... teachers in the classroom.
GIÁOTRÌNHKỸNĂNGGIAOTIẾP SƯ PHẠM
1. Khái niệm giaotiếp sư phạm ? Pedagogical concept of communication?
a. Khỏi nim : Concept:
ã Giao tip gia con ngi với con ... quá trìnhtiếp xúc Create atmosphere of comfort in contact, trust in them
and leave a good impression during exposure
6. 6. Các kỹnănggiaotiếp sư phạm The pedagogical skills
6.1 . Kỹnănggiao ... share split Bui sweet
together.
d. d Kỹnăng điều khiển quá trìnhgiao tiếp: Process control skills of communication:
Để điều khiển quá trìnhgiao tiếp, giáo viên phải biết “đọc được qua nét...
... hai kỹnăng đơn giản của bộ giáotrìnhkỹnănggiaotiếp qua điện
thoại. Bạn hãy ghi nhớ và áp dụng ngay nhé! Theo dõi DeltaViet để đón đọc những
bài viết tiếp theo trong bộ giáotrìnhkỹnăng ... giaotiếp trong cuộc sống. chúc bạn
giao tiếp hiệu quả và thành công!
Giáo trìnhkỹnănggiaotiếp qua điện thoại
qua điện thoại.Nhưng đừng lầm tưởng chỉ giọng nói mới được chuyển ... nụ cười của bạn!
Kỹ năngtiếp nhận cuộc gọi đến
- Nhấc máy sau hồi chu ng thứ ba. Như vậy chúng ta sẽ có đủ thời gian để chỉnh
trang lại tư thế, tinh thần để sẵn sàng nói chuyện điện thoại....
... quá trình truyền thông cộng đồng (TTCĐ)
- Hiểu được quá trình, mục tiêu trở ngại và tiếp cận trong TTCĐ
- Xây dựng được đề án Giaodục trong một cộng đồng.
- Sử dụng tổng hợp các kỹnănggiaotiếp ... Nhận biết và giải thích được các kỹ thuật cải thiện khả năng nghe,
- Giải thích được các kỹnăng cần thiết cho quá trìnhgiao tiếp.
b. Kỹnăng làm việc theo nhóm, tổng hợp ý tưởng & hoàn thành ... hình giao tiếp,
- Xác định được các nguyên nhân gây thất bại trong tình huống cụ thể,
- Giải thích được các yếu tố văn hoá ảnh hưởng đến quá trìnhgiao tiếp,
- Nhận biết và giải thích được các kỹ...
... đích của bài viết.
- Định hớng triển khai chủ đề chung.
7
Chơng i
Kỹ năng xử lý văn bản
A. Kỹ năngTiếp nhận văn bản khoa học, chính luận ( Kỹnăng đọc)
Văn bản là sản phẩm và phơng tiện của hoạt ... thêm giáotrìnhcủa các tác giả khác hoặc đọc tài liệu tham
khảo trong đó trình bày kỹ hơn vấn đề đà viết trong giáo trình.
9
Chủ đề củavăn bản khoa học thờng đợc nói rõ ở đầu đề củavăn bản. ... quán, phong tục của ngêi
4
Mục lục
Nội dung
trang
Lời nói đầu
3
Chơng I: Kỹnăng xử lý văn bản
7
A. Kỹ năngTiếp nhận văn bản khoa học, chính luận ( Kỹnăng đọc)
7
I. Phân tích văn bản khoa học
7
II....
... tạp
www.sachdoanhtri.blogspot.com
www.sachdoanhtri.blogspot.com
GIAOTIẾP
GIAO TIẾP
ĐỂ THÀNH ĐẠT TRONG
ĐỂ THÀNH ĐẠT TRONG
CUỘC ĐỜI, KỸNĂNGGIAO
CUỘC ĐỜI, KỸNĂNGGIAO
TIẾP VỚI MỌI NGƯỜI QUAN
TIẾP VỚI MỌI NGƯỜI QUAN
TRỌNG ... 15% VÀO KIẾN THỨC
PHỤ THUỘC 15% VÀO KIẾN THỨC
CHUYÊN MÔN, CÒN 85% - VÀO KỸ
CHUYÊN MÔN, CÒN 85% - VÀO KỸ
NĂNG GIAOTIẾP VỚI MỌI NGƯỜI.
NĂNG GIAOTIẾP VỚI MỌI NGƯỜI.
(A.D. Carnegie, 1936)
(A.D. ... thức
và kỹnăng mang tính chuyên môn và cơ bản
và kỹnăng mang tính chuyên mụn v c bn
ca mt ngh.
ca mt ngh.
ã
ỏp ng được đầy đủ các yêu cầu về chu n
Đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu về chu n...
... lên.
www.sachdoanhtri.blogspot.com
www.sachdoanhtri.blogspot.com
KỸNĂNG
KỸ NĂNG
GIAO TIẾP VÀ THUYẾT TRÌNH
GIAO TIẾP VÀ THUYẾT TRÌNH
www.sachdoanhtri.bl ogspot.com
www.sachdoanhtri.bl ogspot.com
... tình cảm
khiển và phán đoán về tình cảm
của người khác; cùng với năng
của người khác; cùng với năng
lực của người đó tiếp nhận những
lực của người đó tiếp nhận những
khó khăn tạm thời, cũng ... dùng để chỉ năng lực của một
EQ dùng để chỉ năng lực của một
người nắm bắt và làm chủ được
người nắm bắt và làm chủ được
tình cảm của mình; năng lực điều
tình cảm của mình; năng lực điều...