2. Phạm Văn Kim, 2001. Giáo trình vi sinh đại cương. Khoa Nông nghiệp, Đại học Cần thơ. 3. Nguyễn Lân Dũng, 2000. Vi Sinh Vật học. Nhà xuất bản giáo dục. 4. http://www.cartage.org.lb/en/themes/sciences/lifescience/generalbiology/microbiolog y : ... 49 Các môn học chuyên sâu thuộc ngành vi sinh vật học được phân chia theo từng nhóm vi sinh vật riêng biệt bao gồm virút học, vi khuẩn học, nấm học, tảo học và ký sinh trùng học. Các chuyên...
  • 104
  • 2.3K
  • 2
giáo trình kế toán tài chính  đại học thương mại chương 4

giáo trình kế toán tài chính đại học thương mại chương 4

Ngày tải lên : 25/05/2014, 19:41
... tối đa 3 năm. - Lợi thế thương mại được tạo ra từ nội bộ DN (nhãn hiệu hàng hoá, quyền phát hành, danh sách khách hàng,… được hình thành từ nội bộ DN); CP phát sinh không được ghi nhận là tài ... sử đất khi được giao đất + hoặc số tiền phải trả khi nhận chuyển nhượng sử dụng đất hợp pháp từ người khác, + hoặc giá trị quyền sử đất nhận gúp vn liờn doanh. ã Li th thng mi c to ra từ nội ... TSCĐ hữu hình theo loại, nhóm: - I: Nhà cửa, vật kiến trúc + I.A: Nhà cửa * I.A.01: Nhà làm việc * I.A.02: Nhà kho * I.A.03: Xưởng sản xuất * I.A.04: Cửa hàng … + I.B: Vật kiến trúc * I.B.01:...
  • 82
  • 2.1K
  • 0

Xem thêm